如何提升高中学生对政治知识点的实际应用能力

冷发明

【摘 要】进入高中阶段，对学生应用政治知识点的能力提出了更高的要求。本文就如何提升高中学生的政治知识点实际应用能力引起重视，希望对广大高中政治教师的教学活动产生一定的借鉴作用。

【关键词】高中政治 政治教师 高中学生 应用能力

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.02.043

提升高中学生对政治知识点的实际应用能力具有重要意义，一方面，高中阶段的考试对学生灵活应用政治知识点的能力提出了较高的要求，学生只有能够有效应用政治知识点，才能更好的应对高中阶段的政治考试。另一方面，提升学生对政治知识点的实际应用能力，对学生应用政治知识点指导个人的人生发展也有重要意义。因此，教师在教学的过程中，一定要对提升学生对政治知识点的实际应用能力引起重视。本人结合实际的教学经验，就如何有效培养高中学生对政治知识点的实际应用能力展开论述。

一、培养学生的应用意识

为了有效培养高中学生对政治知识点的实际应用能力，教师在教学的过程中首先应该培养学生的应用意识，学生只有具备了应用政治知识点的意识，才能更好的提升自身对政治知识点的实际应用能力。就目前高中学生的政治学习而言，学生对学习的知识点进行应用的意识并不强，很多学生只是在教师的引导下积极对知识点进行记忆，而并没有对应用知识点引起重视。针对目前高中学生对政治知识的应用意识不强的情况，要求教师对学生进行有效引导。本人在实际的教学中为了培养学生对政治知识点的应用意识，一方面以口头的形式告知学生对学习的知识点进行应用的重要性；另一方面，本人会结合实际的例子让学生认识到对政治知识点进行应用的重要性。例如：本人会将一些高考政治试题展示给学生，通过具体的政治题目使学生认识到应用知识点的重要性，进而提升学生应用政治知识点的积极性。

二、全面、深入理解理论知识

想要使高中学生能够对政治知识点进行灵活应用，首先要求学生能够全面、深入的理解知识点，而想要使学生全面、深入的理解知识点，就需要教师在教学的过程中多下工夫，同时学生在学习的过程中也要多下工夫。

（一）从教师教学的角度来讲

为了使学生全面、深入的掌握知识点，教师首先要在教学的过程中下工夫。教师不能再简单的对学生进行知识点的讲解，而要对知识点进行更加全面与深入的讲解，当然，教师对学生进行的知识点讲解，不能简单的停留在理论的层面，要结合实际的案例引导学生对知识点有更加深入的认识，同时也通过案例对知识点有更加全面的把握。

（二）从学生的角度来讲

为了使学生能够更加全面的掌握知识点，学生个人也要做出努力，学生一方面要在教师的指导下积极把握知识点的内涵，同时在学习的过程中也要积极的进行思考，这样才能对知识点有更加深入与全面的认识。当然，为了使学生对知识点有更加深入与全面的认识，应该不拘一格的通过多种途径对学生进行引导，为学生更加灵活、有效的应用知识点奠定基础。

三、以案例为依托对学生进行知识点的讲解

为了提升高中学生灵活应用政治知识点的能力，教师应该把握好课堂教学环节，课堂教学环节既是教师有效对学生进行知识点传授的关键环节，同时也是培养学生的能力的关键环节。本人在实际的教学中发现，为了使学生能够灵活的应用政治知识点，教师在对学生进行知识点讲解的过程中应该以案例为依托，教师通过应用知识点对实际案例进行剖析，能够使学生切身的感受到是如何应用政治知识点去分析案例的，又是如何用知识点去解决案例中的问题的，进而使学生真正掌握该如何有效应用政治知识点。

教师不仅要在课堂教学的过程中以案例为依托对学生进行知识点的讲解，而且还要为学生留出进行案例分析的机会，这样对提升学生对政治知识点的实际应用能力也有很大帮助。本人在实际的教学中，首先以实际的案例为依托对学生进行知识点的讲解，在此基础上本人再为学生提供一个相似的案例让学生分析，这就为学生提供了一个良好的练习机会，使学生对学习的知识点进行及时应用，随着学生在日常学习的过程中应用次数的不断增加，学生对政治知识点的实际应用能力变得越来越强。

四、通过政治题目训练学生应用政治知识点的能力

做题的过程是学生有效应用知识点的过程，因此，政治教师在教学的过程中为了有效训练学生灵活应用政治知识点的能力，可以通过让学生做政治题目的形式进行。当然，结合目前的考试情况及政治题目的质量情况，教师在通过让学生做政治题目而达到培养学生灵活应用政治知识点这一教学目的的过程中，教师应该选择针对性强、质量高的政治题目。

本人在实际的教学中就选择一些高考题目作为学生的练习对象。学生通过在课堂上做与知识点相关的高考题目，一方面能够使学生清楚的把握高考的方向，将对学生进行的应考能力的培养落实到日常的教学中去，对学生更好的应考有很大帮助。另一方面，高考题目质量较高，针对性强，能够收到更好的练习效果。当然，教师在运用高考政治试题训练学生灵活运用知识点的能力的过程中，要注意练习题目的难度，有些难度较大的高考政治题目，教师不宜在刚刚对学生进行知识点讲解的情况下就让学生接触，不然不仅难以达到提升学生灵活应用知识点的能力的目的，反而会打击学生的学习信心，教师应该让学生做一些较为简单的高考政治试题。

五、通过生活提升学生灵活应用知识点的能力

课堂教学固然是提升高中学生灵活应用政治知识点能力的有效途径，然而课堂教学时间毕竟是有限的，因此为了有效培养学生灵活应用政治知识点的能力，教师在教学的过程中还要引导学生思考生活，通过将政治知识点与实际生活有效结合起来的方式更好的提升学生对知识点的应用能力。

高中学生的学习时间较为紧张，本人在教学的过程中鼓励学生每天要观看新闻联播，关注国内外大事，并用学习过的政治知识点去分析这些大事，为学生提供了一个良好的应用知识点的机会。本人还鼓励学生关注生活中发生的事情，并积极的用学习的知识点去分析这些事情，这样学生将政治知识点的应用渗透到生活中的点点滴滴，自然学生对知识点的应用能力逐渐得到了提升。

本文对高中政治教师如何培养学生有效应用政治知识点的能力进行了分析，从不同的角度提出了有助于提升高中学生灵活应用政治知识点的方法与技巧，希望对进一步提升学生灵活应用知识点的能力有一定帮助，在有效提升学生应用政治知识点的同时，有效提升学生对理论知识的应用能力。