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新常态下长征精神引领大学生就业创业的价值探析

2017-03-09吕晓飞尚昌懿

黄山学院学报 2017年4期
关键词:长征常态红军

吕晓飞,柴 琳,尚昌懿

(皖南医学院 口腔医学院,安徽 芜湖241003)

新常态下长征精神引领大学生就业创业的价值探析

吕晓飞,柴 琳,尚昌懿

(皖南医学院 口腔医学院,安徽 芜湖241003)

目前我国经济增速放缓,进入“经济新常态”。产业结构升级、人力需求结构调整、高等教育逐渐普及化等因素导致新常态下的大学生就业形势愈加严峻,供需矛盾亟待缓解。因此,积极发掘长征精神在大学生思想政治教育中的价值,以实事求是、甘于奉献、步步为营、另辟蹊径、艰苦奋斗的长征精神引领大学生走好就业创业的新长征路。

新常态;长征精神;大学生;就业创业

长征精神是从中国工农红军长征实践过程中提炼出的思想精华,在中国特色社会主义革命和建设过程中始终发挥着重要的思想政治教育功能。目前我国经济发展进入新常态,产业结构升级、人力需求结构调整、高等教育逐渐普及化等因素导致新常态下的大学生就业形势愈加严峻,供需矛盾亟待缓解。因此,要积极发掘长征精神在大学生思想政治教育中的价值,以实事求是、甘于奉献、步步为营、另辟蹊径、艰苦奋斗的长征精神引领大学生走好就业创业的新长征路。

一、长征精神的新内涵

2016年,在纪念红军长征胜利80周年大会上,习近平总书记发表的重要讲话重申了伟大的长征精神。长征精神的核心内容就是人民和民族的利益高于一切。这种精神鼓励了千千万万个红军战士,他们坚信正义事业必然胜利,美好社会必然到来,为了国家和人民不惜牺牲自己的生命。习近平指出正是这种长征精神才能推动中国革命的成功。长征精神彰显了中国共产党和革命军队不屈不挠的革命风范,也彰显了中华民族自强不息的精神,长征精神是爱国主义精神的最高体现,也是我国民族精神的核心。[1]

(一)坚韧不拔的革命理想主义与大无畏的革命精神

长征途中涉险滩、爬雪山、过草地,环境十分恶劣,战士对外要与围追堵截的几十万国民党军队浴血奋战,对内要与左倾思想作斗争,还要翻越高山峡谷等自然天堑,尤其是爬雪山过草地,更要挑战常人的生理极限。红军之所以能最终取得长征的胜利,其核心因素就是广大红军战士心中始终有着坚定的理想信念。红军不怕高山险滩,也不惧流血牺牲,奋勇杀敌,突出重围。长征的胜利昭示我们:坚韧不拔的革命理想主义与大无畏的革命精神是中国革命和建设事业取得最终胜利的重要思想保障。

(二)排除万难的坚强品质与艰苦奋斗的实干精神

红军出发时就早已下定决心,定要排除万难,突破一道又一道封锁线,取得革命的胜利。漫漫长征路,红军的装备非常落后,在各地军阀和国民党中央军对红军的围追堵截下,红军趟过了百条河流,跨过40余座高山险峰,[1]途经12个省份、62座大小城市,跨过了6个少数民族地区。[2]35-40此外,部队离开了井冈山根据地,后勤保障被切断,但就是凭着这种排除万难的坚强品质与艰苦奋斗的实干精神,才创造了一个又一个战争奇迹,完成了长征的宏伟壮举。

(三)无私奉献的高尚品质和集体主义精神

长征路上,红军战士早已将个人生死置之度外,战士为了实现解放全中国的美好愿望,百折不挠地与反动势力斗争,即使献出生命也在所不惜。雪山草地,天寒地冻,战士心中却有炽热烈火;饥肠辘辘,枪林弹雨,战士却有满腹志向化作前进动力。

长征路上,缺衣少粮,总有身体虚弱的战士倒下,不管是普通战士还是红军首长,大家都不抛弃、不放弃,互相搀扶、鼓励,不让一个同志掉队。红军的集体主义精神就像一股绳,将战士的心牢牢地拴在一起,把战士的斗志集聚成一股斩不断的铁索钢缆。

(四)实事求是的科学态度和另辟蹊径的开拓精神

长征路上,毛泽东带领中国工农红军贯彻实事求是的路线和方针,掌握民情,摸清敌意,具体问题具体分析。依据战场实际,时而摆出向北态势,时而显露与红二、红六军团会合的动向,不失时机调动敌人,与强敌周旋,把包袱甩给敌人,[3]31-37其核心思想就是实事求是。正是在这种思想的指引下,红军脚踏实地,取得了无数的胜利,开辟了中国革命的新局面。

雪山草地,人迹罕至,非常人所能踏足,国民党反动派万万没想到伟大的红军会选择这条崎岖坎坷的路线。但红军正是在国民党军队围追堵截下,看似在走投无路之时另辟蹊径,化险为夷,彻底粉碎了蒋介石欲在长征途中彻底消灭红军的痴心妄想。

二、经济新常态下的大学生就业创业现状

习近平总书记在2014年APEC峰会的主题演讲中提到了“新常态”的三个典型特点、四个应该牢牢把握的机遇和一个必须面临的挑战。[4]36-39当前,随着高校毕业生的人数渐增,大学生就业创业问题已成为各级政府的重点研究课题和公众关注点。中国高等教育普及率不断提高,恰逢中国经济增速放缓,这是“新常态”,对高校的人才培养以及毕业生就业创业产生深刻影响。2014年,李克强总理提出“大众创业,万众创新”的新思路,即坚持就业优先,以创业带动就业;鼓励毕业生到基层就业,到新兴产业创业。[5]28-35新常态下,既要看到伴随而来的新问题、新矛盾对大学生就业创业带来的新挑战,也要敏锐地观察到新形势下大学生就业创业出现的新机遇。

(一)经济新常态下大学生就业创业面临的挑战

我国经济增速正在经历由高速向中高速转换,看似只是经济发展速度上的变化,其实也会深刻影响到大学生就业创业这个“上层建筑”。为了促进大学生就业创业,国家出台很多政策和优惠措施,增加大学生就业岗位,鼓励大学生自主创业,到基层就业,确保毕业生顺利就业。然而当前经济结构与就业结构仍需磨合适应,产业转型升级尚处于发展期,一定程度上导致毕业生就业难现象出现。究其原因,首先是转型后的企业对从业者的素质要求更加严格。大学生初出茅庐,难以承担高标准的工作任务,产业结构转型期企业需求两极分化的现象使大学生找到合适就业岗位的概率降低。其次,产业转型升级意味着部分落后的企业面临倒闭,从业者面临失业和再就业,给毕业生就业再添宏观压力。再次,部分高校在教学中注重理论教学而不注重实践教学,培养出的毕业生不能适应企业工作,企业对毕业生技能的要求高于学校的培养要求。这些都是新形势下大学生就业不得不面对的挑战。

(二)经济新常态下大学生就业创业面临的机遇

第一,政府和高校加大大学生就业创业政策支持,解决后顾之忧。我国正处于社会转型期,政治、经济、文化等各方面挑战与机遇并存,为了做好大学生就业创业工作,国家和各级政府出台了各种相关意见,制定了多项优惠政策,要求各地各部门把高校毕业生就业问题作为重点工作,鼓励和引导毕业生积极创业,到基层、到西部、到祖国需要的地方建功立业,承担起基层社会发展的重任。各地各部门还要统筹考虑,因地制宜,使毕业生在岗位上更能发挥个人特长,做自己喜欢的工作。进一步理顺劳动关系,逐步提高福利待遇,解决大学生就业创业的后顾之忧。[6]

第二,供给侧改革的推进和新兴产业的涌现为大学生就业创业带去福音。新常态下,随着产业结构的不断转型升级,供给侧改革不断深入,新兴行业、职业和岗位大量涌现,例如微商、网购、快递和互联网金融等互联网消费热潮兴起。大众消费习惯的改变带动了大批产业的发展,提供了大量空缺岗位,也为大学生就业创业创造了广阔空间,共享经济发展成果。新兴产业需要大数据、云平台、3D打印等高、精、尖的技术支持,对一般劳动力的依赖度降低,对高学历、高素质的创新型人才需求增加,为大学生就业创业提供机遇。

三、新常态下长征精神引领大学生走好就业创业的新长征路

习近平总书记指出:“不论我们的事业发展到哪一步,不论我们取得了多大成就,我们都要大力弘扬伟大长征精神,在新的长征路上继续奋勇前进。”[1]在大学生就业创业的路上,我们要以长征精神为引领,走好就业创业的新长征路。

(一)实事求是,避免好高骛远

任何职业都没有高低贵贱之分,都是为人民服务,无论是在企业,还是在事业单位和政府机关,还是支援边远地区建设、自主创业、参军入伍,都是为社会主义建设贡献力量,为中华民族伟大复兴添砖加瓦。高校在大学生就业创业方面要发挥思想引领作用,引导学生消除原有职业偏见,摈弃“铁饭碗”、特权、官本位思想以及人为划分职业贵贱等级等不合理观念。要结合大学生所在院校、教育层次、专业等实际开展职业规划,加强针对性就业指导。

(二)甘于奉献,服务基层

培养奉献精神、树立大局意识是大学生勇于承担社会责任的体现,实现中华民族伟大复兴需要每个中国人都奉献出自己的一份力量。中西部边远地区、乡镇地区、小微企业等对人才非常渴求。各级政府和高校应为大学生搭建服务基层的平台,积极推进高校与基层组织的战略性合作,组织开展基层针对大学生的专场招聘活动,为基层社会发展提供智力支持。同时,政府积极落实扶持和优惠政策,重点是要落实好大学生工作待遇、培训补助、税费减免、户口办理、档案管理方面的政策优惠。只有做好这些,才能吸引更多大学生深入基层施展才干。

(三)步步为营,先就业再择业

新常态下,各用人单位对从业者的素质要求有增无减,不仅要求大学生有扎实的专业知识储备,还希望有熟练的操作技能,加之每年毕业生人数不断递增,毕业生就业竞争异常激烈。因此,各高校就业工作职能部门、各院(系)就业工作人员、各年级辅导员要不失时机地利用线上线下教育平台,引导大学生树立先就业再择业的就业观念。高校应该鼓励大学生积极参加各类社会实践活动,锻炼实践能力,增强综合素质。毕业时鼓励大家放弃依赖、自立自强、敢于就业、迎接挑战,在各种历练中总结经验、吸取教训、步步为营、稳扎稳打、砥砺前行。

(四)另辟蹊径,尝试创新创业

随着经济的不断发展和供给侧改革的不断深入,许多落后产业和产能濒临淘汰,新产业、新商机不断涌现。在新形势下,每年都有数以万计的大学生投身到创新创业大潮中。因此,大学生可以另辟蹊径,化被动为主动,变就业为创业,打破毕业时在考研和就业中进行选择的固定模式。当然,这就要求高校在教育实施和人才培养过程中,要整合一切校内校外可利用的资源,让“创意、创新、创业”教育走进校园,走入课堂,深入大脑,着力锻炼学生的探索求新思维、自主创业意识和操作执行能力,注重将专业知识、社会实践、人文素养、社会责任、心理健康等方面教育相结合,培养复合型优秀毕业生。

(五)艰苦奋斗,避免职业懈怠

敬业是社会主义核心价值观的重要内容,只有爱岗敬业,才能体现出公民的职业精神,才能实现自身价值。大学生在入职初期或者工作一段时间后,有时会因为待遇低、工作环境较差等因素产生缺乏工作动力、丧失工作激情等现象,出现职业懈怠。克服职业懈怠需要刚刚步入社会的大学生继续保持艰苦奋斗的工作作风。高校在大学生培养过程中,通过杰出校友的经验交流、红色基地参观、革命题材电影赏析、生活体验等方式和手段,针对性地开展职业规划教育,培养大学生勤俭节约、吃苦耐劳、刻苦钻研的精神,引导他们牢牢树立艰苦奋斗的学习和生活作风。

四、结 语

就业是民生工程,创业是发展动力,就业创业问题关系到社会稳定和经济繁荣。就业创业工作也是一项系统工程,需要国家、社会、高校、个人多方努力,全员参与。因此,可以通过不断发掘长征精神在大学生思想政治教育中的重要价值,引领大学生走好就业创业的新长征路。

[1]习近平.在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话[N].人民日报,2016-10-22.

[2]张静,于安龙.马克思主义中国化的精神动力探析——兼论长征精神的历史意义与时代价值[J].理论学刊,2016(4).

[3]蒋建农.遵义会议确立毛泽东领导地位问题研究[J].党的文献,2016(1).

[4]赵建军.“新常态”视域下的生态文明建设解读[J].中国党政干部论坛,2014(12).

[5]曲宁,娄雯,虞冬青,等.大众创业 万众创新[J].天津经济,2015(5).

[6]中华人民共和国国务院.国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知[N].人民日报,2011-06-03.

An Analysis on the Value of Long March Spirits in Guiding College Students'Employment and Entrepreneurship under the New Normal

Lv Xiaofei,Chai Lin,Shang Changyi
(College of Dentistry,Wannan Medical College,Wuhu241003,China)

At present,Chinese economy is growing slowly,and has entered"economic new normal".Under the influence of industrial structure upgrading,manpower demand structure adjusting and the gradual popularization of higher education,college students'employment situation under the new normal is even more severe.It's urgent to ease the imbalance between supply and demand.Therefore,we should explore the value of the Long March spirits in the ideological and political education for college students,including seeking truth from the facts,being dedicated,consolidating step by step,finding new paths and working hard so as to lead college students on their new long march of seeking employment and starting their own business.

new normal;the Long March spirit;college students;employment and entrepreneurship

G641

A

1672-447X(2017)04-0122-04

2017-03-16

2016年教育部人文社会科学研究专项任务项目(16JDSZ2004);安徽省教育厅2015年高校人文社会科学研究重点项目(SK2015A544);皖南医学院2013年中青年科研基金项目(WKS201303)

吕晓飞(1984—),安徽芜湖人,皖南医学院口腔医学院助教,硕士,研究方向为大学生思想政治教育、心理健康教育;柴 琳(1970—),安徽芜湖人,皖南医学院口腔医学院党总支书记,副教授,硕士生导师,研究方向为高校党建、思想政治教育;尚昌懿(1996—),安徽合肥人,皖南医学院口腔医学院学生,研究方向为口腔医学。

责任编辑:吴 夜

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