以学风为主线思想政治教育创新为抓手推进高校学生工作的科学发展

陈光国

摘 要本文着重探讨了以学风建设为主线，以创新思想政治教育为抓手推进学生工作的科学发展。做好学风建设，制度是保障，管理是关键；同时积极探索大学生思想政治教育的新模式、新载体，努力拓展工作途径，构建长效机制，不断提升学生思想工作的有效性和针对性；更好地促进大学生成长成才。本文着重探讨了以学风建设为主线，以创新思想政治教育为抓手推进学生工作的科学发展。做好学风建设，制度是保障，管理是关键；同时积极探索大学生思想政治教育的新模式、新载体，努力拓展工作途径，构建长效机制，不断提升学生思想工作的有效性和针对性；更好地促进大学生成长成才。

【关键词】学风；思想政治；高校；学生工作；科学发展

做好新时期大学生的教育管理工作，要深刻领会“以学生为本”的教育理念，坚持“教育是根本、服务是基础、发展是核心、引导是途径”的指导思想，以“贴近学生、贴近生活、贴近实际”为原则；以培养和造就中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人作为工作的出发点和落脚点。以学风建设为主线，以创新思想政治教育为抓手可以推进学生工作的科学发展 ，更好地促进大学生成长成才。

1 以学风建设为主线推进学生工作的科学发展

优良的学风，能够全面提高学生的综合素质，提升学校的办学水平，是一所学校是否具有生命力的标志和体现。我们以教育部本科教育审核评估为契机，通过狠抓班风、宿舍风气、教室风气来保证优良学风的形成，以学风建设为主线推进学生工作的科学发展。

1.1 创建科学的制度机制是学风建设成功的保障

大量的理论研究和学生工作的丰富实践都表明，学风建设的成功有赖于制度的跟进、机制的健全和内涵的充实完善。以学风建设为主线，围绕学生全面发展服务，如可以通过不断出台、完善、落实如《学生晨读、自习实施办法》《优良学风办创建评选办法》《班级建设工作条例》等各项规章制度。将学风建设指标纳入《文明寝室评分细则》、《德育评分细则》；创建月“ 三无”班级，即无安全事故、无违纪、无缺勤；创建月文明寝室；严格执行提前十分钟进教室制度；学生会阶梯大课必查，小班抽查，辅导员独立随机抽查；学生会必须每周随机抽查寝室三次，每月寝室全覆盖，辅导员每周随机抽查制度；寝室检查反馈整改不过夜制度 （形成日、周、月统计三级统计制度）；到课率检查反馈整改不过夜制度（形成日、周、月统计三级统计制度）；周一至周五辅导员中午半小时（12：30—13：00）接访制度；建立精细化管理台帐 ，精准帮扶制度等机制，推动学风建设的制度化、科学化。

1.2 全过程管理是学风建设的关键

可以通过深入开展优秀学风班级创建工作，加强对班级建设的关注、支持力度，以班风促学风，以集体带个人；强化日检查、周通报、月评比制度的实施力度，加大晨读、课堂、自习、宿舍四个环节的检查、记录和通报力度，实现学习的全过程管理；规范学业激励机制，打造榜样展示工程，通过发布光荣榜、建立荣誉册等形式，形成崇尚荣誉，比学赶超的良好氛围。建立与学生家长联系沟通制度，通过寄送家长通知书、“给家长的一封信”，及时通报学生在校的学习情况，强化家庭在学生成长中的作用。

1.3 丰富多彩的活动是学风建设的助推器

可以依靠党支部、团总支、学生会，采用多种形式，开辟各种渠道，开展融思想性、知识性与趣味性于一体的丰富多彩的活动，用活动感染人、启迪人、教育人。如可在全校范围内举办了系列学风建设活动，如“一出三进”健康大學校园学习生活方式倡议活动，即走出寝室、走进教室、走进图书室、走进操场；告别“有课迟到，无课睡觉”陋习活动；“不迟到，不带食物进教室”小红帽劝导活动；“提前五分钟，上课更轻松”活动；“文明诚信光荣，考试作弊可耻”千人签名活动等。

2 创新思想政治教育新方法、新途径，思想政治教育推进学生工作的科学发展。

作为工作在思想政治教育工作第一线的辅导员，要了解并把握新形势下思想政治教育工作的新动向、新方法，不断提升学生思想工作的有效性和针对性。

2.1 坚持党团建设为主导，积极探索党建新方法、新途径。

学生党建工作是高校思想政治教育工作的重中之重。要不断优化学生党建工作的形式与方法。

坚持“早引导、早选苗、早培养、早发展”的“四早”做法，将学生党建工作重心前移，发挥党组织对学生的思想启蒙教育作用。

重规范，形成党团教育管理长效机制。一年级正确引导，选准苗子； 二年级强化教育， 全面指导；三年级加强培养，实际锻炼 ；四、五年级严于管理，发挥作用。

成体系，重视党团发展全程全方位培训。大一新生“入党导航”，每年二期青春团校培训，每年二期党校培训，每年二期学生党员骨干培训。

加强阵地建设，注重环境育人。如在寝室社区积极建立学生党员活动室和文化长廊，让学生党员活动室和文建设进进寝室。

2.2 精心打造“6+X”新生入学教育活动

良好的开端是成功的一半，入学教育必须精心打造。如可精心组织了“6+X”新生入学教育活动。即安全意识教育、专业思想教育、校规校纪教育、学籍管理教育、校史教育、长征精神教育、党的启蒙教育、励志教育、“五个认同”教育等活动。前面6项是学校布置的规定动作，后面的X项自选动作。

2.3 学生之事无小事，做好学生的贴心人。

要做好学生教育管理工作，不仅要积极学习，努力创新思想政治教育的新方法、新思路，更要有一颗关爱学生、为学生服务的心。想学生之所想、急学生之所急，热心帮助学生解决实际困难，十分关心问题学生的实际困难和成长进步。多与学生谈心，积极为贫困学生争取困难资助，深入课堂，走访寝室等，处处关心学生，真正做好学生的贴心人。

3 结语

做好学风建设，制度是保障，管理是关键；同时积极探索大学生思想政治教育的新模式、新载体，努力拓展工作途径，构建长效机制，不断提升学生思想工作的有效性和针对性；以学风建设为主线，以创新思想政治教育为抓手可以推进学生工作的科学发展 ，更好地促进大学生成长成才。

作者单位

遵义医学院 贵州省遵义市 563003