孩子，你勇敢地往前走索

海峰

小兰：一个胖胖的女生，话很少，性格孤僻，脾气暴躁，不交作业，成绩很差，习惯不好，颜值不高却有些臭美，不爱穿校服，最喜欢的事情就是对着镜子欣赏自己那张并不出众的脸，其他同学有意识地疏远她，她在我们班属于被边缘化的少数派。

记得那是2015年一个星期四的下午，时值深秋，6点放学后天色渐暗，原计划与小兰中午放学后的谈话因我临时有事而调整到下午放学，下午谈话的事我提前告知了小兰妈妈。“索老师，您找我。”她说。“嗯！你先在沙发上等一下，我再有十分钟就忙完了。”我回答道。见她在沙发上静静地等着，我继续批改着余下的几本作业。十几分钟后，我忙完了手中的活。“不好意思，小兰，让你久等了？”她看了看我。“你饿了吧？”我问道。“我不饿！”她冷冷地说。“如果我们今天谈话到7点，你会不会饿呢？”她一脸疑惑地看着我，她的眼神告诉我：“我的天呐！索头今天疯了，他都不饿吗？”她低头不语，大约停顿了一分钟。我拿出放学前买来的“饼夹菜”，还热热的，递给她。“你先吃吧，肚里有粮，心里不慌嘛！”“老师，我真得不吃，我不饿！”“那行，你不吃的话，我就扔了！”正说着我就拿着“饼夹菜”就往门口走，俨然一副马上去扔的架势。“老师，别扔了，我——吃！”她站起来说。我心中窃喜，这就是我想要的结果，但还强作镇定，说：“这就对了，你先吃，吃完再说。听说你爱喝奶茶，我就买了一杯，趁热喝了。”她略带感激地看着我，又迅速低下了头，默默地吃着。

大概一刻钟后，我说：“小兰，你可能也知道我为什么找你。那我今天就作为一名倾听者，你能给我说说心里话吗？”她微微地点了点头。于是我们开始了今天的话题。通过谈话，我了解到：小兰的爸爸来自陕南的某小县城，做了上门女婿。由于他在家里地位不高，岳父岳母也看不惯他，日积月累矛盾就爆发了，从她高一第二学期开始，两天一小吵三天一大吵，甚至时常爆发家庭冲突。家里的变故使小兰越来越没心思上学，再加上父母对她的学习变得漠不关心，于是便渐渐地自暴自弃，开始生活在自己的世界里，沉默寡言，沉迷于网络小说，学习一落千丈。为此我也给家长打电话咨询过，家长说：“简直没法管了，由她去吧！”出于班主任的職业习惯，我还是固执地认为是因为她的叛逆期比其他孩子要晚一两年。我对她说：“小兰，客观地讲，你对现在的你满意吗？你想这样沉沦下去吗？”。这时泪水已经浸湿了她的双眼，她哭着说：“老师，我也不想这样下去，但是我就是静不下心来，烦得很！”等她情绪稍许平复后，我语重心长地说：“小兰，坚强一些，你相信我吗？”她点点头。“无论你怎么样，我还是那句话，只要进了咱们班，我是不会放弃任何一位同学的，我会帮助你改变，我们不和其他人比，先和自己比，一点点来提高和超越。只要每一天都有进步，哪怕是一点点进步，假以时日，每天一小步汇聚起来，将会成为革命性的一大步！我相信，你一定会做到的，因为你的背后有我、我们班所有的任课老师，以及和你朝夕相处的同学。以后学习生活中有什么困难可以告诉我，我们二班团结的集体会帮助你！我们也希望看到一个热情阳光、积极向上、有担当的小兰出现在我们面前！加油！相信自己！”不知不觉中，时钟已经跨过了八点十分，外面已经很晚了，“今天的谈话就到这里吧！小兰，我送你回家！”我说。“不用了，老师，你家在高新（在西郊）住，我在东郊，太麻烦了！我自己可以回的，放心吧！”她激动地说。“你刚才还说要听我的话，现在怎么又变了。没事的，不就是一脚油的事嘛！走吧！”就这样，我送小兰回到了家，她爸爸妈妈看到后非常感动，邀请我到家里坐坐。我说：“时间不早了，我就不去了。小兰，你先回去，我和你爸妈说几句话。”小兰走后，我和她爸妈讲道：“那我就直说了，小兰现在的表现和你们不和谐的家庭氛围有直接关系，孩子的教育家庭应该担负起首要责任，在我看来你们做得不好，作为班主任我真想帮小兰，很希望你们能给娃腾出宽松的空间，让她安心学习，这孩子整体素质不错，只要抓好了可塑性非常强，这一点我很坚信！希望我们携起手来共同为小兰的成长创造条件。好了，我走了，常联系！”黑夜中消失了我的身影，大约十点十分，我回到了家，那一夜，我睡得很香、很沉……

那晚以后，小兰好像变了一个人，一天天在改变，小毛病越来越少了，性格也开朗了，学习积极性也提高了，逐渐融入到了我们团结的大集体中，后来还参加了一年一度的英语风采大赛，表现不俗。

爱的感悟：时代的车轮滚滚向前，作为班主任的我们，必须把握每个学生的特点，结合学生实际，给予他们合适的关爱。千万不要抱怨手中那些不顺的牌，而要想的是如何打好每一张牌，让他们出现在最富有价值的位置。我相信，每一个孩子都蕴藏着巨大的发展潜力，教师，特别是班主任，要唤醒孩子们的成长自觉性，帮助他们找到合适的发展路径。教育无小事，点滴促成长。