《戏前说戏》导演创作随笔

徐 萌 （石家庄市群众艺术馆 050000）

《戏前说戏》导演创作随笔

徐 萌 （石家庄市群众艺术馆 050000）

如何让一群戏曲知识零基础的孩子们，对戏曲这门古老的艺术产生兴趣，在他们心中种下一颗传统艺术的种子，以何种艺术形式呈现这个作品，方能达到导赏的这个目的至关重要。

中国戏曲；行当；戏曲技巧；戏前说戏；程式

《戏前说戏》这样一个作品的名称，顾名思义，就是在演戏前作为导赏的形式，呈献给观众的小作品。

众所周知，中国戏曲，是中华传统文化的集大成者，也是中华民族最具创造力、最具代表性的文化形态之一。中华优秀传统文化的思想精华，在戏曲艺术中都有非常深刻和形象的体现。以京剧大师梅兰芳为代表的中国戏曲与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古剧。过去的千百年来，看戏、听戏、唱戏，对于中国人来说，是一种文化传统，也是一种生活方式，构成了中国社会一道独有的文化风景线。到了现代，由于电视，网络等多媒体的冲击，多元文化的大融合，中国戏曲的受众群逐渐缩小，欣赏者年龄层断档是一个突出问题，如何将中国戏曲更好的传承与发展，这是戏曲工作者的责任与使命。

年初，河北省委宣传部根据习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神，在全省开展“知声腔国粹 爱家乡文华”戏曲文化进校园活动，弘扬中国戏曲，让戏曲走进校园，让新一代的学生认识中国戏曲，爱上中国戏曲。

初读《戏前说戏》剧本，如何让一群戏曲知识零基础的孩子们，对戏曲这门古老的艺术产生兴趣，在他们心中种下一颗传统艺术的种子，以何种艺术形式呈现这个作品，方能达到导赏的这个目的至关重要。首先，全剧的风格样式用优美的艺术形式引导观众认识中国戏曲，了解中国戏曲，热爱中国戏曲。以诗的意境来呈现中国戏曲的唯美特性，用戏曲程式结合灯光、音效讲述中国戏曲的前世与今生。剧中人物用老爷爷与孙女走进“梨园”为起始，由戏曲演员配合展示，结合男女主持人共同讲述戏曲知识。为了更加精炼的突出戏曲艺术特点，选取了7个行当不同，角色性格突出的戏曲人物，分别是《卖水》里的梅英，《徐策跑城》里的徐策，《三岔口》里的刘利华，《扈三娘》里的扈三娘，《芦花荡》里的张飞，《白蛇传》里的许仙与白娘子，从简短而精彩地身段技巧，到行当、人物、服装的全面解析，用唱、念、做、打；手、眼、身、法、步等戏曲程式，有趣的讲述中国戏曲的内涵。

情景剧开始，我采用了电影蒙太奇的表现手法，结合中国戏曲写意的意境，在仿佛凝固的时空中，淡化时间，空间的概念，着重突出七个戏曲演员的身段表演。空黑中，一声旦角 “咿咿呀呀”的喊嗓，随之是大花脸豪爽地 “哈哈哈”大笑，铿锵地京胡独奏旋律响起，舞台上渐次亮起七束光柱，七个演员身着七身色彩斑斓的绚丽戏服，在不同的锣鼓点中分别做人物“这一个”的动作、亮相、造型，通过声光电、音乐与演员有节奏的配合，舞台上营造出奇谲、梦幻、神秘的色彩，就在那一刹那，观众席响起了雷鸣般的掌声，一开场就达到了引人入胜的导赏目的。梦幻般的音乐响起，舞台渐起全光，一个懵懂的小女孩儿穿梭在戏曲演员中间，她的好奇引出了爷爷和男女主持人，大屏幕上一幅具有中国山水意境的水墨画卷轴缓缓展开，开始讲述戏曲的起源与形成。舞台上的七个戏曲人物配合老爷爷和孙女，作立体形象的展示，在介绍戏曲的“五法”——手、眼、身、法、步的时候，起戏曲行弦儿，演员在行弦中完成戏曲技巧的展示，表演完毕站成一排，祖孙两人根据舞台上的人物依次介绍戏曲行当，原剧本只是单纯介绍人物行当，并没有与祖孙俩之间互动、对话，我考虑到生、旦、净、丑中的丑角是一个比较诙谐幽默的人物，在舞台上比较活跃，利用其特点增加舞台上的趣味性，以达到舞台上灵动的效果，特地将丑角演员刘利华通过戏曲技巧，让小女孩和爷爷之间产生互动，把原本平面的文学剧本，立体的呈现在舞台上。改动后的剧本是这样的：

老者：对。丑也是男性；分文丑、武丑等。

（丑角矮子步上。）

丑角：就是俺。

孩子：我记得你，爷爷你上次带我去看戏，戏里有个好玩的小花脸就是你。

丑角：然也。

老者：这个小花脸在戏里是个丑角，是个鼻梁上抹白粉的滑稽人物。这丑角如同做饭用的调料，作用是让饭菜更有味道。戏曲行内有句话叫——

丑角：（一套丑角程式动作）无丑不成戏。

（丑角翻跟头下。）

具体处理如下：爷爷讲解到“丑角”，我为了营造“说曹操曹操就到”的戏剧感，通过刘利华“矮子步”跳出，丑角脸上的白色“豆腐块”引起了小女孩儿的好奇心，回想起以往看戏的经历，很自然的，祖孙俩与刘利华周旋起来。当爷爷说到戏曲行内有句话叫——，刘利华快人快语“无丑不成戏”，接过下句，高难度技巧翻跟头下，通过这段对话既形象的展示了刘利华这个人物的丑角性格以及戏曲的高难度动作技巧，又达到舞台上的灵动效果，成功吸引了观众的眼球，真正做到了好看、好玩儿、有趣儿，拉近了观演距离，极大地提高了学生看戏了解戏的热情。

全剧通过大屏幕展示古老的守旧，以及脸谱动画，营造出写意的舞台效果，音乐采用河北梆子戏曲曲牌为主，配以西洋乐器的元素，彰显浓浓的戏曲韵味与时代感。短短的十五分钟的《戏前说戏》，让孩子们在欣赏声腔国粹中初识戏曲便对其产生浓浓的兴趣，弘扬戏曲之美，传递文化自信。