声乐作品《孟姜女》演唱浅析

许泽民

(硅湖职业技术学院 儿童发展系，江苏 昆山 215332)

声乐作品《孟姜女》演唱浅析

许泽民

(硅湖职业技术学院 儿童发展系，江苏 昆山 215332)

《孟姜女》是我国古代四大爱情传奇之一，在民间有多种艺术表现形式，流传久远。20世纪90年代，王志信、刘麟在河北民歌的基础上融入戏曲板腔手法及西方作曲技法，将《孟姜女》改编成一部极具民族性、世界性、时代性的大型声乐艺术作品。该曲演唱难度非常大，演唱者既要深入了解故事背景与角色特征，更要深入探究音乐本体，吃透歌词内涵、准确把握情感基调，这样才能成功演绎这部优秀的艺术歌曲。

孟姜女；角色塑造；情感把握

序言

《孟姜女》是我国古代四大传奇爱情故事之，民间对其有歌曲、戏曲、器乐等多种艺术表现形式。宋元时候期，《孟姜女》作为民间小调就已形成。20世纪90年代初，作曲家、指挥家、民族声乐教育家王志信和词作家刘麟在河北民歌的基础上，重新对《孟姜女》进行了改编，他们既保留了中国传统民歌小调的风格特征，也大胆运用了戏曲里的板腔手法，还引进了西方作曲技法与发声方式，改变了原有音乐的单一、方整的节奏型，也不再单纯追求中国传统民歌演唱中高、亮、甜点声音特点，中西融合，从而赋予作品新的时代特色与魅力。作品演唱难度非常大。演唱者既要深入了解故事背景与角色特征，更要深入探究音乐本体，吃透歌词内涵、准确把握情感基调，这样才能成功演绎这部优秀的艺术歌曲。

一、《孟姜女》音乐本体分析

作品引子部分在以G大调为前提下，钢琴伴奏以连续四个逐渐加强的重音烘托出压抑、悲怆的气氛，暗示了故事的悲剧性。所以演唱者应根据引子的音乐提示提前进入孟姜女这个悲剧角色中。

作品第一段旋律委婉、动听、同时暗含淡淡的忧郁，于新春的喜气氛围中，从侧面流露出孟姜女哀怨的心理。第一段的旋律中巧妙加入了民族音乐中装饰性的加花润饰，使旋律更加委婉、动听，保留了原有民歌的调式，既徵调式，突出了地方特色，使作品能为广大听众所接受。钢琴伴奏在整个乐段以每分钟56拍这样舒缓、稍慢的速度进行，节奏缠绵平缓，似乎是孟姜女在喜庆的春节里失落地在诉说，表达出孟姜女委婉哀怨的情思。

第一段与第二段间的间奏，旋律流动性明显增强，让人有耳目一新的感觉，表达时间飞快流逝，也暗示着孟姜女随着时间的流逝，哀怨心理进一步加强。

紧接着，作品进入第二段，F调的转调直接表现了孟姜女对丈夫思念的不断加深。第二段旋律曲调是以第一段为基础而发展起来的，整体的框架、色彩变化、落音都保留了原有的韵味。本段中借用了牛郎织女的神话爱情故事，于对比中深刻表现出孟姜女哀怨痛苦的心理：牛郎和织女都重逢了，为什么我和杞良哥还不能相见？钢琴伴奏在色彩方面更加暗淡。 整个第二段落，表达的是“相思”俩字，尤其是字眼“逢”。演唱时可用欲断不断的呻吟的感觉表达出主人公连绵不断的思念与痛苦，尤其在最后一小节的“逢”字上，可加入哭腔的长拖音，表达出相思的深重、相逢无期的痛苦心情。

第三段，叙事时间到了九月。音乐调性由第二段的D徵六声发展到D羽清乐调式，孟姜女哀婉的情绪进一步加深：重阳节里，别家团聚，共饮菊花酒，自己却独自一入，孤苦伶仃。再次加深了孟姜女的哀怨心理。音乐如泣如诉，旋律的走向由前面俩段一到三度的小幅度变化发展到四五度的跳进，旋律开始上扬，表现的情绪层层推进，把孟姜女对丈夫的思念之情表现到极限。

第三段至第四段的间奏开始进入每分钟156拍快速中，快速、重复的节奏型反映了极度恶劣的自然环境与孟姜女焦急的心情。

第四段中，降B调的快板的开端象征着孟姜女在寻夫路程之中的艰辛与坚定。快板表现出暴风雪的强劲，主题旋律跌宕起伏，犹如孟姜女经过千辛万苦翻过了一座又一座的山头，闯过一道又一道的关口。本段很大的亮点在于速度的变化，我国传统戏曲板腔音乐中的紧打慢唱的摇板被作曲家运用得炉火纯青。调性也转到了F徵六声变宫，伴奏的节奏是连续密切的三十二分音符或者是三连音，深刻表达出孟姜女为丈夫送寒衣的焦急情绪，但旋律明显比伴奏慢了许多，同时音阶出现七八度的大跳，既表现出孟姜女这个弱女子为丈夫送寒衣的路程是多么艰辛，也从侧面反映了孟姜女外柔内坚的性格特征。

第四段与前面三段相比较形成了强烈的对比，不仅在速度上加强，情绪上也更加激烈。此段的第十二小节又恢复到慢速，首尾呼应。第四段是歌曲的高潮，演唱这一部分时，可利用哭腔来表达孟姜女的痛苦情绪。

纵观整个作品，作者在保留民族音乐风格的同时，大胆加入了戏曲板腔手法，还有效运用了西方的作曲技法、发声方法，成功诠释了作品的主题。作品旋律委婉哀怨，情感层层加深，越来越强烈，不管是旋律还是节奏，都渐渐逼近人们神经的崩溃点。演唱者在演唱时候一定要投入感情，不管是做为描述者，还是作为当事者，那种哭天抢地的情绪一定要表达到位。

二、歌词解析与情感基调的把握

要想演绎好孟姜女这个角色，演唱者必须做到准确的角色定位，把自己当做是命运多舛、刚结婚才三天就和自己丈夫分离、历尽千辛万苦在大雪地里去寻找丈夫的孟姜女。她在诉说、在控诉！她是那么无助、那么凄凉、那么悲愤！如果演唱者的感情到位了，感情会带着声音走，会得到理想的演唱效果。

作品巧妙地以四季为序分为四个大段落。第一段以春为序，“正月个里来是新春，家家啊那个户户喜盈盈”。从这句歌词我们可以发现，此时的孟姜女情绪哀怨却又含而不露。她独自一人在家，思念着远方的夫君。此段的音域不高，演唱者应利用循环呼吸法稳住气息，保持好音高的点。接着，“人家夫妻团圆聚，孟姜女的丈夫去造长城”，此句是第一段的句眼，它暗含着悲剧。在“造长城”三个字上，要稍带点哭腔来表达出孟姜女担忧哀怨的心理。这种委婉、哀怨、惆怅又寂寥的情绪一直延伸到第二段落。

“夏夜里银河飞流星，那是牛郎会织女点燃的红灯笼。”这句歌词描绘的是孟姜女在夜晚独自抬头仰望星空，她想到牛郎织女每年都可以相见一次，而自己和杞良哥却相隔万里，相逢无期，这不由得勾起孟姜女内心的感伤之情。接着，“孟姜女望长空泪眼雾蒙蒙，我与杞良哥何时能相逢？”直抒胸臆地表达出孟姜女思君之情，贴切地表达了“相思”主题。

第三段描绘的是孟姜女在秋风冷月中，担心远在天边的丈夫被冻着，为丈夫做寒衣的场景。依然延续了上一段落质朴无华、哀怨委婉的情感基调。“线是相思啊针是情啊，针针线线密密缝，密密缝……絮进寒衣伴君行。”孟姜女将对丈夫的思念都缝在了这一针一线中。此处的情感基调于压抑、悲苦之中饱含着更为炽热、真挚的情感。

第四段是作品的高潮阶段。“大雪纷飞北风急，孟姜女千里送寒衣，从秋走到年关过，年关过。不知丈夫在哪里，在哪里！”鹅毛大雪覆盖了整片大地，也淹没了这个弱女子的身影。在这数九寒天的严冬，孟姜女长途跋涉、历经艰辛为丈夫送寒衣。歌词的重复使用，表达了孟姜女因为找不到丈夫急切痛苦的情感，也表达了当时自然环境的恶劣，孟姜女送寒衣的艰难。这段演唱难度很大，容易出现高音唱不上去或气息不够用现象，要克服这个难点，演唱者一定要情绪饱满，悲壮，在唱到“不知丈夫在哪里，在哪里？”时情感上应有一个递增的处理，第一个“在哪里”应饱含悲痛，第二个“在哪里” 于悲痛中带有绝望。

“声声血泪声声唤”的呼唤与悲鸣，体现了孟姜女找不到丈夫欲哭无泪的痛苦心情。在处理第二个“声声”时，仍然需要用哭腔来表现，才能表达出孟姜女的极度悲伤。”歌词中俩次重复使用“哭道长城白百里，只见白骨满青山”作者用夸张烘衬的手法描绘出孟姜女呼天抢地、悲痛欲绝的情绪，从侧面反映了孟姜女对封建社会罪行的控诉，形成了一股天崩地裂的强大力量，强烈表达出作品的主题，把全曲推向高潮。孟姜女悲惨的命运通过反复的吟唱表现出来，使人听后为之感动，回味无穷。这句歌词在情感处理上应带有控诉、极度悲愤的情绪，同时要做到情感上一次比一次悲壮，有层次上的递进。

在演唱作品之前，演唱者需反复朗诵歌词，反复推敲作品的情感基调，力求做到以情带声。

[1] 刘辉.论歌曲《孟姜女》演唱中的情感表现[J].考试周刊,2014(3).

[2] 范义付.从艺术歌曲《孟姜女》谈民族声乐形体表演[J].电影评介,2008(17).

责任编辑：雁 柱

2017-06-03

许泽民(1989—)，男，江苏常州人，助教，研究方向：幼儿音乐教育。

J642.5

：A

：1671-8275(2017)05-0106-02