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廉洁文化进校园廉洁教育重孩子

2017-03-08陈勇

湖南教育 2017年25期
关键词:常德市进校园教育局

文︳陈勇

廉洁文化进校园廉洁教育重孩子

文︳陈勇

孩子是祖国的未来,要形成真正风清气正的社会风尚和廉洁清正的政治生态环境,还得从娃娃抓起。两年来,常德市纪委驻市教育局纪检组协助并督促驻在部门进一步提升校园廉洁文化建设,努力打造以学校为主体的廉洁文化教育平台,形成教师、家长、学生共同参与的联动机制,着力“三个抓手”,立足源头,抓早抓细,从教育入手,培养孩子廉洁意识,增强孩子自律能力,效果明显。

以注重师德教育为抓手,增强教师为人师表的示范作用。一方面,纪检组结合实际到学校给党员干部和全体教师就教师行为规范、师德师风建设上廉洁教育课,努力增强教师爱岗敬业、廉洁从教意识。另一方面,加大监督执纪力度,结合“雁过拔毛”专项整治,在教师队伍中对收受红包礼金、接受家长吃请、违规办班补课和乱订教辅资料的行为进行严肃查处,起到了较好的教育作用和震慑效果。

以注重家风教育为抓手,增强家长以身作则的榜样作用。孩子是父母的影子,家长的言行对孩子的成长起着重要的潜移默化作用。针对目前社会上一些家长对老师有节必拜、有求必送的不良风气,学校通过家长委员会和家长微信平台,宣讲历史名人典范治家的成功事例,利用学生家长会和重要节日时点,播放宣传教育片,发送廉洁提醒信息,使家长充分认识到自己的榜样作用和严谨家风对孩子健康成长的重要性。

以注重学生教育为抓手,增强孩子崇廉尚廉的文化素养。一方面,学校通过开辟廉洁文化橱窗、设立廉洁举报信箱和举报电话,组织系列廉洁知识抢答赛、诗歌朗诵赛、书法绘画展览等活动,营造浓厚的校园廉洁文化氛围,让学生受到廉洁文化的沐浴和熏陶。另一方面,学校在学年之初,把廉洁文化的教育内容有计划、有目的地安排到诸如德育课、主题班会等活动教学中,学生通过定期的警示教育和先进人物优秀事迹的学习,廉洁意识不断增强,自律能力不断提升,崇廉尚廉的风尚不断形成。

两年来,在派驻纪检组和市教育局的大力倡导和推动下,“廉洁文化进校园、廉洁教育重孩子”的系列活动有序展开。教师与家长签订的《双向廉洁承诺书》起到了较好的相互制约作用。家长的承诺践行情况纳入学生德育成绩考评,有效提升了学生对家长监督的积极性和家长主动践诺的自觉性,教师、家长、学生三位一体的教育、学习、监督模式已初显成效。

(作者系常德市纪委派驻常德市教育局纪检组组长)

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