“凡”而不“烦”
2017-02-25郭思危
少先队研究 2017年3期
“凡”而不“烦”
调查发现,在与别的国家相比,中国学生最不甘于平淡,最不满足于过普通的生活。这不仅和升学压力有关,还和我国的教育理念有很大的关系。在日本,甘于过平凡生活的观念相当普遍,日本的中学,经常把社区里的普通人请来给孩子们讲课,大家对普通的职业都怀有感激和尊敬的感情。中国的学校显然缺乏类似的教育。我们的教育总是把目标定在天上,却不注意脚下该怎么走,虽然课本里也写着劳动无贵贱,但普通人的生活是不被关注或赞扬的。学生们也早已习惯了把科学家、学者、官员等社会知名人士作为偶像。其实,有时父母的做法也是无奈的选择,在父母背后,还有一种更大的力量逼着家长们不断给孩子施加压力。比如孩子面临小升初了,如果没有乐器、外语、奥数等一技之长,很可能进不了重点中学,进不了重点中学就意味着上不了好大学,将来就找不到好工作,这一连串的后果让家长不敢放手。
我们应尊重孩子的隐私,尊重孩子的兴趣爱好,为他的每一点成功而喝彩。记得一位名人说过:“给镜子一缕阳光,它能映射出一片天空;给心灵一缕阳光,它能反映出一个美丽的天堂。”我想,将这一缕阳光投给孩子,会折射出无比绚丽的光芒。教育孩子,任重道远,我们只要从平凡开始,从点滴做起,用自己的爱心去营造一个祥和而积极的世界,那我们的孩子定能迎来一个辉煌的明天!
(《科技与财富》2017年第2期 郭思危/文)