家庭因素与青少年危险行为的关系

赵 丹

（陕西中医药大学，陕西咸阳 712046）

1 前言

青少年危险行为（risk behavior）是近二十年来在流行病学、社会心理学和发展心理学领域中的研究热点之一。青少年危险行为包括一些危害健康、安宁和个体积极发展的行为，这些行为直接或潜在地威胁着人的健康和安全[1]。从发展心理学的观点来看，青少年阶段是个体从童年向成年的过渡时期，思维方式逐渐成熟，道德价值观趋于完整，人格发展也更为完善。然而，青少年又是一个充满了矛盾、冲突的时期，如果受到来自家庭、学校或社会等不良因素的影响，则会加剧青少年行为偏差问题。随着当今社会的发展，我国家庭结构主要为核心家庭，并且以独生子女家庭居多，同时离婚率也造成了单亲家庭增多。这些家庭结构的改变，会进而带来家庭成员关系，教养方式等方面的变化，最终影响到个体的发展。对于正处于矛盾和冲突交织的青少年而言，任何细微的变化都可能对其产生巨大的影响，成为青少年危险行为诱发的原因之一。由此可知，对青少年危险行为与家庭因素的关系研究是十分有必要的。

2 研究方法

2.1 被试

选取某市两所中等水平的中学进行施测。本研究共发放问卷1000份，获得有效问卷903份，回收率100%，有效率90.3%。被试的平均年龄为14.87±1.64，其中男生428人，女生475人。

2.2 测量工具

（1）危险行为量表 青少年危险行为评定量表是在前期研究中编制的《危险行为评定量表》的基础上修订而成，适合我国青少年使用。量表共38个项目，分为攻击与暴力、破坏纪律与违法、无保护性行为、抽烟与喝酒、不健康饮食与缺少运动、自杀与自残 6个维度。每一条目均采用1～5的5级评分制，被试得分越高代表危险行为频率越高。

（2）家庭环境量表 该量表于1981年由Moos编制，本研究使用27个条目的简式量表。简式量表包含有3个分量表：家庭凝聚力（亲密度）、家庭成员的公开矛盾（矛盾性）、家庭自由表达度（独立性）。每一条目均采用“是”、“否”的2级评分制，得分越高代表其家庭环境越好。

2.3 统计工具

收集数据后利用SPSS17.0统计软件包进行数据处理，方法包括描述统计、相关分析，方差分析，回归分析等。

3 结果

3.1 青少年危险行为的发生率

在测查的 903名青少年中，有过危险行为（即平均分大于1）的被试共890人，占调查总体的98.56%。可见，青少年是危险行为的高发人群，在危险行为的各个维度中，发生攻击与暴力行为的人数最多，占总体的86.0%；其次，存在不健康饮食与缺少运动的人数较多，达到总体的83.0%；发生破坏纪律与违法行为的人数位居第三位，占总体的80.0%。

3.2 青少年家庭因素与危险行为的关系

对青少年的家庭环境与危险行为进行相关分析，家庭环境与破坏纪律、违法行为显著负相关，家庭凝聚力与危险行为极其各个维度显著负相关(r=-0.31,p＜0.05)，公开矛盾与危险行为极其各个维度为显著正相关（r=0.28,p＜0.05），自由表达度与破环纪律、违法行为显著负相关（r=-0.19,p＜0.001）。进一步的回归分析显示，家庭环境的两个维度（家庭凝聚力、公开矛盾）进入了回归方程，整体预测力达到0.088，且家庭凝聚力负向预测危险行为，公开矛盾正向预测危险行为。首先进入回归方程的是家庭凝聚力，预测力达0.065；第二个进入回归方程的是公开矛盾，预测力达0.020。

4 讨论

在本研究中，青少年危险行为的发生率由高到低依次是：攻击与暴力行为、破坏纪律与违法、不健康饮食与缺少运动、抽烟与喝酒、自杀与自残、无保护性行为。这一结果说明，攻击与暴力行为是影响青少年身心健康最大的危险因素，破坏纪律与违法、不健康饮食与缺少运动也对青少年有巨大的影响。

对父母的依恋是青少年最重要的依恋，即使一个家庭由于离婚和分居而破裂，儿童也应当保持对父母一方或双方的强烈依恋。父母和儿童之间的感情联系是传递父母的理想和期望的桥梁。没有对父母的依恋，就不可能养成尊重他人的情感，个人就很可能产生越轨行为，父母的依恋将会制约着少年的适当社会化和对行为准则进行内化。家庭凝聚力是指家庭成原之间互相承诺、帮助和支持程度。家庭环境中的家庭凝聚力越高，成员彼此之间的支持度也就越高，子女与父母更容易形成一种良好的依恋关系，那么青少年的危险行为或违法行为也将会减少。

此外，家庭环境的公开矛盾也对青少年的危险行为有显著的相关关系，并对其有正向的预测作用。公开矛盾是指家庭各成员之间公开表露愤怒和矛盾的程度，而这种负性情绪的程度越高，可能造成家庭成员彼此之间不和谐，家庭氛围也会变得僵硬、淡漠。生活在这种家庭环境中的青少年，他对归属于爱的需要、对安全的需要可能得不到满足，那么青少年就会以危险的方式来宣泄不满，或者用以危害自己或他人的手段来引起父母对自己的关注。因此，家庭环境公开矛盾越高的青少年，危险行为的发生率也就越高。

总上所述，我国青少年的部分危险行为存在普遍性，尤其是攻击与暴力行为、不健康饮食与缺乏运动、破坏纪违法位列青少年危险行为的前三，这些行为对青少年身心的健康发展都会产生严重的影响，此外，自杀与自残等危险行为也对青少年有影响。因此，我们需要重视家庭环境及父母养育方式等对青少年的影响，为青少年的健康创造一个有利的成长环境。

[1]Ary,D,V.The structure of the risk behavior.Journal of Adolescence,1992,9:115-13

[2]游凯，马迎华，李玉堂等.2010年北京市中学生伤害相关危险行为调查.职业与健康,2012,28(3)

[3]邹鸿,张秋凌,王英春.家庭功能与青少年犯罪的关系的研究进展.心理发展与教育,2005, 3

[4]郭蕾,葛操.高中生心理健康水平与父母教养方式的相关研究[J].中国健康心理学杂志,2005,(1)

[5]赵国香,荆春霞,杨光,刘思初,马慧璇,潘焕玉,张睿,张一鸣,韩波,张铮.青少年危险行为与母亲教养方式关系研究.中国学校卫生,2010年第31卷第9期。