论当今大学生人身安全

孔子静+梁笑语+曾卢美玲+朱澧茗+江婷+李媛妍+卢韵凤

摘 要：随着我国高等教育的发展，大学生群体得到不断壮大，大学校园建设如火如荼。然而在校园建设发展的过程中，校园安全问题也层出不穷，给大学生人身、心理、财产等方面带来许多安全隐患。由此，重视校园安全问题成为建设和谐校园的重要一步，也是为高等教育规模和质量保驾护航的关键一步。

关键词：安全；数据；责任

根据我院往年的调研，在针对我校安全教育的层面，有45.83%的同学认为从学校的安全教育只了解到一些安全基础理论，更有30.21%的同学认为只是走了个形式。我们从此得出，学校的安全教育偏向于以理论知识普及为主，辅以基本的消防演习。因此我们谨以实际调研我校安全状况的方式，希望能对二外校园安全建设起到一定的参考作用。

在本次调研中，我们以调查问卷、街访与专访相结合的形式对校园人身安全方面做了详实的调研，并得到了细致而数量可观的相关资料。同时，我们根据实际情况提出了一些可行性较强的安全改进措施，希望对保障二外师生安全、建设和谐稳定校园尽一份力。

以下为调研过程中的数据分析

情景：是夜，身为小仙女或者小仙男的你，独自走在漆黑的校园里，校园里很安静，你有点害怕

1.这时你感觉有人在跟着你，你会

A立马扭头求证 B大叫着跑开 C往人多有光的地方快速走去

由此题得出有15%的同学选择A选项，0.6%的同学选择B选项，84.4%的同学选择C选项。本道题体现出的结果较为积极，只有极少数的同学选择了较为危险的做法，大部分同学具有较强的安全意识，并在被陌生人尾随的情况下，能选择正确、合理的做法。我们认为，这与目前社会上高度关注此类大学生人身安全隐患问题有关，并且与学校团学组织、班级、社团、志愿团队等组织活动的大力开展与努力有着密切的关系。学生通过参加以上这些活动及通过网络等其他渠道，树立了个人良好的人身安全价值观。

2.可怕的是，确实有个高大魁梧的陌生男子紧紧跟在你身后，你选择

A偷偷给同学打电话求救 B直接打110 C反手就是一拳

由此题得出有54%的同学选择A选项，有36%的同学选择B选项，有10%的同学选择C选项。由此看出，尽管大学生目前大多数都有较高人身安全隐患意识和自我保护能力，但在突发情况下，很有可能仍会因紧张情绪做出一些不恰当的处理。所以校方及各种组织还应该加强在紧急情况下的相关演练，并督促本校师生积极参与其中。在此也提醒各位同学，在突发紧急危险的情况下，一定要保持镇定与冷静。

3.万幸，你安全进到了宿舍楼里，你长舒了一口气，又想起刚才的事情：A先和宿管说一下吧 B告诉警察叔叔 C不想了直接回宿舍

由此题得出有58%的同学选择A选项，有18%的同学选择B选项，有24%的同学选择C选项。可以看出有将近十分之三的同学选择不将此事告诉别人，这个做法不仅伤害到了自身的人身安全，也会对其他同学的安全造成不良影响。所以我们提议任何同学遇到此类情况，都要向老师、宿管、保安等学校工作人员进行及时的汇报。

4.假如，又是一个假如，身后尾随你的男子要挟你要钱，你：A小命要紧直接给 B拖延时间，并偷偷报警或者打给同学C宁死不给

由此题得出有49%的同学选择A选项，有49%的同学选择B选项，有2%的同学选择C选项。这道题的统计情况较为乐观，在陌生人抢劫的情况下，多数选择灵活应对。我们认为大家在这种情况下从大局出发，以个人的人身安全为先。

5.假如，这是一个不太坏的假如，以上的事情出现在一个陌生女孩身上，你恰好目睹她被跟随并抢劫，你会：A英雄救美（美美救美）B直接打电话报警C偷偷溜走并找保安

由此题得出有13%的同学选择A选项，有52%的同学选择B选项，有35%的同学选择C选项。此题看出还是有很多同学容易冲动，做出救人的行为。救人本无错，但救人需谨慎。我们在做好事的同时，也要考虑自己的人身安全。在这种情况下最好的方法还是报警或者找保安。

在实际访谈中，调研团队采访了我校保安处科长以及宿舍楼舍管阿姨，向他们询问了有关校园安全的一些问题，总结了一些校园人身安全屡屡受到威胁的原因。

一、学生意识太过薄弱

很多校园安全事故的发生其实是因为学生安全意识太过薄弱：学生的安全意识太过薄弱。因为不论是从十年前还是近几年发生的案件分析，大多数的物品丢失案件或是其他一些安全事故的共同原因都是学生的安全意识不够，急需提高。

二、校园安全设施还需加强

即使一些安全设施得到定期排查，但仍需要一些硬件设施。安全设施也给了全体学生很大的保障，所以加强安全设施也是不容忽视的一方面。

下面是我们就人身安全问题提出的一些措施与建议：

增加学校的照明措施；对于校园改造或更新，尽量在寒暑假等假期施工；为浴室的地面铺上防滑垫，并安装刷卡进门系统。

此次调研，我们从人身安全方面出发，探討了我校目前存在的安全问题以及安全教育开展的现状和成效。安全问题不容小觑，所以更应当引起我们全体师生的注意。同时，我们不仅要发现问题，更要研究问题、解决问题，尽我们所能，为大家的生活环境做出力所能及的改变。