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山西省小学信息技术教育教学培优创新项目中期交流评估活动圆满结束

2017-02-15郭红阳

山西电教 2017年4期
关键词:电教馆创客交流

为了进一步推动山西省小学信息技术教育教学培优创新项目深入开展,检验项目实施效果,交流项目典型经验,展示项目阶段性成果,提升实验教师开展综合实践活动的能力水平,省电教馆于2017年11月22日至24日,在太原举办了项目中期集中交流评估活动。参加人员有项目市(校)负责人、实验教师及项目专家组成员,共计70余人。省电教馆副馆长、项目专家指导组组长郝新春到会并作专题讲座。

此次交流评估展示活动按照创客教育、学科工具、校本课程和动漫教学四个组别交流汇报,各项目校围绕项目进展情况、项目亮点、学生活动、存在的问题等方面进行了汇报交流,项目指导专家根据事先制定的评估原则、评估标准,进行了针对性的点评。

除交流展示内容外,项目组还安排了创客教育专题培训活动,邀请太原理工大学刘彦龙副教授和暨南大学张伟博士,分别就创客课程设计与应用、创客教育与创造能力培养作了专题讲解,参训教师亲身体验了创客课程应用。对于创客教育、项目学习和创客课程应用有了全新的认识。

通过本次项目中期交流活动,实验教师进一步理解了项目的意义,明确了项目的内涵。信息技术课作为综合实践活动课程的一部分,要以活动为引领,以学生为中心,开展课内外教育教学活动,让孩子们在做中学,通过同伴互助、分工合作、交流展示等学习活动,练技能,提能力。整个交流活动内容丰富,形式新颖,对项目的顺利进行起到了积极的促进作用。

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