对西药临床合理用药的安全性及应对措施进行分析探讨

李翠岩

(松原市妇幼保健计划生育服务中心，吉林 松原 138000)

0 引言

现下，我国人民的生活习惯、饮食习惯等都发生了巨大的变化，疾病的发生率不断增长。西药治疗是临床方面在进行疾病治疗时最常使用的办法，想要保证西药治疗的效果，必须保证西药处方科学、西药临床用药安全[1]。然而就现阶段的相关调查结果显示，我国的西药临床用药存在安全问题，药物使用不科学不仅可能影响疾病的治疗效果，还可能给患者的身体健康带来一定的损害，因此深入研究西药临床合理用药的安全性有着极强的现实意义[2]。为探究西药临床合理用药的安全性、设计优化西药临床用药安全性的策略，下文以于我院门诊进行西药治疗的896例患者为研究对象进行实验，现将结果报道如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

以2016年12月-2017年06月内于我院门诊进行西药治疗的896例患者为研究对象，患者性别均为女性。基于治疗的奇偶顺序将之分为实验组（奇数组，448人）和对照组（偶数组，448人）。实验组内患者年龄22.5-50.7岁，平均（38.4±6.3）岁；对照组内患者年龄23.0-51.0岁，平均（39.0±5.9）岁。本实验的所有患者均签订了实验同意书，同意实验的各项内容。排除精神类疾病患者、濒死类患者、三个月内参与过其他实验的患者，且所有患者在其他一般资料方面比较差异无统计学意义，具备可比性。

1.2 治疗方法

对照组患者采取“常规用药治疗”；实验组患者采取“安全用药治疗”，即在对照组基础上加如下几点内容：（1）制定完善的管理制度；（2）落实安全药物管理措施；（3）规范医师的药物使用；（4）加大医师的教育、培养力度。

1.3 观察指标

组织与本实验无关的两名医师对实验组和对照组患者的西药处方进行检查，从药物用量是否合理、药物使用是否恰当、联合用药是否科学、是否存在重复用药等角度出发，比较两组处方的安全性。

1.4 统计学指标

本实验利用SPSS 18.0统计软件对获得的相关数据进行处理，同类型组间计数比较使用χ2检验，以 “P＜0.05” 确定同类型组间比较差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患者的用药处方差错问题比较

经统计，对照组内共有33例患者存在用药处方差错问题，占该组总人数的7.37%；实验组内共有11例患者存在用药处方差错问题，占该组总人数的2.46%。两组患者的用药处方差错问题发生情况比较差异显著，其中χ2=11.57，P=0.00＜0.05，有统计学意义，详见表1。

表1 患两组患者的用药处方差错问题比较[n（%）]

3 讨论

近年来，疾病类型不断多样，患者的疾病问题不断复杂。与此同时，很多患者同时存在多种疾病，这就使得疾病的治疗也变得越来越复杂[3-4]。为了保证疾病的治疗效果，很多医师在开处方时都会采取“联合用药”的治疗办法，此举虽然提高了疾病治疗的效果，但是也提高了西药临床用药的不安全性，增加了用药不安全事件的发生概率[5]。对导致西药用药不安全问题发生的原因进行分析可知原因并不单一，如医师未能全面了解药物的性质和禁忌、药物管理不科学、患者服用方式不恰当等[6]。采取措施降低西药临床用药不安全问题的发生有着极强的现实意义，在具体落实时，可以采取“安全用药治疗”，重点把握如下几点：首先，加大药品的管控力度，降低药物使用过程中的问题发生率，合理存储药物，保证药物的使用效果；加大对特殊类药物的控制力度，确保特殊药物使用科学、规范。其次，加大对药师的培训力度，丰富药师的药理知识，确保药师所制定出的处方科学、合理，不存在药物用量不合理、药物使用不恰当、联合用药不科学、重复用药等问题，在保证药效的同时保证用药的安全性[7-8]。最后，积极向患者落实健康教育，帮助患者了解用药相关的知识，科学、合理的使用药物。“安全用药治疗”在降低西药临床用药不安全问题发生方面能够发挥出较好的效果，如在本实验中，接受“安全用药治疗”的实验组患者的用药差错问题的发生率（2.46%）明显低于接受“常规用药治疗”的对照组患者的用药差错问题的发生率（7.37%），两组比较差异显著，P＜0.05，有统计学意义。

综上所述，西药临床合理用药有着极强的现实意义，“安全用药治疗”能够有效的降低西药临床用药差错问题的发生率。因而应深入研究“优化用药治疗”的策略，提高西药临床合理用药的科学性和安全性。

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