浅析新媒体时代新闻采编能力的培养策略
2017-03-08闫光杰
闫光杰
【摘要】 由于世界日新月异的发生变化,经济也日益繁荣。在新媒体时代,信息传播设备越来越先进,网络的应用更多,为新闻采编工作提供一个很好的条件。新闻单位想要在这个新媒体时代下获得更多具有新闻价值的素材,就需要从新闻的采编工作上入手,通过提高新闻采编工作人员的采编能力来获得更多的新闻题材。本文就是对新媒体时代下新闻采编能力的培养策略展开分析,望能够帮助大量新闻工作者提高工作质量。
【关键词】 新媒体时代 新闻采编 培养策略
引言
在这个新媒体时代,媒体的节目形式和内容都有了极大改变,而由于传播形式也变得多种多样,这对传统的媒体行业造成了极大的冲击。在这个新媒体时代,如何在新媒体时代继续占领行业领先地位成为了电视媒体发展要面临的最大问题。电视新闻也应该采取相应的措施,并且通过更新新闻采编理论和方式,采取新的采编策略等方式来提升其在媒体行业的竞争优势。这篇文章针对如何提高电视新闻的采编效率及质量,对新媒体时代新闻采编能力的培养进行了详细分析。
一、新媒体环境下傳播的特点的分析
原本的传统新闻传播模式随着时代的变化而被新媒体时代改变。以前民众对于新闻只是单纯的阅读和接受,但是在现在这个新媒体时代下,我们每一个人在成为新闻的接受者同时也成为了新闻的制造者。互联网将人们普遍的连接起来,但是信息在大量产生的同时也导致了它的大量剩余。因此每一个新闻从业人员都应该具有一定的文字功底及专业素养,从而提高新闻传播的效率和质量。
互联网对生活的影响范围在不断地扩大,我们处在一个信息爆炸的时代,当世界上某一个地方发布一个消息的时候,我们很快就能得知。消息的传播速度很快,但同时它的运转周期也很短,一个新闻很快的发生也很快的结束。我们的生活被新媒体的传播方式带来了巨大的改变,由于我们参与其中,新闻把关弱化,使视听被混淆,生活中也充斥着大量的虚假信息。采编能力就必需要提高,所以新闻从业人员的采编能力的培养就显得十分重要。
二、新媒体时代下新闻采编工作中存在的问题
2.1新闻报道缺乏独到见解和思想理论
在这个新时代,媒体的形式不断地更新和改变。在当今我们能够收到无穷尽的消息,我们不仅要在大量信息中找出有价值的消息,同时还应当有自己的观点和见解。身为一名新闻的从业人员应当在让读者知道事件发生情况的同时也要让读者了解到整个事件的详细的起因。想要成为有影响力的媒体,就应当先成为一个有个性的有思想的有理论深度的媒体。当大家都在朝一个方向报道的时候,我们不能盲目跟风,当别人跟着受众情绪时,我们更应理性对待。我们的报道方式应当更有温度有思想有深度,评论和说理的角度观点都要让读者耳目一新。
2.2新闻采访和编辑层次较低
在这个大数据时代,国民的阅读率普遍偏低,接受信息也都是断断续续,很难静下心慢慢阅读,大多数人在阅读中也只是简单地阅读标题因此在新媒体时代我们的采编过程就要更注重创新。在编辑图文时要注重图集的使用和色彩的运用,要尽量避免出现冗长的大段文字,同时也要学会正确运用视频音频。
三、如何在新媒体时代下培养新闻采编能力
3.1对新闻的深度挖掘应成为重中之重
在这个新媒体时代,可以通过多种渠道了解到新闻。但是通过新媒体,只能了解到新闻本身,很少会有对事件背后深度挖掘的情况,因此新闻机构应常为工作者提供学习机会,加强从业人员对深度挖掘新闻重要性的认识。只有让公众全方位的了解到新闻事件,才能让其更具震撼力。
3.2新闻采编工作者对新闻的敏感度的培养
对于一个优秀的新闻工作者来说,拥有对新闻的敏感度是必备能力,这需要长时间的积累和强化训练。优秀的新闻工作者应当能够捕捉新闻线索并作出正确的反应,在日常工作中学会培养自己对新闻的敏感度。很多看似平平淡淡的事件背后其实都隐藏许多有巨大价值的新闻,因此在我们的日常工作中要学会通过现象剥茧抽丝从而看到本质。
3.3树立采编记者的社会责任感
这是一个信息泛滥的时代,因此报道不能再政治方向上有失误,同时要避免出现闭门造车的情况,没有了解到事实就不能随便下笔,报道一定要客观全面。要培养新闻从业人员的社会责任感,还原事实,对读者负责,大力弘扬社会主义精神。
四、结语
新媒体时代下,传统新闻媒体受到了极大的挑战,但是伴随着巨大挑战而来的往往还有巨大的机遇。我们应当抓住这个机遇,紧随新时代的步伐,勇于创新,改变传统新闻媒体的固有模式,培养工作者在新媒体时代下的新闻采编能力。
参 考 文 献
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[3]王立超. 探讨新媒体时代新闻采编能力培养方法[J]. 西部广播电视,2016,07:148.