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技巧和音乐表现的平衡

2017-02-15戴媛媛

艺术研究 2016年2期
关键词:音乐表现钢琴演奏训练

戴媛媛

摘要:在声乐演唱中,钢琴演奏技巧与声乐演唱都是音乐表现的直接手段,技巧训练是钢琴演奏的基础,更是声乐艺术指导完美展现音乐作品的深刻意蕴的脊柱,必须准确把握技巧和音乐表现的平衡点,强化演奏中的技巧训练。鉴于此,本文基于音乐艺术表现的视角,简单分析了钢琴演奏技巧在完成一部声乐作品中与音乐表现之间的辨证关系,并对钢琴演奏技巧与音乐表现的平衡加以分析,在此基础上,从身体技巧和练习技巧两方面探索了钢琴演奏中的技巧训练,从而为具体的声乐艺术指导专业中钢琴演奏提供一定程度的借鉴。

关键词:钢琴演奏 技巧 音乐表现 训练

钢琴作品会有着特定的描绘的音乐形象,音乐形象的塑造是为音乐思想情感的传递服务的。而从某种程度上来看,钢琴演奏者若想有效的将钢琴作品中所蕴含的思想感情传递给声乐演唱者和欣赏者,钢琴演奏者则需要对钢琴作品进行艺术化的加工,进而使得这种情感表达更具感染力和震撼力,或是欢快的、激动的,亦或是悲伤的,深沉的。很多情况下,有些乐句只有几小节或者十几小节,但是其中所蕴含着丰富而饱满的思想情感,这些重要信息对演唱者有着一定的指导作用。从这个意义层面来看,钢琴演奏并不是单纯地弹奏出钢琴作品中的音符,它更需要钢琴演奏者通过一定的音乐表达技巧,切实将钢琴作品中所蕴育的情感给弹奏出来,通过和声乐演唱者共同努力,塑造出一个个音乐形象,从而为欣賞者塑造一个可感的音乐形象。而钢琴演奏者要想做到这些,则需要建立在对钢琴演奏技巧进行有效把握的基础之上,然后通过一定的技巧训练,掌握音乐表达技巧与音乐表现的平衡,进而培养声乐艺术指导在演奏中的音乐表现力,最终完美地演绎出声乐作品蕴含的情感。

一、声乐艺术指导的钢琴演奏技巧与音乐表现的平衡

1.钢琴演奏技巧是音乐表现的直接手段

钢琴演奏是一种艺术,对于一位钢琴演奏家来说,如果想要为艺术欣赏者带来完美的音乐表现力,就必须具备一定的钢琴演奏技术。没有一定的演奏技术,音乐内容也就无从表现,因此,钢琴演奏技术在钢琴演奏中占据着关键性地位。演奏技术是钢琴演奏家必须明确的一件事,而钢琴演奏就是为了把音乐的内容用一定的技术给体现出来,而利用演奏技术传达出音乐的内容则为演奏家提出了一定的技术能力目标,这种技术运用的能力就是钢琴演奏技巧。例如,一段优美的旋律中,演奏家要想将音乐的真实内蕴给呈现出来,需要协调各方面的能力。演奏家手臂用力的适中,结合手指的连贯性动作,再加上演奏家内心的歌唱,音符的抑扬顿挫和音乐内在的气息流动才能被合理的展现。音乐表达中,一段富有表现力的音乐节奏需要演奏家融合指力、重力,结合音乐节拍,在演奏主体的激情下持续进发;演奏家要想塑造一道亮丽的色彩,需要融多层深声部和合细腻的指触为一体;而那些轻松翠竹、窗明几净、小桥流水的想象可以通过音乐技巧表现出来。这些音乐形象体现了人的精神和意志,这些音乐表达技巧也是以音乐素材的积累为前提,融合智慧与情感体验,成为音乐表现的直接手段,

2.技巧训练是钢琴伴奏的基础

就钢琴伴奏而言,演奏技巧则是一项基本功,钢琴演奏者在正式进入声乐伴奏之前,演奏者都需要进行演奏技巧的严格把握,而把握演奏技巧的一个最好方式就是不断加强钢琴演奏技巧的训练,因为技巧训练是声乐伴奏的基础。对于一个钢琴伴奏者,乃至钢琴演奏者而言,他在进行弹奏的时候,首先需要确定正确的触键和弹奏方法;然后,从第一个音开始,再进入到演奏技能的基本练习。演奏练习的过程中,无论是手指的训练方式,钢琴演奏的各种技法训练,还是弹奏一些练习曲,演奏技能和技巧都贯穿着整个过程。钢琴伴奏中要求的技巧练习是繁琐复杂的,而在钢琴练习的不同阶段,钢琴演奏者需要把握的演奏技巧也不尽相同,所以声乐艺术指导的钢琴伴奏基础水平要根据自身的实际情况来掌握不同程度的练习技巧。

3.钢琴伴奏技巧与音乐表现的平衡

钢琴伴奏技巧是音乐表现的直接手段,技巧训练是弹奏的基础,音乐进行的过程中,钢琴演奏技巧与声乐演唱者的音乐表现力的平衡,能为人带来理想的音乐表达效果,这是声乐艺术指导长期追求的目标。根据实践经验,使钢琴演奏技巧在声乐作品中与音乐表现达到平衡可以从以下三方面做起:钢琴伴奏时,弹奏者要对作曲家的性格特点,成长环境和创作思想等有一个全面的把握。另外,对作曲家作品所处的地位,价值表现力及其主要的服务对象也要有一个理解,在此基础上,确定作品的流派和风格,在音乐最初的呈现中结合自己对作品内容的感悟,在忠实原著的基础上进行二度创作。在伴奏过程中进行技巧训练时,注意作品中高难度的八度训练,尤其在许多中国的作品中,八度练习尤为重要,强调速度和力度之间的巧妙融合及其训练方法。在处理曲式中的和弦色彩时,注意把握其中的微妙关系,彰显蕴含于其中的色彩感和层次感。最后,准确把握好和弦多变下所产生的各种曲调的旋律情趣,例如,大七和弦的华丽,大九和弦的堂皇等内容。从促进声乐艺术指导的钢琴伴奏发展角度来看,对钢琴伴奏者进行钢琴训练时,要把握好重要的训练时期,例如强调少年时期的钢琴训练,也就是“童子功”的训练。不同年龄段的孩子,生理、心理等各个方面的发育也不同。经过科学研究,八至十二岁的孩子,身体、心理处于快速发展的阶段,对学习的接受能力也是不可估量的。因此,在钢琴演奏的训练中,相关教育人士要把握好这个关键阶段,做好广泛的基钢琴基础教育工作。

二、钢琴演奏中的技巧训练

钢琴演奏中,完美的音乐艺术表现必须以巧妙的钢琴演奏技术为基础,钢琴演奏中的技巧训练主要体现在身体技巧和练习技巧两个方面:

1.身体技巧

(1)手指技巧。钢琴伴奏中,手指是与琴键直接接触的部位,手指的练习技巧关乎到音力量的传送。鉴于此,钢琴伴奏者掌握一定的钢琴指法非常重要。首先,钢琴技巧的练习者在手指技巧训练的过程中要有一定的目的,根据相关目的来练习指法。其次,练习者要利用自己手指的优势,克服自己手指的弱点,为自己的五指提供坚强的支撑力。最后,练习者要以打开手指的方式,对四指加以特殊训练,在此基础上,使得自己的四指更加具备灵活性,利于钢琴演奏的进行。

(2)手腕技巧。钢琴伴奏过程中,如果手腕用力不对,会使得演奏者的手臂产生疲劳现象或者使得手腕过于僵化,影响声乐作品的意境呈现。伴奏中,手腕的运用主要体现在手腕的动作方式上,手腕的运动只有与声乐作品的节奏,并与演唱者的旋律走向保持一致,才能为欣赏者带来理想的统一的音乐表达。上下、左右、周旋是手腕运动的三种方式。首先,手腕上下运动时,弹奏的是连续、轻快的双音、和弦、八度、跳音以及乐谱中的强音。过程中,需演奏者的手腕在短时间内做出小幅度动作。以集中力量弹出强有力的音。其次,手腕左右运动时,是在弹奏音阶与琶音,它的主要作用是配合大拇指的转弯。最后,手腕周旋运动,这种演奏动作对于演奏者来讲十分重要,但是也很难掌握到,它主要指手腕由外向里或由里向外的周旋运动。在具体的训练过程中,演奏者要有意识的进行把握和训练,才能真正领会其中的技巧。

(3)手臂技巧。鋼琴伴奏过程中,弹奏者合理运用手臂力量也非常重要。例如在和弦弹奏的过程中,演奏者的手臂需要放松。在进行弹奏时,手臂的力量带动手的运动,使手从琴键上抬起,再慢慢落到琴键上,完成一连串的弹奏动作,为欣赏者送去优美的旋律。对于钢琴演奏来讲,一定要充分意识到手臂的作用,在弹奏音响洪亮的八度和弦时,把手臂技巧的运用发挥到极致。此外,乐曲弹奏过程中,在转弯抹角处、连贯处、最柔软处也都需要运用到演奏者手臂的力量,充分发挥手臂在演奏中的作用。

2.练习技巧

(1)读谱技巧。对演奏者来讲,要想弹奏好乐曲,必须先学会读谱。音符、节奏是乐谱中的重要内容,除此之外,乐谱中还有许多表情记号。钢琴伴奏在读谱的过程中,可以从中领悟作品的音乐风格,体会作曲者的情感,找出表现作品的重要支撑点。因此,在具体的读谱过程中,演奏者不能忽略乐谱中的任何一个标记,包括声乐演唱者的表情符号。例如连线、跳音、渐强、减弱、渐快、减慢、延长符号等等。在具体的弹奏过程中,钢琴伴奏要准确把握乐谱中的每个音符、休止符的时值以及音乐术语。在此基础上,还要对其中的指法、奏法、节拍等技巧加以把握和运用,以便于准确理解作品的曲式结构和乐谱的和声。

(2)指法技巧。在钢琴伴奏的过程中,指法技巧是基础。在指法技巧的训练过程中,首先,练习者要加强练习各个调的音阶、琶音及和弦,准确把握各种调式,掌握演奏的基本手指。其次,练习者在熟悉各种调式的基础上,自身要有意识的运用一定的方式来提高手指的灵活度,例如对练习曲的学习和弹奏。在具体的练习过程中,练习者要根据自己的指法基础,有针对性地加以练习,克服指法难点。因为在某些声乐作品中,体现激动的情绪时,往往都是用大面积的音阶来作为低音的演奏形式,如果指法安排不妥,会影响音乐的连贯性与辉煌性。

(3)合理运用脚踏板。钢琴伴奏中,脚踏板的运用是为了增强音乐的表现力,使音乐更加牵动人心。在钢琴中共存在右踏板、左踏板和中踏板三个脚踏板,首先,右踏板,又被称为强音踏板。在三个踏板中,又踏板是最常用,也是最重要的一部分。它的作用主要体现在三方面:切分踏板法、节奏性踏板法以及和声踏板法。其次,左踏板。左踏板与右踏板相反,它是弱音踏板,在演奏过程中演奏弱音。去除音质中的敲击声音增加声音的柔和是它的主要作用。至于中踏板,它在实际的演奏过程中没有实际的演奏意义,属于保留音踏板。鉴于此,在具体的演奏技巧练习中,练习者要把握好各个脚踏板的功能,进行有针对性的练习。尤其是右踏板的音响效果,一定是清晰、准确,而不是浑浊、盲目。

三、结语

每一首声乐作品都有自己的音乐形象,蕴含着作曲家深厚的思想情感,钢琴伴奏要利用一定的演奏技巧将这种情感经过艺术化的加工,展现在欣赏者的面前,或深沉、或轻快。钢琴伴奏的过程,不只是简单的弹奏音符,更不是钢琴独奏的表演,是要弹奏出声乐作品中钢琴伴奏所蕴含的情感力量。钢琴伴奏要做到这一点,必须以一定的钢琴演奏技巧为基础,准确把握钢琴演奏技巧在音乐表现的平衡点,才能为欣赏者带去理想的音乐表达效果。

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