积极学习十八届六中全会精神浅析其中哲学道理

●河南省洛阳市第二实验中学 刘宝法



积极学习十八届六中全会精神浅析其中哲学道理

●河南省洛阳市第二实验中学 刘宝法

2016年10月24—27日，中国共产党第十八届六中全会在北京胜利召开。为了及时让我班学生学习六中全会精神，并且十分愉悦地在小组活动探究中分享学习心得，笔者让学生分组进行分工收集、整理、综合、分析，互动探究，最后汇报展示，现分享如下。

一、办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党

“党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起。”“外疾之害，轻于秋毫，人知避之；内疾之害，重于泰山，而莫之避。”——矛盾是事物发展的源泉和动力，内部矛盾对事物的发展起决定性作用。我们要高度重视内因的作用。全面从严治党找准突破口就是从党内政治生活严起，只有这样才能从根本上提高党的先进性和纯洁性，巩固好党的社会基础和群众基础。

“从严治党，不进则退。”——意识具有能动性，正确的意识对事物的发展具有促进作用；矛盾双方相互贯通，相互渗透，相互包含，在一定条件下可以相互转化。尽管全面从严治党有困难、有阻力，但是以习近平同志为核心的党中央的坚强决心和全国广大人民群众的拥护支持，全面从严治党的民心事业一定能够取得胜利。

二、牢固树立“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识

“千军万马，看统帅指挥；攻坚克难，听统一号令。”——整体和部分的辩证关系要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。明确习近平总书记的核心地位，是党和国家的根本利益所在，是坚持和加强党的领导的根本保证，是坚持和发展中国特色社会主义伟大事业的迫切需要。

“六合同风，九州共贯。”——系统与要素的辩证关系要求我们要掌握系统优化的方法，要学会用综合的思维方式来认识事物。中国共产党是中国各项事业的领导核心，习近平同志是全党的核心，也是全国各项事业的核心。我们要牢固树立“四个意识”，特别是核心意识和看齐意识，也只有这样我们的各项事业才能实现效益最大化，才能实现人民利益最大化。

三、民心是最大的政治，正义是最强的力量

“民心是最大的政治，正义是最强的力量。”——人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体。人民群众才是真正的英雄，人民群众是社会变革的决定性力量。正义就是符合社会发展的基本规律，符合最广大人民群众的根本利益的一切事物和活动。正所谓得民心者得天下。

“人民立场是党的根本政治立场，人民群众是党的力量源泉。”——价值观对人们的行为具有重大的导向作用。我们要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择，牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。

四、必须打破历史周期律

“民主集中制是党的根本组织原则，是党内政治生活正常开展的重要制度保障。”——矛盾即对立统一，我们要运用一分为二的观点，坚持两点论、两分法。既要坚持在集中指导下充分发扬民主，又要坚持在民主基础上进行科学集中。这样既有利于充分调动广大党员、群众的积极性、主动性和创造性，集中民智，反映民意，又有利于维护中央权威，体现科学，依法决策。

“信任不能代替监督，监督不能存在盲区。”“党内监督没有禁区、没有例外”。——外部矛盾对事物的发展起加速或延缓的作用，事物的发展是内、外因共同起作用的结果。我们绝不能忽视外因的作用。没有监督的权力最容易腐败，监督一靠民主，二靠法制。健全的规矩、制度是治本之策。

五、制度的生命在于执行

“空谈误国，实干兴邦。”——实践是认识的基础(实践决定意识)：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。我们既要坚持实践第一的观点，还要坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。正所谓“一分部署，九分落实”。

总之，我们要用积极的心态去学习十八届六中全会精神，更重要的是要在自己的生活、学习中切实落实和践行。

注：本文系2016年度河南省基础教育教学研究项目《积极心理视野下中学心理健康教育与学科教学整合的研究》(JCJYC16170376)的研究成果。