我手写我心，文章扬个性

刘国富

新课程标准提出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”由此看来，作文的本质在于表达和交流，是生命与生命的表达与交流，即表现自我，并影响他人。当代诗人舒婷说：“你表达了自己，你就获得了生命。”作文的本质，就在于“我手写我心”，表达自我，展现个性；作文即做人，交流沟通，促进成长。这样的作文，才是本色作文。

可是，当下盛行的应试作文，完全违背了作文的本质！它让写作主体“虚无化”、写作内容“空洞化”、写作形式“模式化”，与之相对应地呈现出“无我”“无物”“无个性”的“三无”作文特征。

但可喜的是，全国各省市高考作文阅卷判分标准，已经开始不断地反对“假”“大”“空”作文，反对万能“模式化”和套做，倡导本色作文——“我手写我心”，真情感，真思想，真表达。高考作文已经奏响本色作文之歌。本色作文，是作文正道，也是高考作文得高分的根本途径。

本色作文的“本色”，主要表现在以下三个方面：

首先，本色作文要呈现主体的“生命本色”。

本色作文强调写作主体“我手写我心”“作文即做人”。写作时不做作，不掩饰，不无病呻吟；作文不是为了写给老师看，而是自主由衷地倾吐：我的生命本色是独一无二的，天生我材必有用；让写作者的生命之花尽情绽放，张扬个性。这样的作文才是真实“有我”之文。

其次，本色作文的内容要体现“生活本色”。

本色作文强调写生活中的真情实感，作文应植根于写作者自己生活的土壤，要尊重客观事实，要尊重写作者对生活的独特体验与感受。内容是真的，不是假的；是自己的，不是他人的；是“土生土长”的，不是抄袭模仿的；是个性化的，不是模式化的；是真情表白的，不是装腔作势、言不由衷的。这样的作文才是言之“有物”之文。

最后，本色作文的形式要体现“生态本色”。

本色作文强调真情感、真表达，用自己擅长的或适合内容的表达方式顺畅恰当地表达写作者的思想感情；不受这个法、那个法的束缚，用不着去学大人腔、说老头话；力求不说空话、大话、套话、假话、人云亦云的话。这样的作文才是呈现“个性”之文。

坚持本色作文，就能把高中生引向一条自主学习、科学思维、健康成长的道路上，让他们逐步学会用自己的眼睛去发现，用自己的心灵去体会，用自己的身心去感受，用自己的头脑去思考，用自己的方式去表达，进而培养出实事求是、独立思考、勇于实践、敢于创新、善于创造的一代新人。沿着这条路，高中生不仅在学习写作，也在学习做人，最終走向一条成人、成才、成功之路。