加强和改善党对哲学社会科学工作领导的两个关键

沈跃春

2016年5月17日，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表了重要讲话。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上明确指出：“哲学社会科学事业是党和人民的重要事业，哲学社会科学战线是党和人民的重要战线。加强和改善党对哲学社会科学工作的领导，是繁荣发展我国哲学社会科学事业的根本保证。”这是根据中国共产党95年奋斗历程和加快构建中国特色哲学社会科学的现实需要得出的重要结论。习近平总书记从党和国家事业发展全局出发，不仅深刻阐述了哲学社会科学在治国理政中的重要作用，而且就加强和改善党对哲学社会科学工作的领导提出了明确要求；不仅科学阐明了哲学社会科学的繁荣发展与党的领导之间的关系，也为各级党委和政府推进哲学社会科学工作提供了遵循，为我国哲学社会科学事业的繁荣发展与引导管理指明了方向。

一、加强和改善党对哲学社会科学工作的领导，

必须永远高擎马克思主义的精神旗帜

马克思主义是中国共产党的指导思想，也是我国哲学社会科学的精神旗帜。所以，加强和改善党对哲学社会科学工作的领导，必须旗帜鲜明地坚持以马克思主义为指导，永远高擎马克思主义的精神旗帜。习近平总书记明确指出：“坚持以马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志，必须旗帜鲜明加以坚持。”这就是说，加强和改善党的领导，哲学社会科学必须旗帜鲜明地坚持马克思主义的指导地位。在我国，如果不坚持以马克思主义为指导，哲学社会科学就会失去灵魂、迷失方向，最终也不能发挥应有作用。

加强和改善党对哲学社会科学工作的领导，必须理直气壮地批驳和抵制否定马克思主义科学性和指导地位的错误言论。在对待坚持以马克思主义为指导的问题上，习近平总书记指出，绝大部分同志认识是清醒的，态度是坚定的，但也有一些同志对马克思主义在认识和运用上存在问题。他明确指出：“有一些同志对马克思主义理解不深、理解不透，在运用马克思主义立场、观点、方法上功力不足、高水平成果不多，在建设以马克思主义为指导的学科体系、学术体系、话语体系上功力不足、高水平成果不多。社会上也存在一些模糊甚至错误的认识。有的认为马克思主义已经过时，中国现在搞的不是马克思主义；有的说马克思主义只是一种意识形态说教，没有学术上的学理性和系统性。”而在实际工作中，在有的领域中存在马克思主义被“三化”（边缘化、空泛化、标签化）和“三失”（在一些学科中“失语”，教材中“失踪”、论坛上“失声”）现象，这种状况必须引起我们高度重视。对于这种状况，如果不及时采取有效措施加以制止，就会使更多的人走上邪路，其后果非常严重。面对这种状况，哲学社会科学工作者绝不能袖手旁观、视而不见，而应该挺身而出、敢于亮剑，自觉地同错误思潮作坚决斗争。

加强和改善党对哲学社会科学工作的领导，必须旗帜鲜明地坚持以马克思主义为指导。习近平总书记不仅深刻阐明为什么要坚持以马克思主义为指导，而且系统阐述了怎样才能坚持以马克思主义为指导。关于为什么要坚持以马克思主义为指导，习近平总书记说：“马克思主义尽管诞生在一个半多世纪之前，但历史和现实都证明它是科学的理论，迄今依然有着强大生命力。”“我国哲学社会科学坚持以马克思主义为指导，是近代以来我国发展历程赋予的规定性和必然性。”关于怎样才能坚持以马克思主义为指导，习近平总书记指出，坚持以马克思主义为指导贵在自觉，要“自觉把中国特色社会主义理论体系贯穿研究和教学全过程，转化为清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法”。首先，要解决真懂真信的问题。只有真懂真信，真正树立马克思主义世界观，掌握马克思主义方法论，才能不断提高用马克思主义指导工作的能力，学会运用马克思主义指导科学研究。其次，核心要解决好为什么人的问题。为什么人的问题是哲学社会科学研究的根本性、方向性、原则性问题。我国哲学社会科学要有新作为，就必须坚持以人民为中心的研究导向。第三，最终要落实到怎么用上来。新形势下，坚持马克思主义，最重要的是堅持马克思主义的基本原理和贯穿其中的立场、观点、方法，这是马克思主义的精髓和活的灵魂。

二、加强和改善党对哲学社会科学工作的领导，

必须找准繁荣发展哲学社会科学的着力点

加强和改善党对哲学社会科学工作的领导，关键是以解决问题为牵引，着力解决当前哲学社会科学工作存在的一些突出问题。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话有一个鲜明特点，就是整篇讲话在字里行间中体现着强烈的问题意识、鲜明的问题导向，深刻指出了当前我国哲学社会科学工作亟待解决的一些突出问题。当前，我们要坚持问题导向，一方面要着力破解“有专家缺大师”、“有队伍缺骨干”等突出问题；另一方面，要找准着力点，坚持“两手抓”，一手抓繁荣发展，一手抓引导管理，围绕新型智库建设、人才队伍建设和学风建设，在树立精品意识、强化服务功能和突出重点环节上下功夫。

着力抓好新型智库建设。加强中国特色新型智库建设是推进哲学社会科学创新体系建设的重要任务。习近平总书记在讲话中重申建设一批国家急需、特色鲜明、制度创新、引领发展的高端智库，重点围绕国家重大战略需求开展前瞻性、针对性、储备性政策研究的要求。针对我国智库研究和建设存在的一些值得注意和亟须解决的突出问题，如有的重数量、轻质量，有的重形式传播、轻内容创新，还有的流于搭台子、请名人、办论坛等形式主义的做法，习近平总书记突出强调：“智库建设要把重点放在提高研究质量、推动内容创新上。要加强决策部门同智库的信息共享和互动交流，把党政部门政策研究同智库对策研究紧密结合起来，引导和推动智库建设健康发展、更好发挥作用。”这为中国特色新型智库建设健康发展指明了正确方向。新形势下，加快推进中国特色新型智库建设，我国哲学社会科学地位更加重要、任务更加繁重。新实践遇到前所未有的新情况、新问题和新挑战，迫切需要理论创新去破解，迫切需要更好发挥哲学社会科学的优势和重要作用。实现党和政府决策科学化，离不开智库的构建和全程化参与。新型智库是直接服务于党和政府决策的研究咨询机构。加快推进中国特色新型智库建设，一要塑造其思想灵魂，高度清醒而自觉地坚持马克思主义指导，不断提高运用马克思主义立场、观点、方法的能力和水平，使其成为我国新型智库建设的看家本领；二要确立智库的功能定位和价值目标，进一步强化服务功能，充分发挥新型智库在咨政建言、理论创新、舆论引导、社会服务等领域的作用，以优秀的研究成果服务于党和政府的科学决策，努力提供决策咨询、智力支持和精神动力；三要从各地实际出发，构建新型智库的基本路径，明确智库建设的着力点，全面提升新型智库的能力和水平，形成新型智库自身的特色和优势。只有这样，才能充分发挥新型智库在治国理政中的重要作用。

着力抓好人才队伍建设。尊重、信任和重视知识分子，是我们党的优良传统和政治优势。党的十八大以来，习近平总书记十分重视知识分子工作。他在2016年4月26日召开的知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上，充分肯定知识分子在全面建成小康社会中的重要作用，明确提出“要善于同知识分子打交道，做知识分子的挚友、诤友”的要求。他在同年5月17日的讲话中进一步指出：“构建中国特色哲学社会科学，要从人抓起，久久为功。”哲学社会科学是一个覆盖范围广、类型层次多、功能齐全、需求多样、内容丰富、队伍庞大的领域。目前，这个领域是知识分子密集的地方，这支队伍有五路大军，包括高等院校、哲学社会科学研究机构、党校行政学院、党政部门所属研究机构、军队院校等在内的哲学社会科学工作者。加快构建中国特色哲学社会科学，必须抓好哲学社会科学人才队伍建设。具体地说，我们必须抓好关心、培养和使用三个重点环节。一是把这支队伍关心好。要认真贯彻党的知识分子政策，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，做到政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾。同时，领导干部要以科学的态度对待哲学社会科学，尊重哲学社会科学工作者的辛勤付出和研究成果。习近平总书记强调，领导干部“不要觉得哲学社会科学问题自己都能讲讲，不是什么大不了的学问。”二是把这支队伍培养好。要实施以育人育才为中心的哲学社会科学整体发展战略，构筑学生、学术、学科一体的综合发展体系；实施哲学社会科学人才工程，着力发现、培养、集聚一批有深厚马克思主义理论素养、学贯中西的思想家和理论家，一批理论功底扎实、勇于开拓创新的学科带头人，一批年富力强、锐意进取的中青年学术骨干，构建种类齐全、梯队衔接的哲学社会科学人才体系；完善哲学社会科学领域职称评定和人才遴选制度，建立规范的奖励体系；形成培养哲学社会科学人才的良好激励机制，促进优秀人才不断成长。三是把这支队伍使用好。要加强哲学社会科学优秀人才使用，让德才兼备的人才在重要岗位上发挥作用；要主动同专家学者打交道、交朋友，经常给他们出题目，多听取他们的意见和建议；要进一步提高认识，把握哲学社会科学的规律，改进领导方式方法，让广大哲学社会科学工作者成为先进思想的倡导者、学术研究的开拓者、社会风尚的引领者、党执政的坚定支持者。

著力抓好学风建设。繁荣发展哲学社会科学，既要认真贯彻党的“双百”方针，注重和提倡理论创新与知识创新，坚持和发扬学术民主，正确区分学术问题与政治问题，也必须树立精品意识，切实解决好学风方面存在的突出问题。当前，我国哲学社会科学领域确实存在一些亟待解决的学风问题。习近平总书记明确指出：“哲学社会科学领域存在一些不良风气，学术浮夸、学术不端、学术腐败现象不同程度存在，有的急功近利、东拼西凑、粗制滥造，有的逃避现实、闭门造车、坐而论道，有的剽窃他人成果甚至篡改文献、捏造数据。”他还强调指出：“有的同志比较激烈地说，现在是著作等‘身者不少、著作等‘心者不多。”针对这些突出问题，必须从注重解决学术生态、学术道德和学术研究社会效果等方面存在的问题着手，抓好学风建设。一是要把软约束和硬措施结合起来，推动形成崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的优良学风，营造风清气正、互学互鉴、积极向上的学术生态。二是要自觉遵守学术规范，讲究博学、审问、慎思、明辨、笃行，崇尚“士以弘道”的价值追求，真正把做人、做事、做学问统一起来，耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线，立志做大学问、做真学问。三是要把社会责任放在首位，严肃对待学术研究的社会效果，自觉践行社会主义核心价值观，做真善美的追求者和传播者，以深厚的学识修养赢得尊重，以高尚的人格魅力引领风气，在为祖国、为人民立德立言中成就自我、实现价值。

（作者系安徽省社会科学院社会学研究所所长，法学博士、研究员）

责任编辑：张功杭