成全，教育的一种定义和实施方式

主持人语

教育是什么，教育的终极目的为了什么？对于这一问题的回答可以说是“仁者见仁，智者见智”。康德说，教育是为了“使人成为人”；马斯洛说，“教育使自己越来越成为自己所期望的人物”；托马斯说，是“教育为一个尚未出现的世界培养人才”……应该说，教育史上关于教育定义和目的的表述很多。教育属于“人学”范畴，教育的价值、使命，决定了教育是人的教育，服务于人的成长需求应是教育的本质属性。“成全”，应是教育的一种定义；“成全，让每个人成为最好的自己”，應是教育的根本追求。就此，本期约请几位一线教育工作者，就这一话题谈一谈他们的见解和实践。