大学生就业面临的挑战因素与策略分析

靳创荣

陕西国际商贸学院，陕西 西安 710086



大学生就业面临的挑战因素与策略分析

靳创荣*

陕西国际商贸学院，陕西 西安 710086

受经济下行压力的影响，我国经济发展步入新常态，鉴于此，企业对员工的需求出现由量到质的新转变。大学生作为就业的生力军，受到的冲击最为严重，影响也最为普遍。在新的就业环境下，找出大学生就业存在的主要问题，提出相应的对策，是本文研究的主要目的。

大学生；就业；问题与对策

近年来，人民的生活水平得到极大改善，我国对教育事业也愈来愈重视，受九年义务教育以及高校扩招的影响，我国高校毕业生呈现出逐年递增的趋势，再加上近年来我国就业形势不甚乐观，大学生的就业压力也越来越大，这里面主要有内因和外因两个方面，本文将找出大学生就业难的内外因，并提出行之有效的措施。

一、当前大学生就业所面临的挑战

(一)内因

1.大学生本身存在不足之处

高校扩招使得很多青少年都圆了自己的大学梦，但是并不是所有学生都适合大学教育，有些学生基础知识差，上了大学也只是混日子，学不学得到东西无所谓，拿到毕业证是最终目的。这就造成了有部分大学毕业生存在“高学历，低能力”的现象，“工作是块试金石”没有一技之长即使毕业后去了不错的企业也很难得到发展。

2.大学教育存在一定问题

受传统教育观念的影响，当前大学教育仍存在一定的“应试教育”观念，在这种教育模式下，很多的大学生为了取得好的成绩，只是简单记住了书本上的知识，从根本上忽视了自身的基本能力。例如，很多拿到英语四六级证书的同学，让他们用英语同友人交流就成为了一种难题。再者，素质教育也没有落到实处，高校虽然有专业的心理医生，但是很少有学生在面临心理问题时会主动求医，很多教师也没有及时的关注学生的心理健康发展。没有根据当前社会的发展以及企业的需求去培养全方位，高素质的实用型人才是当前大学教育面临的主要问题。

3.大学生就业观念存在问题

当前大学生的就业观念主要存在两种偏差的现象，一种是眼界过高，一种是过于自卑。不管是那一种现象，都说明了仍有相当部分的大学生对自身的定位不够准确。前者认为，只要是待遇好的单位，不管自身有没有这个能力都会想尽一切办法进去，造成的多数情况是要么进不去徒增伤心，要么进去了不能适应黯然退出，这就会对大学生的就业积极性造成很大的打击。而后者是对就业单位没有过高要求，能进去参加工作就可以，来者不拒，对大学生造成的不利影响是大材小用，多走弯路。

(二)外因

1.社会因素

当前的社会环境下，就业难成为当前就业所面临的首要问题。在当前供给侧改革的经济形势下，中国正在从制造大国向创造大国转变。虽是一字之差，但对劳动者的需求却有天壤之别。没有一技之长的人越来越难以找到合适的工作。目前的很多企业都需要的是高新技术型人才，一些繁琐的落后的工作已经逐步被工具所替代，当前的毕业大学生仍有很多是空有理论知识却缺少实践经验，找不到合适的工作也在所难免。

2.学校因素

技术类职业学校得到快速发展得益于当前企业对劳动者需求的转变，但是目前仍有很多高校与企业用人需求脱节，部分高校在专业设置方面不够恰当，忽视了当前的社会需求，造成了有些单位无人可用，有些学生无业可求的状况。也有部分高校人才培养模式僵化，重理论轻实践，造成高校毕业生多为“纸上谈兵”型。高校如果不能安排科学合理的人才培养方式，学生就不能很好的掌握相对的理论与实践知识，造成误人子弟，人员浪费的现象。

3.用人单位因素

我国人事制度的改革是造成用人单位人才需求自由化的主要因素，在当前大学生普遍存在的情况下，用人单位当然想择优选择。原本大专生完全可以胜任的情况下，用人单位可能会把招聘门槛提高到本科生，亦或者是降低劳动待遇来招聘就业者。其后果就是可能造成我国的人才资源浪费，不利于整体经济环境的进一步发展。

二、解决大学生就业问题的对策

(一)针对内因

1.端正学习态度

大学生在入学之初就应该端正自己的学习态度，认清上大学的主要目的，根据自身实际情况提前做好规划，有目的，有针对性的去学习知识，为以后工作做好理论知识的铺垫。

2.大学教育模式亟需完善

教育部门应做好监督指导作用，及时纠正大学教育中的不正之风，高校应做到应试教育与素质教育相结合，重视学生的实践能力，避免出现高分低能，高能力低素质等现象的发生。应根据社会和市场的需求，不断完善大学的教育模式，使之培养出来的学生人人有用，并能胜任工作岗位。

3.端正大学生的就业观念

大学毕业生应对自身有合理的定位，避免出现眼高于顶或者过于自卑的现象。应培养正确的价值观，人生观，择业观。学校和家长要做好心理辅导工作，及时消除消极的就业观念，使之能够找到适合自己的工作。

4.做到理论与实践双结合

大学生在学习中要做好及时将理论知识转化为实践能力的培养方式，多参加户外活动，在动脑的同时也要善于理解多动手，毕业之前应抽出适当的时间做好实习工作，一方面提前感知下自己未来的工作环境，另一方面也为未来寻找工作积累经验。

(二)针对外因

1.坚持市场为导向，做好大学生的就业指导工作

学校应该与社会，与企业相挂钩。做好社会联动，校企结合工作。企业可以对学校进行投资，学校可以向企业输出专业知识型人才，充分发挥市场的服务体系功能，要采取“引进来”的办法，积极开展校园招聘活动，以学校为基础培育毕业生就业市场；采取“走出去”的办法，组织学校有关人员向社会广泛推荐毕业生，提前做好毕业生的职业规划工作。

2.创新办学机制

学校应该加快专业结构、人才培养结构的调整，提高以动手操作能力为主要内容的教学质量、加强素质教育，是增强并提高大学毕业生的就业能力和创业能力，解决毕业生就业问题的最基本保证。以课程建设和专业建设为内容，积极推进教学改革。减少不必要的验证性实验，增加技能实训，提高实践教学的知识、技术含量；注意培养学生科学的思维方法和创新精神；注重教学方法的改革，充分发挥学生学习的积极性和主体作用。

3.做好市场调节，创办合理用人机制

当前我国仍是人才短缺的现状，合理的利用人才是当前社会快速发展的根本保障。国家劳动部门要做好监督指导工作，合理分配人才，避免出现大材小用，有才不用的现象。应充分发挥市场自我调节的作用，制定一系列的用人机制，使企业与人才做到双向选择。

靳创荣(1984-)，男，陕西咸阳人，研究生在读，助教，陕西国际商贸学院，辅导员。

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