关于森林抚育措施的探讨

闫玉坤计文学

（1黑龙江省大兴安岭林管局松岭林业局 165000；2黑龙江省大兴安岭林管局驻阿木尔林业局森林资源监督办事处 165000）

关于森林抚育措施的探讨

闫玉坤1计文学2

（1黑龙江省大兴安岭林管局松岭林业局 165000；2黑龙江省大兴安岭林管局驻阿木尔林业局森林资源监督办事处 165000）

1 抚育采伐的概念

在幼林郁闭之前，幼林与周围环境之间的矛盾是主要矛盾，此时应该人为采取措施来调节这一矛盾。而在郁闭成林之后，虽然林木与环境之间的矛盾依然存在，但是林木之间为争夺营养空间的矛盾逐渐上升。在这一期间除了进行除草、施肥、灌溉、排水、修枝等抚育措施外，最主要的抚育工作就是调节林木之间关系的抚育采伐，亦称间伐。抚育采伐，就是以采伐部分林木为手段，改善林内光照条件，增加营养空间，达到提高林木质量、调节树种组成、防止逆行演替、提高林木生长速度、改善卫生状况、提高防护性能的目的。探讨森林抚育措施，对于减少劳动生产强度，提到生产效率，实现永续利用有着重大意义。

2 抚育采伐应用的理论

2.1 生物学理论。森林在生长、发育、衰老的生命运动过程中，森林发育有着不同的特点。

2.2 自然稀疏理论。森林在漫长的生长过程中，个体需要更大营养空间，林冠相互排挤，为了争夺上方的光而竞相高生长，地下也进行着对水和养分的争夺，生命力低下的个体就会死亡，就形成了自然稀疏。

2.3 树木分级理论。森林可进行自然稀疏，林木在竞争中开始分化，一部分被分化成下层弱小的树木，称为被压木，一部分成为占优势的高大树木，称为优良木。

2.4 经济学理论。抚育采伐本身不是单纯取材，也不是暂时获得经济利益，它实际上是在培育速生丰产森林的同时，间伐一些林木，获得暂时的经济利益。

3 抚育采伐分类

我国吸收和采用了原来苏联的分类方法，主要分以下几种：

3.1 透光伐。林分在1龄级，林冠尚未完全郁闭或者已经郁闭，林木幼小而感到密集受光不足，或者有其他阔叶、灌木、萌生的植株以及高的草本植物妨碍主要树种生长时，需要进行透光抚育。透光伐主要的抚育措施是除草、割灌、萌生植株间伐，林分过密的应该伐除不良木，采伐强度一定要小，逐渐疏开，其主要任务是保证优良组合和稳定的环境，为今后成林奠定基础。

3.2 除伐。在透光伐之后，在混交林中为了保证目的树种组成而进行的抚育采伐。当次要树种压抑、排挤目的树种生长时，人为砍伐掉次要树种，使得目的树种稳定成林的抚育采伐就叫除伐。透光伐和除伐的主要区别在于除伐在混交林中进行，其他特点都类同于透光伐。除伐和透光伐都是在高郁闭度的林分或高密度树丛的幼林林分中进行。

3.3 疏伐。在进行透光伐和除伐以后，主要矛盾是林木个体之间对养分和光照竞争的矛盾。因此，就要进行人为干预。疏伐就是保证优良木不被淘汰，将不良木进行采伐，调节郁闭度，使得不同年龄段的林木有足够的营养和光照空间，促进优良木生长。目的就是创造林木材质优良、总产量最大的林分。

3.4 生长伐。生长伐的目的就是培育大径阶材，在疏伐之后继续进行疏开林分，促进林木直径生长，加速工艺成熟，缩短主伐年龄。

3.5 卫生伐。卫生伐是为了避免病虫害的蔓延，淘汰那些已经受昆虫和真菌侵袭，或者将要引起病虫害的林木，试图完全阻隔有害生物的入侵。凡是在一定程度消灭现存的或者可能侵染其他林木的病虫害感染源的采伐，都叫卫生伐。

4 抚育采伐的方法

4.1 下层疏伐法。下层疏伐就是采伐林冠下层不良木，获得小径阶木材，对上层林木很少破坏。因此，林分的郁闭度很少变化，从而有效保护林地和抵抗风的危害。

4.2 上层疏伐法。上层疏伐法主要以采伐上层林木为主。疏伐后形成上层稀疏的复层林。该疏伐法就是砍伐有害木，用保留木控制郁闭度。

4.3 机械疏伐法。这种疏伐法在人工林中进行，机械地隔行或者隔株进行采伐。

5 抚育采伐的要素

5.1 采伐时间。抚育采伐开始太早不仅不利于树干干形的形成，也会减少木材的经济效益；开始太晚，会影响保留木的生长，降低未来林分的质量。因此，抚育采伐的开始期因树种组成、林分起源、密度、立地条件的不同而不同。

5.2 采伐强度。抚育采伐的强度是指林分内的采伐木蓄积与林分伐前蓄积的比值就是采伐强度。

5.3 抚育采伐的重复期。相邻两次抚育采伐的间伐期叫间伐重复期，间伐强度影响间伐期。大强度采伐后需要长时间恢复期，间伐期迟缓，而小强度的恢复期相对较短，则间伐期较长，原则就是间伐量不能超过生长量。

5.4 采伐木选择。采伐木选择的要素是根据人类追求的价值而定。在风景林中，追求的是观赏价值；在防护林中，追求森林的生态价值；在商品林中，追求经济价值；在国防林中，追求国家安全价值；在保护野生动物时，追求为动物多样性价值。抚育采伐的标准是采好留坏、采小留大、采密留稀以及生态原则。

6 森林抚育的措施

森林抚育除了进行一定强度的抚育间伐外，还可以采取一些辅助的抚育措施。

6.1 修枝。随着年龄的增长，树枝居于树干的中上部，顶端保持生长优势，生活力旺盛，而下部枝条逐渐变得纤细，生活力下降，直至枯萎、死亡、脱落，这一现象叫自然修枝。人工修枝不是调节林木之间的关系，而是在培育木上适当将下部枝条除去，以培育优质商品材。

6.2 除草。可以使用除草剂，也可以进行人工除草，将培育的目的树木根部的杂草除去。

6.3 施肥。一般应用于速生丰产林的培育中，可以就近火烧部分伐区剩余物，增加局部气候的二氧化碳的含量，同时给根部提供大量肥料。

6.4 排水。雨涝的区域可以进行排水处理。总之，探讨森林抚育措施是不是单方面是经济效益，而且要兼顾森林资源的生态效益、社会效益和经济效益。