基于茶文化视角探究高校图书馆人文环境的构建

2017-02-04方梅青

福建茶叶 2017年9期

关键词：茶道营造茶文化

方梅青

（河南中医药大学图书馆，河南郑州 450000）

基于茶文化视角探究高校图书馆人文环境的构建

方梅青

（河南中医药大学图书馆，河南郑州 450000）

高校图书馆是高校育人的主阵地，加强高校图书馆人文环境是建设和谐育人环境的基础。茶文化与图书馆的人文环境建设要求具有重要契合点，借鉴茶文化思想构建高校图书馆人文环境具有重要价值。本文在介绍人文环境和茶文的基础上，对高校图书馆人文化环境的内容和重要性进行了分析，就基于茶文化视角下高校图书馆人文环境的构建进行了探索。

茶文化；人文环境；图书馆；构建

人文环境是一种无形环境，具有潜移默化的作用。高校图书馆作为面向公众的服务机构，加强人文环境建设是提高服务水平的重要方面。茶文化内涵丰富，其中的和谐理念符合高校图书馆人文环境的要求。

1 人文环境和茶文化概述

1.1 人文环境

所谓的人文环境通常是指“一定社会系统内外文化变量的函数，其中的文化变量主要包含共同体的态度、观念、信仰系统、认知环境等”。由于人文环境建设的提出与人类社会文明进步的客观需要相适应，因而得到社会的广泛关注。人文环境是一种软实力，是在社会本体中存在的一种无形环境，具有潜移默化的作用。这种环境是人为因素所形成的，是社会性的。

1.2 茶文化

茶文化是我国优秀的传统文化,在漫长的历史进程中与哲学、道德、艺术、美学等相融合，具有较高的艺术底蕴和思想内涵。茶文化思想在其发展过程中以生产生活实践为基础，实现了与自然环境有机结合，与人文和历史共促进，贯穿于茶文化发展的历程，从而使其思想博大精深。茶文化内容丰富，集中体现在重德、尚和、崇俭、贵真四个方面。其核心是和，具有深远的哲学思想。茶文化具有社会功能，其茶道中的“清、寂、廉”注重于个人的修养；茶道中的“和、敬、融”引导人们以诚相待，和谐相处，更有利于社会的稳定；另外，茶文化所蕴含的伦理道德，能够帮助人们正确认识世界和社会，识别真、善、美，从而实现社会风气的净化。

2 高校图书馆人文环境

2.1 高校图书馆人文环境建设的重要性

加强高校图书馆人文环境建设对于其功能的发挥和发展具有重要意义。第一，这是由高校图书馆的地位决定的。高校图书馆被称为学校办学的三大支柱之一，是高校除教室以外的“第二课堂”的主阵地。图书馆所拥有的图书及馆藏文献资料可以为大学生提供全方位的教育引导，这是高校其它教育手段所不能实现的。同时图书馆的教育不受时间、空间和现行教育体制的限制，被誉为“没有围墙的大学”，可以说高校图书馆是高校素质教育的基础。正因为地位的重要，所以加强高校图书馆人文环境建设，通过和谐的人文环境创造一种高雅的文化环境，提供一种文明高效的服务,可以更好的发挥高校图书馆的作用，为培养高素质人才做出更大的贡献。第二，这是由图书馆的功能所决定的。高校图书馆是师生进行信息和思想交流的窗口，图书馆环境氛围、管理人员的素质等人文环境因素对师生信息和思想交流发挥着重要作用。营造良好的图书馆人文环境就是为师生交流提供顺畅完善的平台。第三，图书馆人文环境建设是高校人文环境建设的重要组成部分。高校作为培育高素质人才的主要平台，历史使命重大，加强高校人文环境建设是高校建设的重要方面。良好的高校人文环境对于大学生的教育引导具有潜移默化的重要作用。图书馆作为高校的重要组成部分，必须围绕校园人文环境建设的总体要求，结合自身特点和功能构建良好的人文环境，确保高校整体人文环境建设的实施。

2.2 高校图书馆人文环境建设的要求

良好的高校图书馆人文环境内容是多方面的：一是阅读的便利。这是高校图书馆文环境建设的基础。当然这种便利包括距离的合适和服务的便利。目前，高校图书馆应当把重点放在管理和服务的优化上，减少读者在不必要时间上的浪费。二是阅读的愉悦。通过合理科学的布局、协调的装饰，使读者产生良好的阅读感觉。要特别突出“静”的氛围，使人在宁静与清新的知识海洋中畅游。三是阅读的开放。这种开放包括形式上的开放和服务的开放，同时加强与世界的交流和合作。四是阅读的平等。要克服封建等级思想的影响，特别是打破教师与学生在图书馆使用待遇上的不平等地位，实现资源平等合理的利用，营造浓厚的育人和学术氛围。五是贴心的服务。高校图书馆服务是读者与信息传递的纽带，工作人员服务是人文环境最直接的体现，工作人员应当零距离的接近读者,站在读者的角度为其提供贴心的服务。

2.3 高校图书馆人文环境建设的重点

图书馆的人文环境建设，最终就是要建立体现人文关怀、人本价值的图书馆环境。因此高校图书馆人文环境建设应当把重点放在以下三个方面。一是物质环境中的人文追求。加强图书馆物质条件改善，通过建筑和内在设施体现“以人为本”的思想。二是服务理念中的人文意识。工作人员应当充分树立以人为本、读者至上的价值取向，发挥好文献信息保存、传递、交流的职能，营造一个公开、公正、公平的人文环境。三是工作关系中的人文氛围。通过馆内良好工作关系的建设，使工作人员以一种平和、健康、热情的心态为广大读者服务，营造一个整体和谐的人文环境。

3 基于茶文化视角高校图书馆人文环境的构建

茶文化精神的核心是和谐，而高校图书馆人文环境的基础也是和谐，二者具有重要契合点。以茶文化思想为指导，构建和谐高校图书馆人文环境是提高图书馆服务功能的重要途径。

3.1 以茶文化元素为素材营造和谐人文环境氛围

良好的氛围是人文环境建设的保证。高校加强图书馆人文化环境的建设必须以设施和环境的完善为基础。茶文化内容丰富，包括如茶道、茶德、茶精神等精神和思想方面，也包括茶联、茶书、茶诗、茶画、茶赋等艺术方面和物质方面。茶元素的表现形式更是丰富多样，这些元素无不代表和展示着我国丰富的茶文化。为此，我们可以充分利用茶文化元素来对高校图书馆环境进行装饰，从而营造出浓郁的文化氛围，更彰显图书馆的魅力。如在社会哲学区可以设置茶道、茶德、茶精神等宣传展示内容，使读者从茶这一社会现象引发深思，明白哲理。在艺术区可以设置茶诗、茶画、茶赋等宣传栏，让读者感受我国传统文化艺术的魅力，激发创作热情。特别是可以充分利用茶文化中“竹”这一重要元素，实现图书馆环境的美化和功能区域的区分，使公共环境显得更为清雅，更有利于信息的交流和学术的研究。

3.2 以茶文化思想为指导构建和谐内部人文环境

高校图书馆内部管理系统是一个庞大复杂的系统，涉及到管理者和馆员之间的关系。首先，应该注意营造管理者自身的和谐。将茶道精神注入到管理者的管理理念中，可以帮助管理者树立正确的思想认识，控制和消除功利思想，从和谐的角度出发，进行自身能力和素质特别是人格魅力的提升，不断加强自身修养，用一种平和中庸的态度来处理各种工作关系。当管理者具有一种较高的思想修养和科学的评判标准后，他们就会在各项制度的制订以及日常工作的管理中坚持以人为本的原则，并消除工作中的误解，使工作完成的更加顺畅，使内部的团结力更强。其次，需要营造管理者和馆员之间的和谐。茶道精神强调“和为贵”，公平公正的对待事情。所以管理者要正确分析日常管理中存在的问题，以公平、公正的思想去化解工作中存在的矛盾，营造一种和谐的工作环境。在工作的布置中要充分考虑实际，尽量避免采取行政强制的方式，多沟通，充分调动大家的主观能动性，最终实现管理目标。再次，还应该注意营造馆员和馆员之间的和谐。从茶道精神出发，人们应该以平常心态来对待社会和事物。所以要用茶文化引导馆员以平常心态来认识自己的工作，处理自己与同事的关系，认识到只有团结大家的力量才能实现自己的价值，进而营造出一种和谐的工作环境。

3.3 以茶文化思想为引领营造和谐服务环境

图书馆的基本功能是服务，坚持以人为本，做好各项服务是图书馆的基本宗旨。贯彻茶道精神“天一合一”的理念，就是要从“读者至上，服务第一”原则出发做好各方面的服务。一是丰富图书馆内容。要不断充实和丰富图书馆信息和书籍，不断适应人才培养和学术交流的需要。同时，要不断增加我国优秀传统文化，特别是茶文化相关书籍，用优秀传统文化吸引和培育读者。二是拓展服务范围。图书馆要立足于高校教学和科研实际，利用图书馆这一平台，开展好传统文化特别是茶文化交流研讨，用优秀文化引导读者。对于条件允许的图书馆可以设立茶文化专区，通过品茶、茶艺表演、茶文化交流等，用优秀茶文化营造和谐氛围。三是构建和谐服务环境。在相关制度的制订上要坚持“以人为本”的茶文化理念，从方便读者角度去考虑，使制度制订更科学，执行更有利于方便读者。图书馆单调重复的工作节奏容易使工作人员产生冷漠心理，容易引起服务质量不好的影响。针对这一问题，我们可以组织工作人员学习茶道精神，或者通过简单的品茶活动去感悟“茶道”，最终感悟生命，实现心理和思想上的调节，从而全身心的投入到对读者的服务中去。五是要扩大图书馆的服务范围。茶道倡导和谐，图书馆要充分适应和谐社会的构建，改变那种只对内部服务的服务方式，创造和利用现有条件，向社会开放，实现高校图书馆资源的充分利用，也使广大人民群众更好的享受和谐社会的发展成果，这也是茶文化的本意所在。