新媒体时代下电视台播音员主持人应有的素质与培养

董维

摘 要 计算机互联网技术的迅速发展促进了微博、微信等新型信息交流媒体的出现，与传统媒体相比，新媒体在信息载体形式、信息传播内容和方向上都有所突破，为了符合时代发展的要求，要素和风格也发生了较大的变化，这无疑对传统媒体形式下的播音员和主持人提出了新的工作挑战。对此，文章就新媒体时代下电视台播音员和主持人面临的挑战及其应具备的职业素质展开讨论，并进一步探讨了播音员和主持人专业素质的具体培养方式。

关键词 新媒体；播音员；主持人；素质；培养

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2016）23-0125-02

随着社会的不断发展和科学技术的不断革新，在广播、电视、报纸、杂志等传统媒体的发展基础上，新媒体应运而生并逐渐受到越来越多人的关注。所谓新媒体，是指利用数字信息技术、移动技术和网络技术，通过多种网络渠道和现代信息接收终端，以多媒体为信息媒介将信息呈现给广大受众的媒体传播形态。新媒体作为新闻信息资源库，不仅信息吸收能力和容量存储功能均十分强大，而且具有全天候、全覆盖性、互动性和创新性极强等特点，未来的发展前景十分广阔。传统媒体下的播音员和主持人风格相对单一，往往以端庄大方的形象出现在大众面前，并配以高亢洪亮的声音播报新闻消息。而新媒体出现后，观众与播音主持间的互动性大大增强，独具个人主持风格的播音主持人更容易受到广大观众的喜爱，并在一定程度上带动了节目的整体发展。

1 新媒体时代下电视台播音员主持人面临的挑战

长期以来，播音主持工作都是新闻、娱乐节目等制作传播过程中较为独立的环节，受到的约束几乎是最小的。而新媒体时代的到来，使得播音主持工作的地位逐渐下降，工作方向趋向边缘化，独立性也逐渐消失，因此，新媒体时代下的电视台播音员主持人面临着巨大的工作挑战。

1）媒体融合所创造的多元互动环境影响着电视新闻的收视率。相较于传统媒体，各个信息传播平台间界线明显，彼此独立，互不影响，新媒体的发展形式则与之截然不同。以手机、平板、网络为代表的新媒体功能丰富多样，在信息传递、解读、反馈方面优势明显，各媒体间互动频繁，在彼此互通和学习的过程中逐渐融合。广大受众在新媒体时代中不再局限于电视播音主持的信息获取渠道，完全可根据自身需求，随时随地从携带的移动设备上接受信息，这就使得受众对播音主持的依赖大大降低，因而直接影响了电视新闻的收视率。

2）播音主持工作特色不足。新媒体信息传播方式丰富多样，各新闻媒体的主要特征和优势也各不相同，有的比较突出新闻的时效性有的则更重视解读新闻的深度。但电视台新闻播音主持却依然维持单一、滞后的形式内容，而且在新闻敏感度上也远不及网络新闻。此外目前我国电视台播音员和主持人的知识结构单一，职业素养、专业技能和人格魅力方面都存在欠缺，这些问题造成了电视台播音主持工作发展的边缘化，也影响了电视媒体竞争力的提升。

3）电视新闻媒体的话语权被削弱。过去多年来，电视新闻媒体一直代表着社会的主流声音，新闻内容最具权威性和公信力，信息的正确性也毋庸置疑。但新媒体时代的到来，信息的传播、评价形式不断多样化，人们借助网络和各种各样的移动智能设备随时随地的接受信息、制作新闻，还可以通过微博、微信、博客等交流平台将身边的人和事分享给其他人，也可以发表自己的意见和评论，这种新型新闻形式不仅广受受众喜爱而且实现了新闻工作的全民参与，这完全是电视台播音主持工作不可能实现的，所以电视新闻媒体的话语权最终逐渐

削弱。

2 新媒体环境下电视台播音员主持人应有的素质

1）播音主持人应当具备十分丰富的社会阅历及工作经验。新媒体环境下，播音主持工作虽然受到了一定的冲击但依然有其存在的价值。播音主持人新的工作要求下，除了要保证播报内容条理清晰，语言表达流畅外，播音主持人还应根据自己的社会阅历和工作经验恰当的对新闻内容进行拓展，并能从不同的视角出发发掘新闻内容的深层含义，丰富新闻内容的同时避免了内容重复的枯燥性。这就要求，主持人必须不断丰富自身的社会阅历，积累工作经验，提升个人能力，进而提升播音主持的工作质量。

2）播音主持人应当具备随机应变的能力。新闻直播过程中难免会出现各种各样的突发状况，为了保证播音工作的顺利进行，播音主持人必须具备较强的随机应变能力，能巧妙的化解直播中的意外情况，也能在播音主题的基础上适时的发挥，根据话题内容恰当地选择口语化或是正式严谨的主持风格，实现最佳的播音效果。

3）播音主持人应当有十分丰富的情感投入。利用播音主持人真情实感的表达，使广大受众在心灵上产生共鸣是电视广播的独特的优势所在，播音主持人作为节目与受众间的沟通桥梁，以自己丰富的情感向受众展示节目的详细内容，并拉近受众与节目间的距离，以提升电视节目的受众满意度。为了丰富播音主持人的情感。主持人应积极的参与到节目的选题、编排、制作中，只有深入的了解节目内涵后才能真切的将个人情感投入其中，受众才能在主持人的感情中融入节目的意境中并产生心灵

共鸣。

3 如何在新媒体环境下培养电视台播音员主持人的专业素质

新媒体环境下电视播音员主持人面临严峻的挑战，电视播音主持工作也应改变传统观念，充分发挥播音主持工作在电视媒体与受众间的纽带作用，同时提升主持人的专业素养，打造主持人品牌，借此吸引更多的受众，进而也能增加电视新闻媒体的竞争实力。

1）转变播音主持观念。新媒体时代的到来，使得传统意义上播音主持工作的相对独立性逐渐消失，新闻节目在传播新闻消息的同时与受众间的互动性大大增强，电视播音主持工作中隐含着节目与受众间的互动作用，主持人完全可以通过自己的语言和情感的表达抒发观众的真实心声。因此电视台的播音主持工作首先应该转变观念，将观众信息接受者的身份转变为信息交流者，主持人通过电视节目与观众平等的交流。播音主持工作应参与到整个节目的制作传播过程中，积极发挥播音主持的重要作用，实现播音主持与现场信息采集的同步进行。

2）提升专业水准。电视节目是否受到观众的欢迎，很大程度上取决于主持人的专业水准。我国电视媒体的大部分主持人与国际媒体相比，无论在语言、语气还是语态方面还存在很大的差距。主持人在对播报的新闻内容深刻理解和分析之后，通过语气和语态的变化和调节来表达情感并满足受众的需求，最终做到语言新颖、语气稳重、语态明朗，这是符合国际新闻界广泛认可的专业要求。所以新媒体环境下的主持人为了提升自身专业水准应不断改善专业知识结构，拓展学习领域，增加自身内涵，提升个人魅力，同时多关注社会变迁和民生问题，与观众展开积极的互动，善于从观众的角度分析解读新闻内容，拉近与观众间的距离。此外还应积极培养自己的应变能力，在播报过程中理智掌握变化的内容，并适时的做出调整保证节目的顺利进行。

3）打造品牌优势。主持人专业素养的不断提升，以及播音主持工作与新媒体的相互融合，电视台有必要打造主持人品牌，利用主持人的知名度提高节目的可信度和权威性，增加收视率，提高竞争优势。加之主持人对一线新闻消息进行过滤和深刻解读，甚至与专家学者交流后，才在节目中为观众提供可靠地舆论引导，在潜移默化中对观众产生一定的影响。电视台打造品牌优势一方面促进了主持人的个人职业发展，有助于塑造他们独特的主持风格，另一方面对于增强电视媒体的话语权具有积极意义。

4）提高创新能力。新媒体技术的先进性为传统媒体创造了良好的发展契机，播音主持工作应积极把握这一发展机遇，保持传统媒体优势的基础上，利用新媒体技术不断创新，将先进的理念与传统媒体有机结合，扩展传统媒体新闻信息的传播范围，提高影响率。积极促进传统媒体和新媒体的融合，进而推动全媒体时代的整体发展。

4 结束语

新媒体时代的快速发展，使得传统媒体发展面临着严峻的挑战，电视广播主持作为传统媒体中的重要组成部分，为了顺应时代的发展要求势必要与新媒体相互融合，转变以往的传统观念，提高专业素养，提高自主创新能力，积极满足受众的收视需求，提高传统媒体的核心竞争力，进而推动我国整体电视媒体的稳定发展。

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