APP下载

抓好干部家风建设夯实廉洁从政之基

2017-03-07郑竹沁

关键词:从政廉政家风

郑竹沁

(浙江师范大学法政学院,浙江金华321004)

抓好干部家风建设夯实廉洁从政之基

郑竹沁

(浙江师范大学法政学院,浙江金华321004)

本文论述了家风建设对干部廉洁从政的重要作用,并结合实际分析了当前干部家风建设存在的四个方面问题,一是制度上缺乏正面引导,二是舆论上缺少正面倡导,三是主观上未能引起重视,四是体系上未被充分纳入。在此基础上,本文进一步就如何加强干部家风建设提出了具体的对策建议,以期对加强干部家风建设、夯实干部廉政之基有所促进。

家风建设;廉政建设;存在问题;对策建议

我们每个人从出生的那一刻起,就与家庭紧密地联系在一起,家庭不仅孕育了我们的身体,还滋养着我们的灵魂。家风的好坏就如同基因的良莠,深深影响着每个家庭成员的思想和作风。中华民族历来重视家风建设,曾子杀彘,示儿不欺;孟母三迁,断杼教子;岳母刺字,精忠报国……一个个感人至深的家风故事,家喻户晓,妇孺皆知。习近平总书记在2015年2月17日中共中央、国务院举行的春节团拜会上,语重心长地指出:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”党的十八大以来,中央加大了惩治腐败的力度,一批利欲熏心、贪赃枉法的官员应声倒下,全国人民拍手称快。然而要真正从源头上遏制腐败,不仅要依靠严厉的法规制度,还必须借助良好家风的作用,正本清源,夯实干部廉洁从政的根基。

一、家风建设是干部廉洁从政的基础和动力

古语云:“尔好谊,则民向仁而俗善;尔好利,则民好邪而俗败。”党员领导干部家风是整个社会风气的风向标,只有全体党员领导干部建好家风,做好表率,才能风行草从,引领整个社会风气崇德向善、崇廉拒腐。习近平总书记指出:“领导干部的家风不是个人小事,不是家庭私事,而是领导干部作风的重要表现。”这句话道出了家风建设对廉政建设的重要意义。

首先,好家风是廉政之源。我们每个人从生命孕育之初便与家结下不解之缘,我们的一言一行、一举一动都深深烙上家庭的印记。家风的好坏直接影响着我们每个人的人生观和价值观,一个好的官员廉洁从政的意识往往是在幼年时便开始形成,这其中家风的作用可谓根深蒂固。《孟子》有言:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”只有每个家庭都风清气正了,我们的官员才能风清气正,我们的国家才能风清气正。习近平总书记在福建省长任上时,在为父亲88岁寿宴写的一封信中说:“父亲的节俭几近苛刻。家教的严格,也是众所周知的。我们从小就是在父亲的这种教育下,养成勤俭持家习惯的。这是一个堪称楷模的老布尔什维克和共产党人的家风。这样的好家风应世代相传。”可见好家风对习总书记廉洁从政思想的影响之深,这也是习总书记对腐败深恶痛绝、举全党之力遏制腐败的动力之源。

其次,好家风是廉政之本。“君子务本,本立而道生”。家风乃廉洁从政之本,本正才能清源。一个人能否廉洁从政,从其家风便可窥见一斑。“途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也”的故事,就充分说明家风对一个人言谈举止的影响。一个从家风败坏的家庭走出的人,很难指望他日后能够廉洁从政。《论语》中有一段话,论述了好家风对廉政的本位作用。这段话原话是这样的:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。”其意思是说:“做人,孝顺父母,尊敬师长,而喜好冒犯长辈和上级的,是很少见的;不喜欢冒犯长辈和上级,而喜好造反和作乱的人,是没有的。”这段话说明了好家风对一个人日后安分守己、效忠国家和人民的重要影响。作为一个共产党员,作为一名领导干部,坚持廉洁齐家,自觉带头树立良好家风至关重要,这不仅关乎到自身能否廉洁从政,对整个社会风气的好转也有示范带动作用。

再次,好家风是廉政之基。家庭是社会的细胞,家风是廉政的基石。只有每个家庭都教育自己的子女清廉做人,我们的廉政建设才有强大的根基。近年来查处的一批领导干部违纪违法案件,很多都是由于家风败坏,“贪内助”、“败家子”借机敛财,进而祸起萧墙。而好的家风就如同一道防火墙,能够从根本上遏制腐败思想在本人和家庭其他成员中的滋生蔓延,由这样的家庭走出的党员领导干部就会对腐败有天生的免疫力,在面对金钱和美色诱惑时,就会不为所动。如果每个家庭都能树立起良好的家风,廉政建设就有了强大的基础和丰厚的土壤,“为民、务实、清廉”就会在整个社会蔚然成风。

二、当前干部家风建设存在的问题

家风建设对干部廉洁从政虽意义重大,但却没有引起全社会和干部个人的足够重视,以至于在干部家风建设中出现了一些问题。

一是制度上缺乏正面引导。长期以来,我们错误地认为家风好坏是干部的私事,组织不应该过多插手。所以我们在评价一个干部作风怎样的时候,基本不去考虑其家风的好坏,以至于忽视了对干部家风考核的制度机制建设。但大量的事实证明,干部家风怎样绝不仅仅是干部的私事,而是关乎党的形象,损害党的威信的公事。所以通过建立完善相关监督考核机制,将家风建设与干部前途相挂钩,不仅必要,而且重要。

二是舆论上缺少正面倡导。对于干部家风情况,我们的主流媒体关注并不多,只是近年来,才有一些关于国家领导人的家风故事报道出来。好的家风缺少报道,而坏的家风却屡屡见报。如某某因贪腐身陷囹圄的高级领导干部东窗事发后,众多媒体争先恐后报道其不良家风。这种无序的反面报道,其正面作用是微乎其微的,除了博取眼球之外,只会给整个社会带来一种不良的示范效应。

三是主观上未能引起重视。从近年来查处的一些大的贪腐案件来看,案件的主角普遍存在家风不正、家教不严的问题,如周永康、令计划、苏荣等,都存在家族性腐败的现象。这说明,我们的党员领导干部甚至是高级领导干部,没有真正从思想上重视家风建设,对自己身边的亲人管教不严,不但自己贪污腐败,甚至放纵亲人加入其中。如刘铁男教育儿子“做人要学会走捷径”;王敏不仅自己追求奢靡,还带领家人“有福同享”。其结果是捷径走了,前途也毁了;福没享成,却身陷囹吾。辩证唯物主义认为事物发展过程中内因决定外因,家风建设也是如此,不管外界如何加压,领导干部自身的认识水平和主观行动是最重要的。

四是教育上未被充分关注。我们现有的教育制度,过分偏重应试教育,过度强调孩子的学习成绩,而缺少对良好家风的学习和传承。教师在平时的授课中,很少会涉及到家风教育的内容,就算有一些零星的教育,家长也难以有效配合,因为家长只希望孩子学习成绩好,并不希望孩子过多参与家风的建设。如前段时间网上流传一则小学生的日记,在日记里这名小学生诉说了自己的委屈。他说在老师的教育下,自己本想通过在三八节给妈妈洗脚让妈妈感动,可没想到整个过程中妈妈一直都在玩手机,这让自己很伤心。本来是一个很好的亲子互动、树立良好家风的机会,却因为母亲的心不在焉而错失良机。这也正说明了家庭和学校在家风教育中的脱节。

三、多措并举加强干部家风建设

长期以来,我们在抓廉政建设过程中重党员领导干部个人的作风建设而轻其家风建设,以至于极少数党员领导干部甚至是党的高级领导干部因不良家风的影响而最终走上违法犯罪的道路。因此,当前要抓好廉政建设,就必须高度重视家风建设,多维发力,形成合力,以好家风促政风带民风。

一要注重完善干部家风监管机制。针对部分干部对家风建设漠不关心的现状,一是通过制定完善相关考评机制,加强对干部家风建设情况的考核。在提拔任用干部过程中,要充分考虑干部的家风怎么样,邻里的评价如何。对于家风败坏、社会影响较差的干部,一律不予提拔重用。对于家风良好、社会评价较高的干部,优先考虑提拔使用。当然必须注意考核过程中的方式方法,可以采取实地走访和公开征求民意的形式,确保考核的公平有效。二是严格落实《准则》和《条例》中的相关要求,对违反相关规定者给予严肃的纪律处分。三是切实执行领导干部个人有关事项报告制度,发挥其在规范领导干部配偶、子女经商办企业等方面的监督作用。

二要注重挖掘整理良好家风案例。在中华民族几千年的家族文明史上,与廉政建设相关的好家风故事枚不胜举。如金华浦江“江南第一家”的家风故事就很典型。“江南第一家”十五世同居不分家,先后有173人入朝为官,无一人因贪渎受到处分。究其因,在于其有着严格的家风家规。如其家规第八十六条规定:“对有才能可以出仕的子孙,公堂应给以相当的资助和勉励。子孙出仕为官后,应奉公守法,努力政事,不要涉足贪污受贿之事,以辱没家族、触犯家法。任满离职,不要过于留恋官位,亦不应该自认为尊贵,对族人趾高气扬。即使外出为官亦必须遵守家规。违者以不孝论。”类似这样的规定在“江南第一家”168条家规里边还有不少。而今,“江南第一家”的家风家规已成为当地廉政教育的宝贵教材。因此,各地应以廉政建设为主题,组织专门力量认真挖掘整理本地好的家风故事,并充分利用各种传统与现代媒体,以群众喜闻乐见的形式加大宣传力度,让好家风家喻户晓,让廉洁文化融入每个家庭家风建设当中去。

三要注重发挥干部本人的示范引领作用。党员领导干部在家庭中处于核心地位,“子帅以政,孰敢不正”的古语告诉我们,领导干部的作风状况对家风建设影响巨大,作风正,则家风正;作风歪,则家风邪。新颁布实施的《中国共产党廉洁自律准则》中对领导干部自觉带头树立良好家风作出了明确规定。各地应抓住党员领导干部这个关键,通过把家风建设纳入政绩考核内容等措施,引导他们自觉重视和加强家风建设,进而带动和促进整个社会的家风建设。

四要注重发挥干部亲属的促进作用。党员领导干部家风好不好,个人是重要因素,但也不可忽视亲属尤其是配偶子女在其中的重要作用。一要发挥好配偶在干部家风建设中的作用。“枕边风”的威力自古至今都不曾减弱,许多腐化堕落的党员领导干部就是因为“枕边风”吹得太多,进而把握不住自己人生的方向,在腐化堕落的道路上渐行渐远。目前的体制机制对党员领导干部家属的教育几乎是缺失的,即使有也主要是通过党员领导干部本人和公共媒体开展的,现在看来这远远不够。为此,应进一步探索将党员领导干部家属纳入廉政教育体系,通过定期组织他们到党校、行政学校参加培训,到廉政教育基地接受相关教育,到领导干部所在单位参加廉政学习,引导其自觉加强家风建设,以良好家风约束和监督党员领导干部廉洁从政,清白为官。二要发挥好干部子女在家风建设中的作用。孩子在现代家庭中占据核心地位,孩子们的言行对家长的触动作用不可小觑。在干部家风建设中,应充分利用好干部子女这个群体,通过编辑出版家风建设相关教材、开设家风建设相关课程,让他们耳濡目染好家风、传承接力好家风,并用自己的言行影响和推动自己的家长自觉树立好家风。

五要注重发挥主流媒体的引导作用。现代社会各类媒体如春之百花,争奇斗艳,人们无时无刻不在媒体的浸润和影响之下。党委政府应主动把握舆论导向,充分利用各类媒体开辟廉洁文化为主题的好家风宣传阵地。针对孩子们喜欢玩网络游戏的特点,组织人员开发设计清廉好家风宣传网络游戏,并提供免费下载;针对年轻人喜欢用微信的实际,利用微信短平快的特点,编写一些朗朗上口的清廉好家风故事在微信圈中传播;组织评选清廉好家风干部家庭,并在各类媒体上大力宣传报道其事迹。

[1]颜之推.颜氏家训译注[M].吴玉琦,王秀霞,注译.吉林:吉林文史出版社,1998.

[2]杨伯峻.论语译注[M].北京:中华书局,1980.

[3]陈戍国.四书五经·礼记[M].长沙:岳麓书社,1991.

[4]关颖.社会学视野中的家庭教育[M].天津:天津社会科学出版社,2000.

[5]朱明勋.中国古代家训经典导读[M].北京:中国书籍出版社,2012.

郑竹沁(1993-),女,浙江师范大学法政学院政治学理论专业在读研究生。

猜你喜欢

从政廉政家风
党的廉政思想“听得懂”
勤劳节俭传家风
家风伴我成长
廉政之歌
幽默好家风(二)
家风
明朝初期的廉政教科书
从政德为本
种好“责任田” 不越廉政线
有必要制定从政道德法