辽宁生态文明建设的路径分析

◎张 瑞

辽宁生态文明建设的路径分析

◎张 瑞

生态文明建设是辽宁省实现科学发展的重大战略，在新的历史时期，辽宁省需要在提升思想认识水平、提高社会实践能力以及顺应时代发展趋势等方面加强相关工作。

辽宁 生态文明 建设路径

生态文明建设是辽宁老工业基地全面振兴的重要任务。当前，辽宁省的生态文明建设虽然已取得一系列积极成果，但仍旧存在可以提升的空间。对此，辽宁省需要在新的历史条件下，继续加强相关工作，尤其在提升思想认识水平、提高社会实践能力和顺应时代发展趋势方面作出努力。

一、提升思想认识水平

辽宁的生态文明建设需要改变对待自然资源的传统观念，积极确立与生态文明时代相符合的先进理念。

1.提高反哺生态环境的认识。辽宁作为我国著名的老工业基地，其庞大的工业生产能力与对资源的开发利用存在着紧密的关系，这导致辽宁的资源开采呈现出历时久、强度大和范围广的特点。然而，辽宁省在对待自然关系的方式上一直存在重利用、轻保护的弱点，在对待自然资源的态度上表现出无限的索取和野蛮的征服的倾向。对此，我们迫切需要提高思想认识，明确自己的真实定位，牢记与自然之间的血肉联系、薪火相传、感激自然的传统情怀，勇于担当反哺自然的时代责任，通过科学的尊重自然、精心的呵护自然和积极的反馈自然，共同为辽宁生态建设贡献自己的力量。

2.厚植本省生态条件的根基。生态环境是辽宁省健康发展的重要依托，对于这个自然条件，我们只能加强，不能削弱，因此需要在现行碧水、蓝天、青山三大工程的基础之上，继续实施清雾防霾、消音止噪、厚草密林和沃土肥田等等一系列后续工程，从而保障生态链条的衔接性和生态系统的完整性，工作范围要从流域、区域和海域等平面领域拓展到海陆空和地下水等立体领域，严格坚持全面治理和综合治理，切实保障生态治理不留死角和污染清理不留例外。

3.加强有关生态知识的研究。根据当前知识经济蓬勃发展的时代特点，我们要充分认识到科学知识对于推动社会发展的重要作用，对此辽宁省要充分利用本省的智力资源和科研条件，深入挖掘自然生态这个知识宝藏，加大对自然科学的了解和掌握，加快对自然奥秘的研究和探索，从而改善知识结构，提升知识素养，进而为辽宁省的知识储备和知识创新奠定基础条件。同时，辽宁省还要加强有关地方性知识的研究，除了包括自然科学知识，还要包括社会科学知识，毕竟辽宁省纬度偏高、地质条件特殊、历史文化悠久，同一客观规律很有可能具有不同的表现形态。

二、提高社会实践能力

辽宁的生态文明建设需要全省上下，共同尊重自然与社会的发展规律，积极推动社会实践活动，尤其在物质生产劳动实践、处理社会关系实践和科学实践方面作出努力。

1.提高物质生产劳动实践是改善辽宁生态的基础。辽宁的生态环境问题成因复杂、结症颇多，但主要源自于落后的工农业生产方式，即高强度的资源环境开发，导致了辽宁的生态质量下降和环境赤字上升。对此，辽宁省需要提升物质生产劳动实践能力，提高社会劳动生产率发展水平，增强本省的核心竞争力，减轻单位GDP的能耗率，以此保障有限的资源能够支撑快速的经济社会发展，其具体举措为积极发展能够代表先进生产力的项目，譬如新材料、新能源、信息与生物工程等等，大力发挥这些朝阳产业科技先进、竞争力大、资源消耗低和经济辐射强的特点。

2.变革经济发展模式是改善辽宁生态的关键。就辽宁的经济结构和经济体制来讲，公有制经济比重偏高，非公有制经济比重偏低；政府主导经济力量强劲，市场配置资源效率不高，这导致某些传统的高能耗、高排放和高污染的企业躺在制度的温床上，并未创造出应有的经济效益、社会效益和生态效益，却仍旧占据一定的位置。然而，资源与市场均具有稀缺性的特点，诸多优质企业的成长因此而受到抑制，这是明显违背经济规律、社会规律和生态规律的现象。对此，辽宁省需要进一步加大改革力度，真正确立可持续发展的科学模式，建立健全相应的体制机制，推动自然资源涌向产出效益好的经济主体，充分发挥其应有的价值潜能。

3.积极开展科学实践是改良辽宁生态的重点。从整个世界发展历史来看，老工业区的环境问题是一个普遍存在的社会问题，在治理成功的国家和地区当中，运用科学技术作为手段来处理这个难题也是共性之一。因此，辽宁省有必要借鉴发达国家和地区的成功经验，充分利用自身坚实的工业基础和科技条件，尤其要发挥教育大省的优势，积极运用本省的教育资源、人力资源和科研资源，整合本土的科学实践力量，集中进行高新技术攻关，挖掘科技本身的内在价值，突破资源诅咒的瓶颈束缚，共同为建设辽宁生态大省奠定有力的技术支撑并提供现实手段。

三、顺应时代发展趋势

辽宁的生态建设需要聆听时代的声音，顺应历史的趋势，尊重现实的基础，通过认真对待当前的问题，积极发挥自身的主观能动作用，并且坚信生态辽宁建设一定能够实现。

1.以历史的眼光透视辽宁当下的环境问题。简单来说，我们不能逃避问题，不能幻想退回到闯关东时代的自然状态去自欺欺人；也不能形而上学的看问题，认为自然退化是社会发展的副产品就无所作为；而要以科学态度待之，明确自然史和社会史之间存在着互动的关系，坚信辽宁生态发展具有可塑性的特点，另外还要做好生态省建设的长期性和艰巨性的准备。也就是说，我们要看到辽宁省生态问题的累积性和严峻性，也要看到辽宁省进行生态治理的科学性和坚定性，更要看到辽宁生态局势好转的方向性和进步性。总而言之，唯有开启正确的认知模式，辽宁的生态文明建设才具有坚定的立足点。

2.以辩证的方法处理辽宁的生态经济关系。生态建设与环境建设之间具有辩证的关系，即繁荣的经济能够为生态环境的发展提供必要的人力、物力和财力，而良好的生态环境能够促进经济健康、稳定和持续发展，但打破两者之间的有机联系则容易造成一种恶性循环。对于辽宁而言，要建设生态大省，就不能将生态和经济截然分开，不能以牺牲一方为代价来发展另一方，而要做的是将两者之间有机融合，既要在生态发展当中融入经济要素，也要在经济发展当中提高生态含量，从而让人与自然之间关系变得相互融洽，以此提高经济社会的发展质量并且保障自然环境的健康状态。总之，科学处理生态与经济之间的关系能够为辽宁生态建设提供强劲的动能。

3.以坚定的信心引领辽宁的生态事业发展。从我国的整体环境来看，我国已经步入到社会主义初级阶段，具有集中力量办大事的优越条件，具有通过改革开放吸收全人类文明成果的便利窗口，具有广大人民群众的根本利益高度一致的政治优势。因此，我国各个省市包括辽宁在内，能够在建构社会主义生态文明和建设美丽中国方面作出自己应有的贡献。就辽宁自身状况来说，依次经历了游牧文明、农耕文明、工业文明，并迈向生态文明，这是由社会发展定律所决定的，而生活在辽宁四千万的人民群众对良好环境的渴望也是持久而强烈的，这些因素分别构成了生态辽宁建设的必然规律和主体动力。对此，辽宁省能够顺应历史发展的时代大潮，积极发挥人民群众的主观能动作用，进而在马克思主义关于人与自然解放的理论指导下，圆满实现辽宁生态文明建设的宏伟目标。

（作者单位：中共辽宁省委党校）

责任编辑：张永辉

注：本文系2016年度辽宁经济社会发展课题“运用马克思主义生态哲学指导辽宁生态文明建设问题研究”（项目编号：2016lslktzizx-05）的研究成果