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即将上高中的儿子恋爱了怎么办?

2017-02-23杨永龙

家长 2017年2期
关键词:鞭策异性儿子

□杨永龙

即将上高中的儿子恋爱了怎么办?

□杨永龙

要给予孩子足够的关心和爱护,我们爱孩子就应该接纳孩子。

老师:

您好!我儿子恋爱了,心里总想着对方,一心要当她的保护神。孩子就要读高中了,我不知道怎么做,才让他把学习放在首位,不知能不能得到您的指导,真想听听您的建议。

着急的妈妈

着急的妈妈:

您好!在这里我要说的是十三四岁的孩子已经进入了青春期,进入青春期的孩子由于生理急剧发育、性意识的觉醒,个体对异性的兴趣、吸引、向往不断增强,这时候的孩子就会自然而然地向关注和爱慕异性的方向发展。随着孩子身心的进一步发展,男女同学各自会形成一个或几个异性的标准模样,在众多的男女生共同交往中,逐渐把这几个模样投射到特定的对象上,一旦找到这个对象,对异性群体的好感便转向对个体异性的依恋上,这时,他们对集体活动的兴趣明显减弱,甚至把集体活动视为他们单独接触的障碍。这个时候就会出现男女同学间传递字条、写信,一起去看电影,逛公园等现象,所以有的同学就认为自己恋爱了。

其实这只是爱情的萌芽,并不是真正的爱情,而只是一种朦胧的、若隐若现的情感,孩子的情感发展并没有达到成年人谈恋爱的境界,他们只是和某个异性情感更深一些,交往更频繁一些,他们这种一对一的关系是不稳定的,会因某些原因出现裂痕。这个时候的孩子有“恋爱”这种体验是必然的,也是自然的。所以我们作为家长一方面没有必要大惊小怪,这是孩子在接受自己的身体变化,接受自己的成长,感悟、经历、探索、实践、学习、创造和总结如何获得温暖、美好、信任、尊严、坚强,这是多么动人心魄的成长过程;另一方面要在欣赏孩子接受自己的身体变化、接受自己的成长的基础上,告诉孩子爱是需要负责任和尽义务的,他“心里总想着对方,一心要当她的保护神”这是负责任的表现,我们作为家长应该给予欣赏和肯定,但是这种负责任却是表面的,内在的负责任是自己将来拿什么让自己喜欢的人获得幸福和快乐,自然而然我们就把话题转移到了以爱的神情、爱的语言相互督促、相互鼓励、相互鞭策以及相互竞争,达到以积极的心态、高涨的热情追求学习进步,将来一同考进理想的大学,这样才是内在的负责任的表现。

首先,要鼓励孩子运用自己积极的思想、言语和行为来影响、督促、鼓励和鞭策对方,让她为实现他们的爱而刻苦努力,勇敢面对高中三年的挑战。同时建议儿子要与她达成相互督促、相互鼓励、相互鞭策以及相互竞争的君子协定,使他们各自在对方的督促、鼓励、鞭策和你追我赶的氛围中,挑战自我,取得高中三年的学习以及高考的成功。

其次,要告诉孩子:真正的爱是信任、尊重、鼓励和鞭策,是让自己和对方在追求和攀登人生高峰的过程中获得鼓舞和创造力,也是通过自己和对方的携手努力登上成功巅峰而共同享有幸福、愉悦和快乐的人生体验!一个懂得爱的人,一定是一个心胸博大、关注和重视长远未来的人,而且也是一个积极创造、追求、实现和享有未来幸福、和谐、喜悦与爱的人。

最后,要给予孩子足够的关心和爱护,我们爱孩子就应该接纳孩子,孩子对异性同学有情感,说明他长大了,他与异性同学交往并不是什么犯错误的行为,而是经历成长与成熟的一个过程,所以,我们应该接纳孩子的这份情感,以愉悦、宽容以及欣赏的姿态给予关注、关怀、诱导,我想孩子也会向父母敞开胸怀,真心接受父母的关注、关怀和诱导的,相信也会以加倍的努力来下工夫学习的!父母的真心接纳还会使他心情和乐、精力充沛,当然学习起来也就会得心应手,成绩的提高也会水到渠成。我们知道和乐的心境可以激发精力,精力也会因心情的和乐而越用越多。对于孩子的这件事,作为父母一定要从积极的方面去看待,也就是督促和鼓励他去创造未来的幸福和快乐,相信孩子也会因为为了自己和“她”的幸福生活而加倍努力的,所以,父母要做的是欣赏和激励孩子珍惜现在,发奋学习,最终拥有幸福美满的生活,这当然也是我们所期望的。

杨永龙

2017年1月

(责编 陈喆)

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