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浅析初中阶段学生学习英语的方法

2017-03-20朱永龄

中学课程辅导·教学研究 2017年1期
关键词:学习英语初中阶段方法

朱永龄

摘要:英语对于中国绝大多数学生来说是一门较为陌生的课程,他们既感到神秘、向往,又望而却步,特别是当遇到学习困难时,就开始退缩甚至放弃。如何让他们尽快领悟学习英语的科学方法,踏进英语之门,及早体验学习英语的快乐,收获成功,历来是每一位英语教师教学中极具挑战性的教研工作。笔者结合自己多年的从教经验,从五个方面谈谈英语学习的方法。

关键词:初中阶段;学习英语;方法

中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)01-0027

一、从简单开始,循序渐进

上了中学,英语教师大都会建议大量阅读英语,于是有些学生就找来原著,抱着词典边查边读,读不了几页,便索然无味,没有快乐感,只觉是苦差事,难以坚持,就放弃了。为什么呢?我们违背了循序渐进的常理。回想我们英语学习的起步阶段,从字母到简单的单词,从简单易懂的简单句到复杂句不是一步一步走过来的吗?经过小学阶段的学习,我们的初中生已经有了一些简单的、基本的知识储备。在此基础上,我们继续以现有的知识为起点继续从简开始,积累单词句子,从简易读物开始,现在书店里有许多原著简写成的简易读物。由短到长,由简到深,只要能读进去,能读懂,就会享受到阅读的快乐,有了读英语的成就感。当然,学习自信心也会愈来愈强,对英语学习也会产生兴趣。所以,笔者建议每一位学生,从简单容易掌握的内容开始,并把容易的知识融会贯通地加以运用,才是英语学习的关鍵所在。

二、多读、多记、多说、多写

量的积累引起质的飞跃,这一哲理同样适用于英语学习,量的积累是必须的。我们说自己的母语,就是从牙牙学语开始的。一个字、一个词、一个简单的句子,反反复复,这其中又犯过多少错误。中国学生学习英语,过于注重精读、精说、精听,但泛读泛听远远不够,害怕说错,缺少大量地乱说,只知道埋头苦读书,以为多做题就能把英语学好,这是错误的。英语和汉语一样,它是一门语言,我们必须反复使用它,要有一个量的积累,就如我们说汉语一样,量的积累最终促成质的飞跃。笔者建议,无论处于何等英语水平,在相应水平上的量的积累是必须的,英语听力、口语、写作也应遵循这一方法。

三、反复重复

英语有句谚语“Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)”。我们可以回忆一下自己学习任何一种技能的过程。任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。一种事情重复多了,便一定会有进步,会有意想不到的收获。学习英语的任何一项技能都必须在量的积累和反复重复的双重作用下获得成功。比如,对于要学习的文章通过反复听、反复读,对于文中的句子反复揣摩,把文章理解得很透并且将掌握的单词和句型,灵活地运用起来,交流或是写作。这就是反复重复带给你的收获。当你的语言朗朗上口时,学习的乐趣油然而生。我们不得不承认,重复是人记忆最重要的途径,重复使人准确、深刻地理解事物本质、内在规律,它是学习英语必须选择的重要方法之一。

四、仔细模仿,勇于创新

语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,其运用“规则”可依。孩子学语言是模仿的过程,他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西,并且模仿得越来越像,突然有一天,他们停止模仿了,并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。就是说在模仿的基础上有了创新,自成一体,有了自己的语言风格。

我们的学生学语文轻松,是因为有语言环境,而对于英语这一陌生的语言,因为缺少语言环境的熏陶,缺少模仿源,就感到困难。笔者认为作为英语学习者,必须模仿已有的东西,开始模仿自己的教师,看英文电影,从一些经典开始,如果有条件可以和外国人交流,努力模仿他们,不要怕说错,也可以通过听磁带、英文电台,尽量模仿音标发音和单词发音,同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。在学口语时,要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。如果你要学习英文写作,模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章,重复地读过多遍而能真正理解了后,就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好,这是英语学习最基本的常识。不经历到位的模仿的“创新”意味着错误。创新源于模仿,模仿是学习英语的基础,模仿是创新的基础。只有在你通过模仿,真正掌握了英语的灵魂、精髓后,才可能谈到自己的语言风格。

五、兴趣是最好的老师

北京大学英语系教授胡壮麟说:“我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述:动因+兴趣——决心——持之以恒——见效。”可见,兴趣在英语学习中的重要作用。兴趣是动机系统的重要因素,对人的行为具有巨大的激发和推动作用。兴趣可以大大激发学生的求知欲望,推动学生满腔热情地从事学习和探索,对于智力开发具有十分重要作用。”兴趣是最好的老师,兴趣是学习的动力,是提高学习成绩的重要保证。学生学业成绩的优劣,与学习兴趣有必然的联系,尤其是学习英语困难的学生一旦对英语产生兴趣,就能极大地激发求知欲,极大地增强学习的主动性和积极性,克服学习上的种种困难,轻松愉快地学习。

总有人问,要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答,因为没有衡量学好英文的标准,并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的,那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上,学习英语如按照正确的方法去做,你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一两年的工夫。因此,如果一直是按照正确的方法做,你很快就能学好英语。

综上所述,笔者再次强调在学习英语过程中,按照常理去做,就可能成功。违背了常理,就不可能成功。借用现阶段的网络流行语来说,就是“付出不一定有收获,但不付出永远没有收获”。另外,笔者还要提醒学生的是,有了好的方法,还必须要努力。以下是几点如何努力的建议:1. 上课时间一定要充分把握。2. 坚持大声朗读课文,可改善自己的语音、语调。3. 通过学习课文,在课余时间翻译课文。4. 对于每课的语法重点,要适时总结、细致分析。5. 需要背诵的课文一定要能默写。6. 可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习。

(作者单位:甘肃省靖远县第七中学 730600)

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