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全媒体环境下高校党建工作机制创新研究

2017-02-08张俊霞

教育教学论坛 2017年1期
关键词:高校党建工作全媒体创新研究

张俊霞

摘要:随着社会的不断发展,全媒体技术的涌现改变了高校学生的生活方式和学习模式,与此同时受到全媒体的冲击,大学生的价值观、人生观都受到了影响,进而也给高校党建工作机制带来了机遇和挑战。高校党建工作机制如何面临挑战,如何有效的利用全媒体进行党建工作机制创新,进一步加强和改善改进党建基层建设,是当下高校管理者亟待解决的问题。

关键词:全媒体;高校党建工作;创新研究

中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)01-0044-02

自21世纪以来,社会高速发展,科学技术不断进步,以网络为代表的网络媒体、手机媒体、通讯媒体的表现形式不断地涌现出来,全媒体充斥着大众的视野,并对人们的生活、学习、工作产生了重要影响。全媒体时代不同于以往的传统媒体,它的传播速度,更新能力强,高校作为培养高素质人才的基地,如何正确引导大学生认识全媒体,如何更好地利用全媒体进行党建工作机制创新,具有极其重要的理论和现实意义。

一、全媒体时代

(一)全媒体的概念

全媒体这一新兴词汇并没有在学术界被正式提出,它是由于传媒界的不断发展而涌现出的一种媒体形态。它缘于媒体形式的不断变化和发展,媒体内容、渠道、功能层面的相互融合,人们需要使用一个涵盖内容更加丰富广泛的词语,由此,“全媒体”概念油然而生。全媒体是以网络、电视、微博、微信等多种媒介来进行传播的。

(二)全媒体的特性

1.市场细分化。全媒体能够在大而全的传媒市场领域里对个体进行划分和服务。诸如对同一条信息,全媒体可以通过这个平台将该信息呈现出多种纷繁的、复杂的情形,从而对个体的受众需求以及对信息接受度进行调整和规划。

2.内容的即时性。相较于传统媒体的慢速而言,全媒体依托于网络技术,能够在以用户为核心的大众传播时代进行实时传播转变。全媒体不受时间、地域的限制,不仅能把消息第一时间发送出去,而且大大缩短了信息传播的时间,提高信息传播的效率,实现了用户的即时交流。

3.信息传播范围广,容量大。在2016年1月发布的《中国互联网络发展状况统计报告》中,截止到2015年12月,我国网民规模达到6.88亿,互联网普及率达到50.3%,半数中国人已接入互联网。这为全媒体扩大信息覆盖范围、容纳各个行业提供了前提条件。

二、全媒体环境下高校党建工作的现状

1.全媒体技术的迅猛发展凸显了高校党建工作的滞后性。随着全媒体的迅猛发展,其应用突破了时间和地域的限制。与此形成鲜明对比的是,高校党建工作更多地仍沿用传统的相对封闭的模式,对全媒体内容传播的即时性了解甚少,因而导致高校党建工作停滞不前。

2.部分高校党建工作者对于全媒体应用重视程度不够。在党建工作中,部分工作者仅仅将全媒体作为一种工具和手段,并没有对它进行深入的理解和有效地运用,导致忽视了全媒体的优点,没有利用信息海量化、传播范围大等特征进行党建工作机制创新。还有一些工作者对利用全媒体进行党建工作有排斥的心理,只是喊口号,并没有落实到实际工作中去。

3.党建内容相对滞后。就目前而言,以网络形式来辅助党建工作尚处于被动地位。在党建工作的网络运行中,缺乏系统性、有效性和整体性规划。在部分党建工作建设的网站中,网站创意不足,内容缺乏新颖度,导致传播缺乏趣味性。此外,网络系统缺乏专人监管,信息资源更新慢,无法达到对党员教育的理想效果。

4.理论与实际脱离。在全媒体快速发展的时代条件下,高校党建工作需要科学化、系统化的理论成果。然而,在学校的相关网站中,对于党建工作有关的内容和政策设置的专题板块较少。换句话说,高校党建工作对网络的利用率较低,党建的理论更新落后于实际工作。

三、全媒体对高校党建工作的积极影响

1.党建工作方式得到补充。传统高校党建工作主要是以会议、讲课等手段进行,这种传统的党建工作方式无法适应高校师生的新要求。而全媒体能够集声音、图像于一体,向人们表达丰富多样的内容,在这个层面上增加了人与人之间的沟通,增强了人们对于党建工作知识的理解。相较于传统的党建工作形式而言,全媒体有更强的吸引力和凝聚力,更容易实现对党员的教育,有利于党建工作的开展。

2.为高校学生党建工作提供更多资源和平台。全媒体已渗透到了大学生生活的方方面面,对于全媒体的使用频率越来越高,从而为党建工作提供更丰富的资源。它可以更加迅速快捷的对党务工作中的热点、疑点和难点进行宣传,并引发舆论效应。这在一定程度上突破了传统党风建设的工作模式和时间限制,成为党建工作的有利助手。

3.促进了党内的民主化建设。党的活力来源于党内民主能够得到充分发挥。自改革开放以来,虽然在高校党建工作中,党内民主得到了发展,但仍然没有显著提高。主要体现在高校基层党员对党内事务参与程度较低,没有发挥出党建的应有作用。全媒体的出现则改变了这一现象,通过全媒体平台,党内事务更加透明化,更加民主化和规范化,这增加了基层党员的话语权。

四、充分利用全媒体,创新党建工作模式

1.重视高校学生的党建理论学习,利用全媒体构建辅助学习模式。中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组印发的《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》中强调,要针对不同类型的学生特点,构建多渠道的党员教育体系,因此,高校应将传统党建模式的理论同全媒体技术进行相互整合,对高校党员更好地进行党风建设,同时,党建工作者也能了解学生对于哪些党建问题更加关注。另外,他们可以利用网络渠道发表与党建主题相关的文章,在网络环境中和学生进行交流和讨论,拉进和学生间的距离,从而达到强化学生对党的认同的效果。

2.建立网上党支部。党支部可以在网上设立党支部,作为正式党支部的补充,这不仅能有效地发挥网络的实效性作用,而且能更加方便快捷地联系党支部的成员。通常情况下,高校大学生课程的安排时间都是有规律的,依据这种情况,党建工作者可以利用全媒体和党员始终保持紧密的联系,及时获取最新消息,实现高校流动党员的科学化管理。

3.培养高素质的全媒体党建队伍。在全媒体时代,党建工作者要学会转变工作思路,既要贴近实际,又要贴近学生。与此同时,要积极发挥高校辅导员的党建作用,齐心协力打造一支高素质的专职人员进行网络监管。

4.紧抓党建工作的新阵地,营造健康向上的校园文化氛围。在新时期,党建工作者要充分利用全媒体传播内容广和范围大等优势巩固和提高党建工作的有效性,并紧紧抓住校园文化这一领域,加快建设和传播富有时代鲜明特色的党建思想领域阵地,从而把党建网络办出特色,办出成效。

结束语

综上所述,全媒体技术的飞速发展为高校党建工作带来了良好的契机,将整个世界连到了一起。全媒体的飞速发展影响着高校学生的生活方式和心理状态,在这种情况下,如何更好地运用全媒体加强党建工作,如何使学生利用好全媒体并发挥它的正能量,促进高校党建工作的顺利发展,需要调动各方面的因素。

参考文献:

[1]CNNIC发布第37次《中国互联网络发展状况统计报告》[EB/OL].(2016-01-22).

http://www.cac.gov.cn/2016-01/22/c_1117860830.htm.

[2]吴巧慧.新媒体环境下大学生立体化党建平台建设探究[J].思想理论教育导刊,2012,(7):112-115.

[3]刘珊珊,茹阳.论新媒体环境下高校学生党建工作的创新实践[J].考试周刊,2014,(35):148-149.

[4]蒋玉娟,夏建文.微博问党:新媒体背景下高校学生党建工作的新载体[J].改革与开放,2012,(18):33-34.

Research on the Innovation of University Party Building Work Mechanism Under the Whole Media Environment

ZHANG Jun-xia

(Department of politics and law,Yuncheng University,Yuncheng,Shanxi 044000,China)

Abstract:With the continuous development of society,the emergence of media technology changed college students living and learning mode,at the same time by the impact of the media,University Students' values,outlook on life are affected,and also to the mechanism of the party building work in Colleges and universities with opportunities and challenges. Mechanism of the party building work in Colleges and universities to face challenges,how to effectively use the media innovation of the ideological and political work mechanism,further strengthening and improving Party building at the basic level construction,is a problem that needs to be solved urgently in the current college administrators.

Key words:the whole media;party building work in colleges and universities;innovation research

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