试论我国远程教育发展的十大趋势

2017-03-07郭枫桥

环渤海经济瞭望 2017年10期

关键词：趋势教学模式老师

◆郭枫桥

试论我国远程教育发展的十大趋势

◆郭枫桥

随着科技的发展，以及人们对教育的重视程度加深，对多种创新型教学模式的探索，远程教育作为新兴教学模式横空出世。目前，在我国使用较多的是以互联网技术为依托的第三代远程教育，并且正在快速发展着，未来我国的远程教育将具有十大趋势。

远程教育；发展；趋势

一、简述我国远程教育发展具有的十大趋势

（一）理论建设更加完善。任何活动的开展都少不了理论的支撑，理论能够指引我们走正确的道路，在远程教育的建设发展中自然也离不开理论依据。目前，随着远程教育不断发展，我国积极引进国际先进远程教育理论，将其中的精华部分运用到自身的发展实践中，同时从自身发展过程中汲取经验，逐步完善具有中国色彩的理论体系。

（二）逐渐构建终生学习体系。我们的时代在不断进步，科技日新月异，周遭的一切每时每刻都在发生变化，在这样的环境中，我们必须跟上社会发展的步伐，才能够更好地发挥自己的作用，实现自身价值。而学习是提升自己最好的方法，通过不断学习，提高适应环境、了解环境的能力，通过终生学习，时刻了解社会最新动态，与时俱进。远程教育以互联网为载体，使课堂不再局限于教室和固定的时间，随时随地可以听课学习，学习方式也多种多样，满足人们的不同需求。因此，在未来远程教育的发展过程中，终身学习体系的构建将会成为必然的趋势。

（三）向着更加实用化、智能化、人性化方向发展。目前我国远程教育发展虽然取得不少成就，但同时还存在一些问题，随着互联网技术的不断发展，远程教育体系也在不断更新。信息技术的发展为远程教育技术发展提供了平台，通过新科技、新思想的运用，远程教育将变得更加实用、更加智能化和人性化。

（四）新的教学模式和学习模式。传统教育模式中，作为我们学生和老师处在教室中，老师当方面传授知识，学生单向接受知识，教学模式单一，师生没有过多的交流互动，课堂氛围沉闷。远程教育运用互联网技术，采用多种技术相结合的方式，为老师和学生营造全新的学习氛围，通过不同多媒体技术的组合，产生不同的教学效果，学生和老师在这一模式下改变自己的学习和教学方法，从而提高学习效率。

（五）向着多元化和多功能化方向发展。信息技术和多媒体技术发展迅速，每隔一段很短的时间就会有新技术产生，也会相应地运用到远程教育中，因此，远程教育的发展速度也随着科技发展的速度不断加快[1]。有了新技术支持的远程教育技术逐渐变得多元化和多功能化，人们总可以从中找到适合自己的部分，学习起来更加方便快捷。

（六）管理更加高效，教育质量提升。现在我国学生接受教育的方式主要还是到学校上课、在教室里听课，远程教育只是作为辅助工具，在课余帮助学生巩固课堂所学的知识、扩展知识面，因此，在对学生的管理上替代不了学校老师的作用，也不是在校学生学习的首选。远程教育的主要受众还是以自学为主的在职成人，他们通过远程教育提高自己的专业素养和自我修养。随着远程教育的发展，相信在未来将会成为大部分人提升自我的首选，同时管理效率和教育质量也会有很大提升。

（七）决策更加科学高效。远程教育与传统教育模式相比优势明显，但还未达到较高的发展水平[2]。随着时代的发展，人们思维方式发生转变，对新兴事物的接受能力逐渐增强。相信在未来，我国将会有越来越多的人通过远程教育获取知识。因此，对远程教育的管理检测，以及远程教育体系内部的决策效率，都是人们关注的问题。加强管理检测效率、提高内部决策效率和科学性，将是我国远程教育发展的必然趋势。

（八）加强多方合作。根据实践经验我们可以知道，任何企业想要发展壮大都需要与多方合作，在合作共赢中扩展自己的版图。因此，远程教育的发展必须积极寻找与高等院校、教育机构等相关企业事业单位的合作，在合作之余互相学习交流，促进双方进步。

（九）形成产业化。在未来的发展中，远程教育将会走向市场，形成独立的产业，与现有市场中的行业一样，会出现很多远程教育企业，同时也在教育质量、口碑、价格等方面形成竞争态势。

（十）我国远程教育将与国际接轨。随着我国在世界上影响力的提升，我国在许多方面已达到国际先进水平，在未来，我国远程教育技术日益成熟，实践经验日益丰富，走出国门将是必然的趋势。