APP下载

新媒体语境下播音主持的新特征及策略

2017-03-09

环球市场 2017年14期
关键词:时代特色主持人语境

于 键

身份证号码:370902199208141213

新媒体语境下播音主持的新特征及策略

于 键

身份证号码:370902199208141213

本文探讨了新媒体语境下播音主持呈现出的新特征及其相应策略。文章首先分析了新媒体语境下播音主持的呈现处的新特征,然后根据这些新特征提出相应的发展策略。

播音主持;新特征;策略

目前以互联网和手机为代表的新媒体的普及,将人们由传统的传媒社会带入了“新媒体时代”。新媒体时代不仅在信息传播上具有随时互动性、信息的共享性以及个性化、平民化的特点,还具有媒体多样化、媒体融合化、网络社会化、信息传播分众化的特征。新媒体时代给人们带来了全新的社会传播和交往环境。新媒体的快速发展给播音主持提出了新的更高的要求,播音主持必须适应新媒体语境,否则自身的影响力、吸引力以及竞争力就会受到极大的影响,有必要对新媒体语境下播音主持工作进行研究和分析。

一、新媒体语境下播音主持呈现出的新特征

(一)首先个体参与性强

由于智能手机和电脑的普及,人人都可以在互联网构筑的话语平台上参与即时发言、互动,体现出高度的互动性和参与性。互动性是全传媒的突出特征,大量的互动直播方式要求播音主持人能及时现场无稿播音,对播音主持人的综合把控能力提出了更高的要求。

(二)其次特有的审美要求

在新媒体语境下,受众越来越重视播音主持的审美,在收看播音主持节目过程中,播音主持人在语言运用方面,是否具有社会美、自然美、艺术美直接影响着受众的心理和兴趣。因而对于播音主持人来说,必须适应新媒体语境,大力提升自身特有的主持风格,满足受众特有的审美要求,加强对于不同受众需求的研究和分析,创造性的融入审美意境,只有这样才能使“体用为主、华采为辅”得到更加充分的展示,进而提升播音主持节目以及播音主持人的吸引力和竞争力,这一点应当引起高度重视。

(三)再次特有的开放特色

新媒体具有很强的开放性,这就要求新媒体语境下的播音主持必须具备开放特色,否则根本无法适应新媒体语境的要求。这就需要在播音主持过程中,必须进一步强化播音主持的“开放模式”,而要想形成播音主持的“开放模式”,最为重要的就是要具备自身的主持风格,提升自身的核心竞争力,特别是要从受众需求出发,从播音向播、说、讲“三结合”转变,这样才能够进一步拉近与受众之间的距离。

(四)最后特有的时代特色

在新媒体语境下,播音主持呈现出新的特点,而这个新特点最为重要的就是必须体现时代特色。这主要是由于新媒体的快速发展,受众对播音主持节目具有很强的“选择权”,如果不能够很好的体现时代特色,就无法跟上时代发展的脚步。比如对于当前民生类节目播音主持来说,必须体现出无距离、自然亲民的时代特色;而在文体类播音主持方面也必须体现动态和激情的时代特色,否则就无法吸引受众。

二、新媒体语境下播音主持的发展策略

(一)加强完善培训途径

“真正优秀的节目主持人无论让他(她)操持什么栏目,都能将节目办得有声有色。这不仅是节目主持人应该具备的,而且也是一种职业精神的体现。培养节目主持人就必须坚持这种高标准,只有这样,培养出来的人才能在工作中站稳脚。” 新媒体语境下,加强和完善播音主持工作者的培训工作,同样也要以高标准来要求。要扩大主持人的知识框架、文化内涵等基础方面,注重对节目主持人的思维能力、表达能力、人际交往能力的训练。做到有针对性的开展培训工作,切实根据新媒体语境下的时代特征进行强化的高标准的培训。

(二)明确播音主持原则

在新媒体快速发展的历史时期,赋予了媒体新的时代特色,媒体资源具有海量化特点,获取资源具有畅通化特点,媒体形式具有多样化特点,使受众的选择余地更加宽泛,因而要求新媒体语境下播音主持必须进一步体现自身特色,建立新的原则。播音主持人要学会与受众进行交流,最大限度的倾听受众对播音主持的意见和建议,比如播音主持栏目可以通过网络媒体建立受众征求意见模式,广泛征求受众的意见,进而进行不断的完善,改进播音主持栏目以及播音主持人的主持风格,不仅体现出对受众的尊重,同时也能够推动播音主持创新。

(三)牢固树立开放理念

对于新媒体来说,开放性是其最大的特点,播音主持要想更好的适应新媒体语境,就必须牢固树立开放理念,坚持“以人为本”与“以物为本”相结合,特别是要把市场经济理念引入到播音主持体系当中,将“服务意识”与“商品意识”紧密结合起来,将播音主持当成一种“商品”,着力打造服务品牌,充分了解受众的需求。在新媒体语境下树立开放理念,还必须提升播音主持人的采、编、播能力,使自己成为“复合型”主持人,这样能够使播音主持节目更具真实性和情感性。

(四)重视实践

播音主持视实践性很强的专业,即使是科班出身也不能脱离实践这个重要环节,许多优秀节目主持人就是在实践中边干边学成长起来的。新媒体语境下,传播行业面临新的变化和挑战,更应该通过实践,让播音员主持人切实感受到新媒体语境对播音主持专业形成的新要求和新挑战,让他们学有所攻,学有所对。多途径的培养方式,至少在当前和今后相当长的一个时期之内,符合我国国情和新媒语境的需要。重要的是,无论采取何种方式,都应该也必须坚持重视实践,高标准、严要求在实践中锻炼成长。

三、结束语

播音主持并非单纯、简单的语言播报,其中包含了诸多艺术与学问,对于新媒体语境下的播音主持人来说,要正确、合理地使用播音主持语言,丰富而又准确地表达、诠释信息与内容,以此来获取受众的认可与喜爱。

[1] 张洋 . 当今语境下播音主持语言艺术的特征探析[J]. 新媒体研究,2016,2(6):151-152.

[2] 郝丽娜 . 播音主持的语言艺术性研究[J]. 黄河之声,2013(17):117.

[3]陈为艳.播音主持艺术及主持人发展研究[M].济南:九州出版社,2016.

猜你喜欢

时代特色主持人语境
创作与做梦:精神分析语境下的“植田调”解读
主持人语
主持人语
主持人语
主持人语
主题语境八:语言学习(1)
时代特色
试论电视节目主持人民族文化与时代特色的完美融合
跟踪导练(三)2
话“径”说“园”——来自现象学语境中的解读