地方高校校企合作的创新建设与实践研究

熊 辉，李 健，唐 刚，刘修生，虞飞扬，叶苍竹

(1湖北理工学院 数理学院，湖北 黄石 435003；2黄石晨信光电股份有限公司，湖北 大冶 435100)

地方高校校企合作的创新建设与实践研究

熊 辉1,2，李 健1，唐 刚1，刘修生1，虞飞扬1，叶苍竹2

(1湖北理工学院 数理学院，湖北 黄石 435003；2黄石晨信光电股份有限公司，湖北 大冶 435100)

湖北理工学院数理学院在与企业开展产、学、研合作的过程中，不断加强与本地企业合作。通过创新多种校企合作模式，充分发挥高校科研资源服务社会的作用，促进黄石地区经济发展。同时，随着参与产、学、研合作及社会实践活动的力度不断加大，学生受益面显著提高。在产、学、研合作过程中，数理学院始终保持着强劲的发展势头，并获得了良好的社会效益。

产学研；创新；实践；合作

0 引言

高校培养创新人才的核心问题是培养学生的创新能力，创新能力的基本组成是创新精神和实践能力[1]。高校实施素质教育，应以提高国民素质和民族创新能力为宗旨，着重培养学生的创新精神和实践能力[2-3]。长期以来，在传统观念的束缚和各种考试的重压下，高等学校教育存在重书本知识传授、轻实践能力培养的问题，实践能力差是我国高校理工科毕业生普遍存在的问题。如何提高人才培养质量、提高理工科毕业生的实践能力是教育界和用人单位非常关注的问题[4-5]。本文结合湖北理工学院数理学院实习基地建设，探讨地方高校利用产、学、研项目提高学院师生实践能力的改革与创新。

1 数理学院教学实践改革特点

为提高学生的就业力，近几年来，数理学院加强教育教学改革，打破传统教育模式，走出象牙塔，积极走产学研合作办学道路。数理学院校企产学研合作建设以培养学生的全面素质、综合能力和就业竞争能力为重点，充分利用学校与本地企业、科研单位等多种不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势，把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验提高实践能力为主的生产、科研实践有机结合于学生的培养过程之中。

同时，数理学院积极与合作企业交流互动，通过搭建产学研合作平台、与企业联合申报科技项目、派驻科技特派员等方式，为企业破解技术难题，开发新产品、新工艺，提升企业技术人员水平，不断创新与企业的产学研合作形式、合作领域，扩大合作规模。

2 数理学院校企产学研建设与创新

2.1 学院领导的重视和支持是校企产学研合作的首要条件

数理学院历来高度重视产学研工作。由于产学研合作机制的形成涉及学校和企业双方的利益，学院书记、院长等各级领导非常重视，多次与企业领导沟通交流，深入企业讨论总体合作方案；多次在学院召开相关会议，部署进一步合作细节，推进产学研合作的创新发展，与黄石晨信光电有限公司等企业建立了长期稳定的战略合作关系。

2.2 建立长期稳定的实习基地，依托地方企业优势加强实践教学环节

实践是知识转化为能力不可缺少的途径，人的认识升华和动手能力的提高也离不开实践活动。高校不仅是学生学习科学文化知识的殿堂，而且是培养自身能力、展示才华和增强自身潜在价值的广阔舞台。随着现代科学技术的迅猛发展，人类社会正在由学历社会向能力社会发展，社会用人观念也在发生转变。用人单位在招聘人才时，不仅要看求职者的文凭和学历，更看重个人综合能力和是否具有真才实学。

数理学院重视学生实践能力的培养，以本地龙头专业企业为实践基地，通过在企业培训、实习、生产等方式，使学生将所学理论知识应用于实践，而且利用在工厂实习的机会让学生体验如何与人接触，学会待人接物，取得了较好的学习效果。

以黄石晨信光电有限责任公司为例，该公司成立于2001年3月，是一家主要从事光电子器件研发、制造和技术服务的国家高新技术企业，公司注册资金为1 000万元，主要经营方向是光通信网络无源器件，主要产品分为基础器件陶瓷插针和光无源器件、光纤连接器、PLC光分路器和光衰减器等。公司管理通过质量、环境、职业健康与安全综合管理体系认证，全部产品通过ROHS和泰尔认证。随着近几年光通信产业的迅猛发展，该公司70%的产品销往武汉光谷，为武汉光谷知名企业配套生产，同时也是黄石市光通信产业的龙头企业，2014年销售额超过1.2亿元人民币。

每年7月暑假期间，数理学院都会组织应用物理学专业学生组成社会实践团队赴晨信光电公司实习。数理学院光电方向专业本科生去公司实习和开展科研活动，既能促进公司新产品开发，也有力提升了公司技术人员的综合素质和能力。有部分学生在公司实习期间，与公司技术开发部工程师共同研发了一种程序控制自动测试系统，并申报了实用新型专利。公司利用这种自动测试系统，提高了产品测试的精度、一致性及测试效率。同时，学生通过实习亲身感受专业知识的力量，对企业研发、生产、测试、质量控制等流程有了更多的了解，对将来所从事的工作具有一定的指导作用。

2.3 积极开展博士、教授进企业活动，创造良好的校企合作氛围

数理学院在和本地企业合作的过程中，积极推进中青年教师与企业需求对接，开展博士、教授进企业活动。这样，企业可以参与学校实验室的建设，共同提高研发能力；学校能够为企业破解技术难题，开发新产品、新工艺，扩大合作规模。通过这种方式，将合作落到实处，在人才培养、科学研究、平台建设等方面实现优势互补、互利共赢，推动校企协同创新。

在2012年数理学院与黄石晨信光电公司合作开展“陶瓷插针内径自动检测装置研发”项目过程中，企业负责提供项目研发资金、设备、场地、材料和相关试验、检测手段，以及项目研发过程中产品的试验、试生产人员的安排、试生产结果的统计及反馈；数理学院教师负责产品的设计、制作，对试生产结果的分析、评价及样机的改进等技术工作，并在样机试生产中提供技术和实验指导；研究取得的专利、研究成果以合作双方署名，成果共享。该项目使双方权益得到保证，进度也比较顺利，取得了较好的经济效益。

数理学院还通过选派科技特派员服务企业，与企业共同申报科技项目。如数理学院教师与黄石晨信光电共同申报的2014年湖北省科技支撑计划项目《MPO光器件用MT插芯系列产品的研发》获得批准并已在省科技厅公示；双方共同申报2014年黄石市科技支撑计划项目《光通信用插拔式陶瓷光滤波器开发》也已经获得批准。

在与数理学院产学研合作过程中，黄石晨信光电公司通过聘请数理学院博士、教授作为公司技术顾问，借用专家丰富的产品研发经验，提升公司的研发能力，培养公司技术研发人员。在产学研项目的支持下，近几年来该公司在产品研发、科技创新等方面工作都取得了较好的成绩：陶瓷插芯原材料初步实现国产化；加工设备、检测设备、生产的备品备件90%已实现国产化。公司掌握了陶瓷插芯生产的核心技术，其中ZrO2纳米成型配方技术、LC毛坯成型技术处于世界先进、国内领先水平，公司技术开发工作保持与武汉光谷光电子信息产业同步，始终走在光通信技术的前沿。

2.4 积极拓宽合作范围，提高科技力量服务区域企业的能力

数理学院2014年加大与黄石周边地区企业合作开发的力度，与湖北华航光电股份公司进行合作。华航光电股份公司成立于2011年，是一家以研发生产、销售、服务LED半导体节能照明产品设备为主的光机电一体化公司，目前主要产品为机场专用助航灯光设备和特种照明设备，总投资额1.03亿元，规划园区建设面积5万多平方米。

通过多次与数理学院的领导及教师沟通交流，学院的师资力量和专业优势得到华航光电公司领导层的认可。2015年4月，数理学院与湖北华航光电股份公司正式签订《校企战略合作意向书》和《实习基地协议》，双方对助航LED照明控制技术、机场异物探测技术、高效控制驱动技术等进行深入探讨，今年将会进行下一步具体的技术合作。

湖北华航光电公司是嘉鱼县招商引资重点企业，通过与数理学院合作，共建校企合作基地，能够加快企业科技化进程，促进地方经济发展，进一步推进嘉鱼县科技创新工作的开展，为将嘉鱼县建设成为鄂南经济强县提供强有力的科技支撑。

3 结束语

数理学院在与企业开展产学研合作的过程中，始终坚持加强与本地企业合作。通过创新与企业的多种合作模式，充分发挥高校科研资源服务社会的作用，促进黄石地区经济的发展。同时，随着参与产学研合作系列实践活动的力度不断加大，学生受益面显著提大，学生科技成果获奖率也在不断攀升。

通过创新校企合作的思路和方法，数理学院的危机意识、竞争能力与办学实力逐步增强；学生动手能力和实践操作能力越来越强；教师参与企业科研积极性得到提高，科技成果转化的步伐越来越快；教学计划越来越完善和科学，为应用型人才的培养提供了宝贵的经验。总之，在产学研合作过程中，数理学院始终保持着强劲的发展势头，并取得了良好的社会效益。

[1] 彭丽,荣建华,张媛媛．普通高校数学教育中教学手段与教学方法改革研究与实践[J].中国培训，2016(7)：17-18．

[2] 薛伟．创新型人才培养模式下物理化学实验教学改革的几点思考[J].教育现代化，2016(30)：11-12．

[3] 石贵舟．高校实践育人机制创新研究[J].教育与职业，2016(2)：37-39．

[4] 哈艳，高向杰．理工科学生人文素养培育的现实意义及其策略[J].河北大学学报(哲学社会科学版)，2016,41(4)：148-152．

[5] 眭平．地方高校创新实践平台嵌入创新方法教育的探索[J].实验室研究与探索，2015,34(9)：168-171．

(责任编辑 高 嵩)

Innovation Construction and Practical Study on University-enterprise Cooperation of Local Universities

XiongHui1,2,LiJian1,TangGang1,LiuXiusheng1,YuFeiyang1,YeCangzhu2

(1School of Mathematics and Physics,Hubei Polytechnic University,Huangshi Hubei 435003；2Huangshi Sunshine Optoelectronic Co.,Ltd,Daye Hubei 435100)

The school of mathematics and physics of HBPU increasingly strengthens the collaboration with local enterprises by industry-university-research cooperation project through all kinds of innovation mode on university-enterprise cooperation,which fully displays university' scientific research sources' role in serving the society,and promotes the economy development of Huangshi.At the same time,along with ever-increasing industry-university-research cooperation and social practice, students have obtained benefits widely.In the process of industry-university-research cooperation,the School of Mathematics and Physics of HBPU has always maintained clear development prospects and gained more social benefits.

industry-university-research;innovation;practice;cooperation

2016-09-19

湖北理工学院教学改革研究项目(项目编号：2014C19)；湖北理工学院引进人才项目(项目编号：14xjz03R)；湖北省高校省级大学生创新创业训练计划项目(项目编号：201510920023)；湖北省知识创新专项(自然科学基金)项目(项目编号：2016CFC742)。

熊辉，讲师，博士，研究方向：光电子技术及发光材料。

10.3969/j.issn.2095-4565.2017.01.015

G642.0

A

2095-4565(2017)01-0063-04