高职院校青年教师党建工作问题探讨

朱茜+罗珺

摘    要： 我国正在进一步建设现代职业教育体系，青年教师已经成为高职院校队伍的主要力量，高职教师党建工作具有重要意义。本文主要阐述青年教师党建工作的意义，指出当前高职党建工作中存在的问题并探讨对策。

关键词： 高职院校    青年教师    党建工作

高等职业教育是以培养“操作型、应用型”技术人才为主要任务。高职院校青年教师是科学技术的创造者和继承者，是推动我国先进生产力的基本力量，他们的政治信仰、思想素质和师德水平直接影响高职院校的人才培养质量，关系到高职院校的内涵式发展。党的十八大报告提出：“提高发展党员质量，重视从青年工人、农民、知识分子中发展党员，优化党员队伍结构。”明确指出了现阶段发展党员工作的重点。做好发展教师党员是巩固和扩大党在高等学校的执政基础、坚持高等教育社会主义办学方向和保证高等学校稳定发展的现实需要[1]。可以说，做好在高职院校青年教师中间发展党员的工作，有利于培养一支专业素质过硬、政治素质高的教师队伍，更有利于团结和指引更多的青年学生。

一、高职院校青年教师党建工作的意义

（一）有利于实现全面建成小康社会

全球性的技能短缺问题在中国以“技工荒”的形式表现出来，要实现全面建成小康社会的目标，就要增强高职院校技能人才培养的有效性。要完成这一历史重任，就必须加强高职院校党的建设，切实做好高职院校青年教师的思想工作，进而培养一批政治素质好、操作能力强能坚持马克思主义、坚定社会主义信念的高素质技术人才。习近平在第二十次全国高等学校党建工作会议上强调，教师作为高等学校教学、科研的重要力量，是学生成长的引路人和指导者，要把加强教师队伍思想政治建设作为高等学校党组织建设的一个重大问题来抓，加大在教师中发展党员工作力度，优化高等学校党员队伍结构。高职院校中青年教师居多，他们学历高、工作热情高，是高校教学和科研的重要力量，对学生的影响巨大。高职院校学生在几年、十几年以后，将成为我国各条战线现代化建设的技术骨干。因此，在高职院校青年教师的指导和教育下，培养思想上进、技术过硬的接班人将直接关系到党和国家的发展，做好高职院校青年教师的党建工作，有利于逐步解决“技工荒”的问题，帮助实现全面建成小康社会的目标。

（二）有利于坚持高校办学的社会主义性质

从高职院校青年教师的特点看，他们在学校工作中处于特殊的地位：他们既是培养社会主义事业接班人的主要力量，又是高职院校教学科研、“厂中校、校中厂”、“学徒制”等校企合作的重要力量。同时，高职院校教师还是推动高职院校改革和促进学校发展的基本力量。青年教师在高职院校中占有很大比例，他们的素质决定了高职院校教师这支队伍战斗力的整体水平，更决定了高等学校教育事业的发展前途和命运。就高职院校整体师资建设而言，做好高职院校青年教师的思想政治工作能提高教师队伍的整体素质和整体战斗力。通过有效的思想政治教育，使马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论深入人心，并通过教师的言传身教影响学生，在高职院校中培养出更多，更优秀的社会主义“四有”新人。在高职院校教师的整体素质中，思想政治素质和专业知识与技能素质是相辅相成、互为促进的有机整体。高职院校教师承担着为建设有中国特色的社会主义培养建设者和接班人的重要任务，必须有坚定正确的政治方向，才能使自身掌握的专业知识和科学技术更好地为社会主义事业服务。

（三）有利于“双师型”师资培养的社会主义方向

在高职院校中，双师型教师占很大比例。高职教育内涵发展对师资队伍建设提出新要求，高职院校的教师不仅要掌握理论知识，能胜任理论教学，还要提高动手能力，指导学生实训。还要求教师参与企业相关的研发工作，能够开展应用研究，帮助企业克服技术难题。对于高职院校来说，教师是否具有较高的思想政治素质和较丰富的专业知识与技能素质，直接关系到个人在政治上的坚定性和专业上的前沿性的强弱。因此，做好高职院校青年教师的思想政治工作，在学校的各项工作中占有重要地位，对学校各项工作的顺利开展具有重要的作用。当下，我国高校青年教师师德建设中存在的问题已经引起了社会的广泛关注，师德建设必须纳入青年教师培养的全过程[2]。要使高職院校教师正确处理好技术创新与坚持社会主义方向的关系，认识到越是钻研技术就越要注意自律，越要坚持和服从真理，越要坚持科研和技术创新的社会主义方向。因为如果不讲科研和技术创新的社会主义方向，不讲科学严谨的学风，不讲实践是检验真理的唯一标准，科研和技术创新就会偏离正确的方向。

二、高职院校青年教师党建工作存在的问题

（一）某些青年教师对党组织的认识不够深刻

青年教师大多是“70后”，生长在和平年代，一些人对党组织的认识不够深刻。他们要么在本科和研究生阶段已被吸纳为中共党员，要么由于种种原因，一直没有入党意愿，进入高校后在较短的时间内进行思想转变有一定难度。目前，提升学历和晋升职称是在校青年教师追求的主要目标，在一定程度上存在重业务能力、忽视政治的倾向。此外，近些年一些民主党派入党的程序相对简单，待遇优厚，对高校青年教师吸引较大。青年教师成长在改革开放时期，生活安定，吃苦较少，一些人在对待入党的问题上，选择偏“实际”。

（二）某些基层党组织吸引力不强

某些基层党组织工作，投入的时间、精力都较少，工作很难落到实处。在访谈中了解到：有的青年教师递交入党申请书多次，党组织也没有人与他们谈心谈话，更没有专人培养和引导。做好发展党员工作，是培养一批坚定的青年马克思主义者的需要。高职院校发展党员工作是一个漫长而系统的工程，而培养和教育青年教师正是这个系统工程中的基础部分。近些年来，高职院校基层党组织一直把工作重心放在学生党员发展工作上，对青年教师的培养力度不够。发展工作不能坐等教师自然成熟，需要基层党组织在日常的工作、学习、生活中培养，夯实基础，把高职院校发展青年教师党员工作的着力点放在对入党积极分子的培养和教育上，促青年教师不断成长。

（三）一些负面现象影响入党积极性

高职院校长期开展校企合作，与社会紧密相连，见到一些负面现象。面对这样的形势，青年教师有的刚出校门或工作年限较短，缺乏社会经验，缺少现实生活的磨炼，心理素质较差，个性发展尚不成熟，思想政治观点上存在较强的可塑性和易变性。

三、高职院校青年教师党建工作对策

（一）做好党校培训

高职院校应抓好党校培训和组织生活，提高青年教师的思想政治觉悟，不断吸纳优秀的青年教师加入党组织。应把党校作为教育的重要阵地，有计划、有步骤地对青年教师进行培训。培训内容主要为马克思主义基本知识、基本理论和党的基本路线的教育。培训形式可以多样化，如：报告、观看思想教育录像片、自学、小组讨论、外出学习参观等多种形式，不断强化理论培训效果。通过系统的教育培训，对青年教师深入了解邓小平理论的科学体系，掌握党的路线方针政策，坚定社会主义信念，增强党性和组织观念，廉洁自律等都起到重要的保障作用。

（二）抓好组织生活

要抓好党员的组织生活，做到以“三个代表”为指导，以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容，以开展批评与自我批评为动力，以保证组织生活贴近本单位的改革发展实际，不断提高组织生活的有效性。要建立健全高职院校各部门的组织生活制度。一般情况下，党小组会每月召开一次，支部党员大会每季度召开一次，支委会每季度要召开一次民主生活会等。其次，抓好民主评议党员的活动。做到每年民主评议党员有计划、有布置、有检查、有小结，不断充实内容，改进方法，强化效果。再次，高职院校党组织通过生动、有效的思想政治工作让广大教师从实践中接受马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点，并自觉地使之成为自己行动的指南，从而在教学科研、言行举止中坚持“坚定正确的政治方向”。

（三）注重基层组织建设

高职院校应注重制度建设和基层组织建设，为青年教师的教育管理提供保证。党委要为青年教师党员的教育管理提供组织保证。高职院校在配备各级党组织人选的过程中，要注意配备党性强、作风正、事业心强且具有较强的马列主义理论修养和管理能力的党员担任党总支的正副书记。各个基层党组织要搞好党组织建设，根据具体情况提出了相应的要求，总支负责人不仅要懂党务工作，而且要懂专业。为加强对党员的教育管理，基层党组织应制定符合校情的一系列的规章制度，合理安排组织生活、党员民主评议情况、党员组织生活的记录和缴纳党费、民主生活会等，为青年教师的党组织生活提供保障。此外，还要开展一些富有支部特色的党员活动，提高教师的专业理论水平，锻炼实践操作动手能力。在组织活动中，党委不仅要提供组织保证和制度保证，为了保证党员教育活动在形式上多样、在内容丰富多彩、在组织上更具有感召力，还要通过多渠道筹措党组织的活动经费。

四、结语

21世纪，我国高等职业教育發展进入快车道，在校学生的规模扩大。要使高职院校教师能够指导学生走上科学正确的人生道路，首先要求教师自己走的是科学正确的人生道路。从战略高度来看，高校党建的根本任务就是创建一支高素质的教师党员队伍[3]。高职院校的党建和思想政治工作要紧紧围绕高校在21世纪的使命，进一步解放思想，实事求是。高职院校青年教师党建工作要继承和发扬党的优良传统，坚持改革创新，不断探索新途径，进一步发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

参考文献：

[1]牛巨龙，庞笑萌.高等院校重视发展教师党员理论与实践[J].沈阳农业大学学报（社会科学版），2014（11）：668-670.

[2]王海文.新形势下我国高校青年教师培养的现状、问题与对策[J].中国电力教育，2012（11）：107-109.

[3]施元湘，沈国权.高校中青年教师党建中的问题与对策[J].黑龙江高教研究，2004（9）：71-73.

基金项目：武汉软件工程职业学院2016年度校级专题党建研究项目“高职院校青年教师党建工作现状研究”（201

6D017）。