大班撕贴画活动：两棵树

汪海秀

活动目标

1.通过观察、欣赏了解两棵树的外形特征。，

2.用撕贴、粘贴等方式表现两棵大树的层层叠叠、相互交错。

3.体验撕贴画活动的乐趣。

活动准备

1.课件“两棵树”，操作时的背景音乐。

2.幼儿操作纸、各种彩纸、胶水。

活动过程

一、谈话导入活动

1.欣賞两棵树的造型。

师：小朋友，今天老师带来了两位朋友，看，它们是谁？（两棵树）两棵树长的是什么样子的？幼儿讨论并讲述。

师：小朋友，让我们一起来看一下，两棵树做了哪些亲密的动作？

小结：两棵树是亲密的朋友，它们树枝靠着树枝，叶子挨着叶子。

2.学做两棵树的动作。

如果你们变成两棵树，会做什么亲密的动作呢？请小朋友找个好朋友化身成亲密的两棵树。

3.迁移生活经验，欣赏造型不一的两棵树。

两棵树的故事平凡中见真情，看，这里还有许多亲密的两棵树（课件显示），你最喜欢哪棵树？为什么？

幼儿讲述，老师小结：大千世界里的两棵树真神奇，它们的形状不同、颜色不同、大小不同，但是它们的树枝靠着树枝，叶子挨着叶子，它们是亲密的朋友。

二、学习撕贴画

师：小朋友，我这里准备了彩色纸、胶水，请你们帮我想一想，可以怎样创作两棵树呢？幼儿讨论并讲述，老师小结。

师：小朋友的想法独具一格，今天我就要利用这些工具来创作两棵树。第一步：想一想，看一看，大概撕多大好。第二步：撕一撕，先撕树干，再撕树枝，最后任意创作。第三步：贴一贴。第四步：说一说。

三、幼儿创作。老师巡回指导

小朋友，你们想不想试一试？我们可以撕两棵郁郁葱葱的大树，也可以撕一片密密的小树林，最后打上背景。

四、欣赏交流

1.小树林创作好了么？请小朋友介绍自己设计的小树林。

2.让我们一起来欣赏小树林，看看，谁的小树林色彩最鲜艳？谁的树林里藏着小动物？