职业技能大赛对职业教育发展的影响力研究概况

杨文梅

摘 要：本文主要综述了近年来关于职业技能大赛对职业教育发展的影响力研究进展，阐述了职业技能大赛对职业教育改革的重要作用，为以后研究职业教育的工作者提供参考。

关键词：职业技能大赛；职业教育改革；影响力

职业教育在社会主义现代化建设中起了非常重要的作用，为社会主义现代化建设培养了大量高素质劳动者和实用人才，教育部等六部门印发的《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》对职业教育改革做了总体部署。高职院校通过参加及举办职业技能大赛，促进相关专业在教学理念、教学内容和教学方式方面的改革，全面提升了学生的综合素质。

本文旨在综述近年来职业技能大赛对职业教育发展的影响力研究概况，为以后研究职业教育的工作者提供参考。

一、职业技能大赛现状

自2008年以来，每年6月举办的全国高职院校职业技能大赛广受社会各界关注，技能大赛作为人才培养成果检验的一种方式也受到各大院校的重視. 2004年，由劳动与社会保障部主办的首届全国高职院校职业技能大赛在天津拉开帷幕，为高职学生提供了一个展示才华和比拼学习成果的舞台。2008年，教育部和天津市政府等11家主办单位举办了2008年全国职业院校技能大赛，这一赛事开始受到社会各界的广泛关注并引发热烈探讨。如今，全国职业技能大赛已井然有序发展数十年，成为检验和展示各大院校办学成果的一项盛事，因此也受到全国高职院校的高度重视。很多院校专门为此成立实验实训中心和专门的大赛筹备小组，从校内选拔到省赛到国赛，层层筛选，以期在国赛中一展风采。

随着全国职业技能大赛体系的不断建立和完善，比赛的内容已逐步趋向多元和全面，也愈加贴近工作实际。现在不仅仅是各大参赛院校，比赛还受到了各级政府、行业协会和用人单位的广泛关注。

二 职业技能大赛对职业教育发展的影响力

（一）职业技能大赛对教学改革的作用

职业技能大赛是职业院校教学内容的导向标，通过技能大赛，职业院校就能明白企业需要什么样的人才以及人才应具备什么样的能力，有利于职业院校明确教学定位、人才培养目标，也有利于职业院校课程内容的调整[1]。

（二）职业技能大赛对教师队伍建设的作用

职业技能大赛有效促进职业教育师资团队的建设与培养。职业技能大赛一般都是由学校的专业指导教师带领若干学生参加，大赛主要是对学生进行专业技能掌握水平、职业岗位知识熟知程度、安全环保节能文明意识以及临场心理承受能力的考查。各项目经过激烈角逐后的比赛结果体现了各校的教学水平与综合实力，同时会对各辅导教师的教学思想和观念形成非常强烈的冲击。经过这个平台的交流，能够引发教师思考，激发其教学观念和教学手段的更新，促进其教学能力的提升。

（三）职业技能大赛对人才培养的作用

1培养拔尖学生

参加竞赛的学生经过强化集训，知识结构、技能水平等得到大幅度提高，而且通过竞技、和选手较量切磋、取长补短，他们的水平和未参加竞赛的学生已经有了天壤之别[2]。

2提高学生就业竞争力

通过竞赛，提高了学生的自主学习能力、团结协作能力，使学生掌握了过硬的实践动手能力，在就业竞争中具备很强的优势[3]。

（四）职业技能大赛对职业院校建设的作用

1职业技能大赛促进了实验室及实训基地的建设

职业技能大赛是实际生产的再现、重点考核选手对相关专业知识的掌握、生产设备的操作、维护维修、先进工艺、技术的灵活运用。所以技能大赛必须借助先进的设备、仪器仪表和比赛场所。为了使学生掌握生产一线必需的实用操作技能、将学生培养成复合型高技能人才，实训基地就必须接近生产实际，职业院校学校必须加大实验室、实训室的投资力度、不断配备先进的设备和仪器仪表，有了这些先进实验实训设备的支撑，学生才能掌握先进的技术，在各类比赛取得优异成绩，得到企业的认可[4]。

2提高学院知名度

职业技能大赛的举办不仅可以体现学院办学特色，营造了浓厚的职业教育氛围，还能获得多家媒体的关注，进一步提高了学院的知名度。

三 总结

总之，职业技能大赛在国内职业教育改革的进程中起着小容忽视的作用，越来越多的职业院校将技能大赛的要求合理纳入日常教学活动当中，以职业技能大赛为指导，提升职业人才技能水平，是职业教育未来可持续发展的客观要求。

参考文献：

[1]王虹.从高职教育课程文化看职业技能大赛 [J] 教育与职业，2010（17）：177

[2]方向阳，魏力等.开展职业技能大赛促进高职教育改革[J].当代教育论坛.2009，（5）：104

[3]夏继媛，胡启龙.参加职业院校技能大赛 提高学生就业竞争能力[J].科技创新导报.2010（28），250

[4]浅谈职业技能大赛对高职教育教学的促进作用[J]. 电子制作.2014（01）