一个人的入职仪式

吕伏安

去年，我们学校分来了一位新教师，这对我们这所城乡接合部的小学来说，是一件令人欣喜的事情，也是我到这所学校组建以来迎接的第一位新教师。新教师是一个充满能量的个体，他们怀有教育梦想，他们充满教育激情，他们憧憬着教育的未来。教育就是要唤醒、保持、催生每一位有教育情怀的老师，让每一颗种子在沃土中生根、发芽、成长为参天大树。为此，我们决定就是一位新教师也要举行一个入职仪式，时间就定在教师节这个特定而又有特殊意义的日子，接下来我们精心设计流程，悉心而全面地了解新教师在校读书时的特长和爱好。

这一天终于到了，下午，我们的会议室里，坐满了教师代表。随着《长大后我就成了你》的音乐响起，我们的入职仪式正式开始。首先由主持人介绍新教师的成长经历和特长，当主持人姚校长介绍到新老师获得三次奖学金和她擅长绘画时，新教师睁大了眼睛，露出惊讶的神色，参加会议的老师也交头接耳，纷纷议论“怎么知道得这样详细。”接着是向新教师赠送教鞭、赠言、赠书，校长双手将教鞭捧到新教师的面前，并说道：“希望你用此教鞭开启美好的教育人生。”此时新教师恭敬而虔诚地向教鞭鞠躬行礼，显得那样的严肃和凝重，双手颤巍巍地捧着教鞭，似乎是捧着一个个鲜活的生命。装帧精美的赠言在校长和教师之间徐徐打开，校长赠言赫然出现在众人面前：“从此，将有无数生命交到你的手中，他们是家庭的希望，是祖国的未来，希望你能够用手和心呵护他们茁壮成长！”这个时候新教师已经眼含热泪，接过了赠言也接过了校长的重托和众人的期望。除此之外，学校还为新教师准备了《第56号教室》《教育的理想与信念》书籍相赠。接下来是师徒结对部分，开始由主持人姚校长宣读师徒结对合同，然后是双方签字，当她们签下自己名字的时候，更是签下了一份承诺，签下了她们的一份教育传承。最为精彩的是徒弟向师傅献茶部分，献茶分为“斟茶、奉茶、呡茶”三个环节。由于时间关系，我们将茶提前泡好，直接进入奉茶环节。奉茶开始，只见新教师小心地端着盛满敬意的茶杯，走到师傅面前，恭敬地双手举杯，师傅满面笑容地接过茶杯，满意地呡上一口溢满情谊的香茶，此时徒弟的敬意伴着茶香流遍全身的每个细胞。这个环节的设计融进了中国茶文化的元素，古朴，典雅，富有内涵，既不低俗又能够反映出文人那种淡雅、高洁的品质，应该说高雅而不落俗套，传统而富有新意。最为激动人心的时刻，当然是新教师的宣誓部分，伴着音乐，新教师庄重地举起右手，表情严肃，会场上回荡着她铿锵有力的声音：“我宣誓——教师是我光荣的选择！……光大行知思想！学习斯霞品格！忠诚人民的教育事业，是我庄严的承诺！”每一句话，每一个字都击打着在场所有教师的灵魂，对新教师来说，这是一份沉甸甸的教育承诺，对现场老师来说是一次回忆，是一次精神的洗礼，是一次自我的纯化。是的，有时路走得远了，却忘记了为什么而出发。最后请即将退休的老主任发言，他语重心长地嘱托，让在座老师看到了一位工作了一辈子的老教师对教育的依恋和不舍，更激发了我们对当下教育的忠诚和热爱。仪式完了，但是留给教师的感动还在继续，一位大学毕业两年的老师不无感慨地说：“校长，遗憾的是我们没有赶上这个好时候。”一位老教师激动地说：“我仿佛又回到了年轻时候，通过他们我看到了年轻时的我。”入职仪式在我们学校老师的心中成了永久的记忆。活动后，老师们，尤其是年轻老师更加积极了，阳光了，向上了，这或许就是仪式的力量吧！

一个简单的入职仪式，为什么会带来这样的效果，会让老师们津津乐道、回味无穷？我们不禁在追寻仪式的真实意义，我们的思考有三：

第一，仪式让新教师有了归属感。仪式标志着一个新的阶段的开始，我们举行新教师入职仪式，就是表明从今天开始新教师由学生变成一名正式的教师了，尽管以前也是教师，但是那只是手续上的教师，从这一刻起，精神上成长为教师了，她属于众多教师队伍中的一员。从现在开始她是属于这所学校，属于这个职业的人了，学校成了她的家，校荣我荣，校衰我耻，她的生命和这所学校的生命融为一体。她是这个大家庭的一员，她有了师傅，也就有了自己的家人，她遇到困难有人请教了，有人帮助了，有人关心了。我们有着共同的奋斗目标，有着共同的理想，并一起为之奋斗，这是一件多么美好的事情。这样的一个仪式让新教师有了一种依赖、多了一份信任，成了新教师心灵的居所，给心灵安家。所以我们说，有了仪式，新教师就有了归属感。

第二，仪式让新教师感受到职业的神圣。我们知道，一般重大活动或者重大事件都会举行仪式。仪式一定是对某人、某事、某物等极其崇高的敬仰或者崇拜，且达到极致，才用一种仪式来表达来体现。教师入职举行仪式，就是让大家觉得教师职业的神圣。她神圣在教师的工作和其他行业不一样，其他的行业造就的是产品，追求的是产值、利润。教师职业工作对象是人，是生命。培养的目标是人才，是未来国家、未来民族、未来世界的人才。教育的过程不是一年两年的产品，而是十年，数十年，甚至是一辈子的成长。所以才有了赠言的设计，当新教师接过教鞭和赠言时，显得那样的严肃和凝重，因为此时她感受到了无数生命在搏动，她接过的是责任和一个个未来，是一个家庭的希望。因为神圣，所以宣誓，这样的誓言是和教育的约定，是对教育的承诺，告诉我们无论在什么样的情况下，将初衷不改，恪守信条，将终其一生用行动践行自己的承诺，表达对教育的忠诚。老教师的嘱托，让新教师看到了一代人的形象，他们为了完成自己的使命，走完了教育人生，接下来将由我们来传承，这是厚重的，是沉甸甸的嘱托，让他们感受到了责任和担当，也是老教师一辈子的奉献，他们通过自己勤勤恳恳的工作，磨砺着自己，开垦着蒙昧的荒原，播撒着知识、文明的种子，赢得了全社会的尊重。让他们感受到教师的伟大和职业的神圣，从而对职业产生敬畏之心。

第三，仪式让新教师产生自豪感。学校为我一个人举行了个入职仪式，我是这个活动的主角，足以体现出学校对我的重视，这对任何人来说都是一件幸福的事情，是一件值得自豪的事情，举行这个仪式本身就足以让新教师感到自豪。仪式让我感到教师职业神圣而又崇高，我们拥有的不是金钱，而是比金钱更尊贵的生命，她是太阳底下最阳光的职业，而我就是从事这个职业的人，我不应该感到自豪吗？从今天开始，我将为人师，既然是人师，我就要严格要求我自己，我的道德品質要符合道德规范，甚至要高于一般人，别人可以爆粗口，我不可以，因为我是老师；别人可以不排队，我不可以，因为我是老师。我是老师我就要有丰富的知识，并且还要不断更新知识，因为我有很多学生，不停地问我“为什么”；我是老师我要关心每一位学生，因为他们都是我的孩子。长此以往，我将渐渐地被家长接受，被孩子接受，被社会接受。我能得到家长的赞许，我能得到孩子的热爱，我能得到社会的认可，我将生活在一个充满阳光的环境中，我为得到这样的尊重而自豪。

一个伟大的民族，必然要用一种庄重的仪式来表达自己的尊严和神圣。一份神圣的职业尤其需要一种仪式来抒发自己的挚爱和忠贞。入职仪式带给新教师的是自豪、感动和对职业的热爱，对未来的憧憬，哪怕是一个人，我们也应当精心设计，让感动永存。

（作者单位：江苏南京市莲花实验学校小学部）