痴情“五子”快乐育人——浅谈农村体育教师在教学中应具备的“五子”情怀

湖北省武汉市新洲区三店街第一初级中学 冯 爱

我是一名普通的农村女体育教师，从事体育教学工作已经有二十年，在这二十年体育教学中让我看到了许多的变化，学生变得娇气、叛逆、怕吃苦，而且存在心理疾病的学生也越来越多。体育教师中出现职业倦怠，把教书当做第二职业的也越来越严重。特别是在农村学校，体育器材和师资力量的不足，严重的影响了学校体育活动的开展，学生受伤，家长告状的现象时有发生，搞得一些体育教师在体育教学中不知道怎么教，该教什么，稍微有一点危险的体育项目都不敢教，体育课成了放羊式教学，因咽废食，单双杠，多用组合器材都形同虚设。爱生如子、爱校如家、爱岗如业的教师也越来越少。这不得不让我们每一位教师进行反思，在我们这个年龄阶段离开了教书，我们还能做什么?我们不能因为外界的影响而改变了我们的选择，教好书，育好人，做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，把教书育人当做自己的事业来做，只有这样我们才会在工作中收获健康与快乐，我们只有在教学中具备“五子”情怀，摆正位子、盘活孩子、多想点子、积累法子、甘当种子，才能真正体会到体育教育给我们带来的快乐。

一、爱岗敬业、摆正位子

职业没有高低贵贱之分，我们有的教师觉得自己带的是小科，得不到学校的重视，上与不上无所谓。有的体育教师还羞于在别人面前说起自己的职业，一部分体育教师早已转行，有的甚至是把教书当做自己的副业，上课只是走走形式，特别是农村学校存在这种问题的比较严重。教师的教学态度决定了学生对你的尊敬程度，要得到别人的尊重首先要学会尊重别人，要得到学校的重视首先你得重视这门学科，把他职业当做事业认真去做，只有在教学中摆正自己的位置，认认真真上好每一节课，用激情来感染学生，用真心和细心来引导学生，用耐心和信心来鼓励学生，用童心和爱心来陪伴学生，学生才会靠近你，才会喜欢你，才会尊重你，同时你也会在教学中收获健康、快乐和荣誉。

孩子体质的增加、学校体育成绩的提高、全民健身活动的开展都离不开我们这些体育教师，我们要为孩子们的终身体育打下坚实的基础，永远要牢记体育教师的职责，做一个合格的体育教师。

二、课堂教学，盘活孩子

兴趣是最好的老师，而良好的运动习惯是健康体魄的最好保障。为了培养学生良好的锻炼习惯，我们必须从低年级抓起，从最基本的队形队列，体育课堂常规和简单的形体练习，舞蹈动作教起，让每一位学生都有一技之长，都能找到适合自己的体育运动项目，都能找到自我体育发展空间，在运动的过程中培养学生养成良好的运动习惯。

三、破旧求新，多想点子

体育工作时我们体育教师的人生驿站，也是体现我们人生价值的最佳平台，我们要积极倡导体育教学改革试验，在体育教学过程中不断地求新、求异、求变，想办法来解决体育教学中出现的一些问题，做一个有智慧的体育教师，不等、不靠、不弃。

农村办学条件差，现有的体育器材不能完全满足孩子们的运动需求，那么我们可以发动师生利用废旧物品自制体育器材，如废纸做的球，废布做的沙包，废塑料做的毽子，废饮料瓶做的哑铃，废自行车胎做的呼啦圈，此活动的开展，既培养了学生的动手能力，又达到了低碳生活的目的，同时也让孩子们懂得了如何去珍惜、爱护体育器材。学校里的旧横幅，我们每年都要收集起改成各种体育上课用的用具，如可以用旧横幅自制软梯，脚的绑带，学生对抗练习用的绳子，沙包，还用它来缝补体操垫；用废旧的车胎，孩子喝的饮料瓶都可以收集起来利用到体育课上；废弃的羽毛球拍还可以用来修补其它的羽毛球拍。

如果我们改变不了环境，那么我们就应试着去适应环境，创造环境，我们可以利用学校现有的条件进行教学，如篮球、排球场地，我们可以利用分界线进行耐久跑，直道加速，弯道减速，结合交通规则进行趣味跑，自行车是我们农村学生的主要交通工具，我们还可以通过自行车的学习让学生考自行车驾照，还可以利用学校的树进行障碍跑和攀爬练习等。

每年《学生体质健康测试》数据的上报，平时体育成绩的考评，运动员的选拔是我们体育教师最头疼的事情，我们可以专门为学生设计了一张体质卡，卡上详细记录了学生身高、体重变化以及运动项目的测试结果和相关信息，一卡三年即保证了体质健康测试数据的真实性与精确性，同时也达到了学生平时体育成绩的公开、公平、公正的原则，此卡见证了学生在校三年的体育成长历程，也为选拔体育人才作了很好的铺垫。

四、系列活动、积累法子

学校的命脉是学生，要留住学生首先得留住学生的心，要让学生在校找到生活学习的乐趣，要让学生乐起来、校园活起来，因此应在校内多组织一些体育比赛活动，做到月月有赛点，班班有亮点，个个有特点，人人有看点，让孩子们活起来、秀起来，亮起来，找到属于自己的文体舞台。

光做不行，我们还得学会练，学会做一个有思想的体育教师，每次活动结束后，我们要总结，反思，写一些感悟，这才是最重要的，从中吸取精华，找出不足，为今后的活动开展做好充分的准备。

五、健身体育，担当种子

人品是最高学位，做优秀的教师要先做优秀人，做一个有责任感的体育教师，做一个传递正能量的体育教师，这才是体育教师的最高境界，这样才算得上一个优秀的体育教师，作为一名体育教师，除了让学生锻炼起来，我们还应带动身边人也运动起来，在教师中掀起一股锻炼热潮，如女教师舞蹈队，腰鼓队，男教师乒乓球队、足球队，篮球队，分年级组织一些体育赛事，让老师也 参与到运动中来，喜欢上班。

健康是福，健康是财富，有了一个健康的身体，我们的孩子才会拥有人生中最大的一笔财富。

摆正位子，才能发挥人生中最大的价值，盘活孩子才能形成高效的课堂，多想点子才能吸收集体智慧，积累法子才能做到精益求精，甘当种子才能带动全民健身。教书育人是塑造灵魂的综合艺术，我们要立足实际，研究好教材，研究好学生，不断地提高自身素质，用自己的青春撒下一片生命的绿色，带着孩子们在蓝天下健康快乐的成长。