高校党建工作进公寓与公寓文化建设研究

杨红昌

(1.教育部高校辅导员培训和研修基地西南大学, 重庆400700;2.西藏民族大学财经学院, 陕西咸阳712082)

高校党建工作进公寓与公寓文化建设研究

杨红昌1，2

(1.教育部高校辅导员培训和研修基地西南大学, 重庆400700;2.西藏民族大学财经学院, 陕西咸阳712082)

高校开展党建工作进公寓和重视公寓文化建设在目的上具有一致性，即促进校园的和谐稳定，促进大学生成长成才,但当前高校公寓党建和公寓文化建设普遍存在“两张皮”现象;因此，高校要高度重视公寓党建对公寓文化建设的导向、推动作用，在不断增强基层党组织的战斗力和凝聚力的同时，促进公寓文化内涵不断丰富，使二者相得益彰，发挥1加1大于2的育人合力。

高校; 公寓党建; 公寓文化

公寓文化是高校思想政治教育的重要载体，积极探索和创新公寓文化的内涵，不断发挥其隐性育人功能,已成为当前各高校的共识。面对新形势、新挑战，高校必须要重视和加强公寓党建对公寓文化建设方向把控和创新推动作用，准确把握社会主义办学方向，在增强高校基层党组织的战斗堡垒作用的同时，积极带领公寓的学风、文化建设取得明显的育人实效。

一、重视公寓文化建设是新时期高校育人工作的重要组成部分

教育部《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》(教发〔2002〕6号)中指出“学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所，是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。”但随着高校后勤社会化改革的逐步深入，大学生公寓的管理和服务相脱节的现象愈发突出，公寓思想政治教育功能发挥不明显。近年来，在一些高校出现的问题再一次给我们要重视发挥公寓的思想政治教育功能敲响了警钟。

(一) 学生公寓文化建设目的与高校人才培养目标具有一致性

学生公寓文化建设要创造良好的公寓居住学习环境，为大学生综合素质的全面发展创造便利条件，这与高校人才培养的最终目标是一致的。首先，高校在课堂外对大学生进行思想政治教育大多是通过公寓文化的影响来实现的[1]。以公寓文化活动为载体宣传主流声音、传播正能量。通过举办贴近学生实际、贴近生活的公寓文化活动，激发学生作为公寓文化建设主体的积极性。依托公寓文化活动这一平台使学生的组织协调、写作表达等能力得到锻炼提高;其次，学生公寓作为学生生活和学习的主要场所，良好的公寓文化能为学生提供愉悦的居住环境和学习氛围，不仅有利于培养学生的学习兴趣和提高生活自理能力，而且经过和来自不同地区、不同民族、不同生活习惯的同学集体生活的磨合，有利于开阔他们的视野、使他们学会一定的为人处世的原则。此外，学生通过参与公寓文化活动可以增强团结协作能力，培养他们的集体意识和责任意识，进而使学生的综合素质得到全面提高。

(二) 高校后勤改革的发展要求公寓文化建设必须推陈出新

高校后勤社会化改革总体成就巨大，极大地促进了高教事业的发展，但也存在思想解放不深入、观念转变不彻底的问题，尤其是许多学校的公寓管理还是简单停留在“管”的层次上，对提高服务意识重视不够，给高校公寓管理带来了一些负面影响。同时，随着社会的发展进步，大学生的权利意识在不断增强。先前“说教式”、“命令式”的公寓管理模式容易引起学生的抵触情绪，不利于和谐公寓文化的创建。因此，必须重视“以人为本”提高服务意识，要注重改善公寓设施，提升大学生对公寓的归属感、对公寓文化的认同感。基于此公寓文化必须及时推陈出新，既要适应当代大学生的认知喜好又要符合高校思想政治教育的任务要求，使学生在潜移默化中情感得到升华，素养得到提高。

二、加强公寓党建是公寓文化创新发展的有效途径

(一) 公寓党建引领公寓文化建设的社会主义方向

校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，而高校公寓文化作为校园文化的重要组成部分，也体现出社会主义文化的基本属性和原则，在遵循人才一般培养方针的基础上，促进学生德、智、体、美等的全面发展，这样公寓文化的建设就离不开思想政治教育工作的引导和把握[2]。在公寓日渐成为学生学习生活的“第二课堂”、“第二家庭”的现实面前，高校要实现思想政治教育的全覆盖，就必须守好学生公寓这一育人阵地，要保证思想政治教育切实取得实效，就必须发挥党对思想政治教育的引领和推动作用，以党建促团建，力求以学生喜闻乐见的形式,有意识地把社会主义核心价值观融入到形式多样的公寓文化活动之中,寓教于乐，让学生在参与过程中自觉树立正确的人生观和价值观，使思想政治教育真正入脑入心，引导学生成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

(二) 公寓党建能丰富公寓文化活动的育人内涵

公寓文化建设只有在党的组织引领下才能朝着健康、向上的方向发展。开展公寓党建工作能够发挥党的政治优势和组织优势，通过设立公寓学生党支部或公寓党员工作站来健全组织机构，通过完善党员活动制度，创新公寓党建形式，力求实现学生党建工作与公寓日常管理相结合，把丰富公寓文化活动与提高学生综合素质相对接，把党员的培养考察渗透到其宿舍生活的方方面面，使党建工作真正走进学生公寓，指导公寓文化建设实现良性发展，即体现党的性质，又能贴近学生、贴近实际，不断满足大学生成长成才的内在需要。“真正将‘有困难找党员’内化为广大同学的心声，增强党员在群众中的威信，实现公寓服务管理与人才培养的有机结合。”[3]因此，党建工作进公寓是创新高校党建工作的重要举措，它拓宽了公寓文化建设的渠道，为公寓文化建设注入了新的内涵。

(三) 公寓文化建设需要调动学生党员参与积极性

学生党员普遍具有较强的综合素质，是学生中的先进分子。党建工作进公寓拓展了学生党建工作的平台，通过完善公寓党建监督考核奖惩机制，可激发党员工作的积极性和主动性，使他们在开展日常党建工作的同时，又能注重提高服务意识。首先，根据宿舍同学的需求协调学生社团、思政教师、公寓管理人员等资源有针对性地开展专题公寓文化活动，及时解决学生生活的困窘、学业的困难和思想的困惑;其次，通过狠抓公寓党建工作，增强他们的责任意识。积极收集“舍情民意”，使师生之间信息沟通渠道畅通，确保宿舍的安全稳定。此外，通过开展公寓党员挂牌亮身份、设立党员示范宿舍、党员结对帮扶等形式把党员、预备党员以及入党积极分子在宿舍的现实表现作为组织考察培养的重要依据，这些举措在确保党员培养发展质量的同时，又能激发学生党员的荣誉感和责任感，使其更加主动参与到党建工作中去，成为公寓文化建设的积极践行者。

(四) 提高教师队伍道德素养，增强公寓文化凝聚力

公寓党建和公寓文化建设本质上都属于思想政治教育的范畴，要积极探索公寓党建与公寓文化融合的途径，“努力将同学们的注意力转移到追求高尚的道德情操和养成良好健康的行为习惯上来。”[1]面对新形势，高校一方面要加强思政教师学术科研能力的培养，注重理论与实践相结合，积极探索将马克思主义中国化、大众化和生活化的转换途径，把解决学生的现实关切和利益诉求结合起来，使枯燥的政治理论变得为可亲可近可学可用的生活体验，以增强思想政治教育的吸引力;另一方面，要加强对专职教师队伍思想政治意识的监管和培训。教师要以高度负责的态度，言传身教影响学生爱党、爱国、爱人民，引导学生正确看待社会热点、难点问题，积极参与并指导学生开展各类活动，形成高校育人的合力，以增强公寓文化的凝聚力。

(五) 依托网络资源，提升公寓文化质量

信息网络的快速普及给高校意识形态工作带来了严峻挑战，高校必须加强网络舆情的监控，积极培养网络意见领袖，掌握舆论主导权，积极把网络技术引用到高校党建及公寓文化创建中去，发挥网络党建的德育教育核心功能，充分利用网络载体可视性、快捷性，方便性的特点，全方位、多角度的主动占领网络阵地，占领学生的思想文化阵地，用马克思主义在当代的最新成果构筑青年大学生的精神世界，拓宽思想政治教育的广度与深度。激发大学生学习理论知识的兴趣，从而吸引更多的青年学生加入到思想潮流的队伍中去[5]。因此，需要积极创新网络工作手段，形成线上线下思政教育齐抓共管的局面，使高校公寓文化建设中的思想导向功能不断走向网络化、立体化，从而提高育人实效。

[1] 钱波.大学生公寓文化建设的理论与实证研究[D].江苏大学,2010(10).

[2] 黎媛.思想政治教育视域下的大学生公寓文化建设研究[D].西南石油大学,2012.

[3] 杨红昌.西藏高校党建工作进公寓的实践探索[J].西藏民族大学学报(哲学社会科学版),2015(5).

[4] 韩喜平,徐景一.高校党建与校园文化建设[J].思想教育研究,2013(10).

[5] 党斐.高校社区文化建设中的思想文化导向功能研究[D].重庆交通大学,2012(12).

2016-12-10

2015年度教育部人文与社会科学研究专项项目(高校思想政治工作)辅导员骨干项目“思想政治教育教育视角下西藏高校公寓文化建设研究”(项目编号：15JDSZ3051)；西藏民族学院2015年校内科研项目(大学生思想政治教育专项)“西藏高校学生党建工作进公寓实践研究——以西藏民族学院财经学院‘学生公寓党员工作站’建设为例”

杨红昌(1983-)，男，河南汝州人，讲师，研究方向为思想政治教育，电话：13296597907。

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1671-4733(2017)02-0039-02