遏制传销,关键在于提供有效就业岗位
2017-03-10李瑞梅
李瑞梅
湖南省社会科学院经济研究所
一、如何堵住传销的源头
1、公检法部门应对传销予以重拳打击。应在全国范围内做出部署,迅速开展一场打击取缔非法传销的专项行动,彻底清除非法传销活动,打掉非法传销团伙,打不净,不罢手、不收兵。再难破的案,只要真正重视起来不会成为悬案。严打严治不能总在事发后,必须前移,否则,今后还可能会有第二个“李文星”重演这种悲剧。
2、对为非法传销提供方便的各种平台和机构,有关部门应依照有关规定予以处罚。有人担心加强监管会遏制创新,但权责利对等是任何时候都成立的原则。平台型公司借助信息获利,就有责任审核信息的真实性。每次不幸事件发生,对于涉事公司都意味着危机公关的一道坎。但发挥震慑作用的不该只有舆论,相关部门也该负起监管之责。就拿李文星事件来说,《禁止传销条例》规定,对于为传销活动提供互联网信息服务的,工商部门有权责令其停止违法行为,并由有关部门依照互联网的有关规定予以处罚。
3、全社会要织成一张消灭传销的大网。天津此次打击传销,有一些做法值得推广,比如“发动社会,发动群众,揭发检举,有奖举报,举报越多,奖励越多”;再比如“动员各级政府、各级组织,采取分片包干,进行地毯式摸排清理,绝不留死角”。前者可调动最大的社会资源协助打击传销,而后者则明确了地方政府治理责任。但仅天津一地如此行事恐怕于事无补,只有全国都采取行动,且力度始终不减,才有望遏制传销气焰。传销具有流动性这一特点。天津重拳打击传销虽有收获,但某些传销组织很可能转移到其他省份,不会傻到“坐以待毙”。因此,仅天津严打传销是不够的,必须全国一起行动一起“喊打”,让传销组织无处可溜、无处可藏。
二、人们误入传销的根源以及预防措施
1、轻信,亦即轻率地相信传销,导致误入传销。由于这些难于就业人员平时接触范围狭窄,见识少,心性单纯,对传销的骗术毫无防备,导致他们更容易上当受骗。
2、因为寻求生存和工作机会,导致病急乱投医,最后误入传销。很多高校毕业生毕业后多年一直未找到工作,或是农村的无业人员已经长期没有经济来源,这样就很容易像生病的人因久治不愈而乱找医生寻求救治一样,慢慢对工作机会退而求其次,使得明明带有欺骗和压榨性质的传销,一旦披上了提供就业的合法外衣,就能吸引大批求职者。
3、急于求成,抱着一夜暴富的想法,深陷泥沼而不自知。
社会上口耳相传的造富神话、暴富神话,慢慢在侵蚀这些人的大脑,再加上长年累月的洗脑,使得某些人对传销深信不疑,深陷其中无法自拔。
4、传销组织都善于抓住人性的弱点,各个攻破。
作为一个个严密的组织,他们已经身经百战训练有素,内部分工合作精诚团结,一切以忽悠更多无辜的人加入组织为目的。在他们的联合攻势下,相对不严密不团结的分散的个人,于是纷纷落入他们的魔掌,接受他们的控制,甚至主动为他们服务成为他们中的一员。
我们怎么办呢?一是平时要加强个人修养,锻炼认识事物的能力。二是遇到事情要保持良好的心态,情绪平和,不为利益所动,不冲动。三是要耐心研究这件事,从各个方面查找资料,包括从网上找资料、咨询专家、咨询朋友、找警察等等。四是不要过分相信人情关系,尤其有利益冲突时,而且他也可能在迷惑中五是不要急于求成,时间是试金石,拖延会使水落石出。六是重要决定应该让你的最亲近的亲属知道或参与。
三、遏制传销的最有效方式是增加有效就业
1、要加大对实体经济的扶持力度。
实体经济主要是指对实质性商品的投资、生产、交易与消费,其活动是为了满足当期居民日常生活的各种需求。
加大对实体经济支持力度就是要通过政府政策的方式来激活实体产品生产等各环节的积极性、提高生产效率、为市场提供更多更好的产品与服务,激发整个经济增长动力。
2、要切实加强技能培训,培养各种技术人才。
一方面是人浮于事,太多的人聚集在不需要什么技能和学识的销售环节,甚至深陷传销骗局,一方面在社会生产环节却爆发了技术工人紧缺的“技工荒”并且因为长期得不到解决而直接影响了实体经济的发展。那么,加强技能培训,培养各种技术人才,已经迫在眉睫、刻不容缓。
一是营造重视技术技能、尊重技工的良好氛围,建立健全技工激励机制,提高技能人才待遇。二是理顺体制、机制,创造更多机会、更好环境。让职高、技校学生毕业后享受同等毕业生待遇,直接就业或升入高校就读。制定对技能人才培养予以倾斜的政策,补贴职业院校。进行“订单式”、“模块式”培训。建立以职业能力为核心的课程体系,不断开发适应产业结构的新专业。建立培养技能人才的公益性服务平台,引导行业培训学校为企业培训员工。三是学历证书与职业资格证书“互通”。可尝试在本科大学生中培养技师,使普通大学生就业面向高技能岗位。四是建立灵活的职业资格体系。拓宽职业鉴定范围,免费或低收费为没参加过学校或培训机构培训、拜师学艺或自学成才者评定资格,认定他们的劳动水平。建立有理论教学经验和考核鉴定职业技能的权威机构,定期对技工进行等级考核和评聘,降低与技能提高关联不大的学识要求和考核。五是使更多农民工成长为技术人才。有效整合农村基础教育、职业教育和成人教育资源,形成“三教”相互沟通、资源共享、协调发展的教育体系。给予农民工平等待遇。六是企业转变用工观念。技工培养离不开工作岗位的稳定,技工岗位变换频繁不利于技工成才。可恢复招收学徒的做法,学徒以实习做工的劳动抵扣学费,既可缓解技工不足又促进技工培养。提高技工待遇,使技工在岗位上安心工作并认真钻研技术。
3、政府要加强信息公开化、透明化、及时化,做好公民创业的桥梁和纽带,促进更多公民参与到创新创业的队伍中来,以便提供更多的有效就业岗位。
比如政府有关部门可以发挥自身的优势,加强与各个大中小微企业的联系,及时掌握用工需求信息;同时将乱七八糟的招聘网站整肃归口,指定几个主要的网站专门向公民提供就业岗位信息,使得公民寻求就业的渠道统一化和规范化。