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NOC活动微课程评优赛项简介

2017-03-02

中国信息技术教育 2017年4期
关键词:赛项初赛组委会

微课程评优赛项细则说明

1.赛项内容

微课程评优赛项分为初赛与决赛两个阶段。分别设小学组、初中组、高中组(含中职)几个组别。赛项内容包括某年级、某学科中构成某一课时教学活动的三个互相配套的资料:自主学习任务单设计(详见模版);与“自主学习任务单”给出的任务相配套的微视频。

(1)初赛

参赛者自选学科、课题,完成并提交:①自主学习任务单;②微视频;③作品申报表。全国组委会组织专家进行初评,确定入围决赛名单,并在NOC网站上公布。

(2)决赛

决赛采取展示与答辩方式。

2.赛项要求

(1)展示

参赛选手按序展示微课程作品:①自主学习任务单(同时介绍设计理由,时间不超过8分钟)。②播放微课频(时间不超过10分钟;注意:只播放,不作任何说明)。

(2)答辩

评委就作品及其介绍的情况提问,参赛者在规定时间内,回答评委给出的问题。回答问题必须简明扼要,有针对性,切忌漫无边际,不可回避评委提出的问题。答辩时间不超过2分钟。

微课程评优赛项的报名组织

1.參赛范围

◇参赛学科:学科不限。

◇限1人独立参赛。每人限参加一个赛项,限提交一件作品。

2.赛事组织

◇报名方式:参赛选手须通过NOC网站竞赛平台在线报名和提交初赛作品(有地方组委会的地区,由当地组委会统一组织报名)。

◇地方选拔:由地方组委会负责组织,确定地方奖项后报送全国组委会,由全国组委会负责组织评审出入围全国决赛的作品(无地方组委会组织的作品,由全国组委会负责评审)。

◇全国决赛。由全国组委会负责组织,对通过地方选拔的全部报送作品进行评审,确定全国决赛入围作品。入围选手参加全国现场决赛,确定三等奖、二等奖、一等奖,并从一等奖中遴选优秀作品,评出“恩欧希教育信息化发明创新奖”。获得一等奖的团队成员有义务参加全国组委会组织的互动交流活动。入围但未能到达现场参赛的选手,视为弃权,不予评奖。

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