刍议青少年加强法律意识的途径

2017-01-27诸葛瑞玉

法制博览 2017年28期

关键词：法律意识途径青少年

诸葛瑞玉

山东省临沂第一学校，山东临沂 276000

刍议青少年加强法律意识的途径

诸葛瑞玉

山东省临沂第一学校，山东临沂 276000

青少年是祖国的未来，青少年的法律意识关乎未来整个社会的法制建设，如何加强青少年的法律意识是整个社会亟待关注的问题，从法律意识形成的途径和渠道入手，分析青少年法律意识的形成过程。

青少年；法律意识；途径

青少年是祖国的未来，青少年的法律意识关乎未来整个社会的法制建设，如何加强青少年的法律意识是整个社会亟待关注的问题，依法治国的形成就取决于青少年法律意识的建设。目前，青少年违法和犯罪的案件明显增多，低龄化、残忍程度逐年攀升，在青少年流行的过分拜金主义、享乐主义，尊权贵而轻法律，青少年忽视法律意识，必须切实从根本上加强法制教育和法制普及。

一、青少年自身要树立远大法律理想

青少年要树立远大的法律理想，树立法制观念，从小就立志为建设社会主义法治社会做出努力，要遵纪守法的良好行为习惯，自身自觉抵制犯罪行为，还应该积极学习法制常识，学会懂法、织法、用法，积极强化日常行为当中法律意识，做到依法办事，遵纪守法，感染身边的父母、伙伴、朋友积极遵纪守法，青少年虽然还在学习期间，不能过多的参与社会事务，也要积极扩大法律的影响力，自己要做个遵法守法的灯塔，以影响更多的人参与到实现法律理想到中去。

二、法制教育是提高法律意识的途径

理所当然，法律教育的主要形式是培养青少年的法律意识。众所周知，学校是对法律制度进行学生教育的最重要的场所。学校教育的法律体系是国家民主法制建设的基础工程，对学生进行法律素质教育，普及法律知识，不仅预防和减少学生的违法犯罪，更重要的是培养学生的法律意识，鼓励他们遵守法律，守法，良好的习惯，从而实现自律，促进他们的健康成长。

青少年在心理和生理变化的发展阶段的重要阶段，生活观和世界观尚未形成，理解事物，判断对错的能力较弱。因此，法律系统的学校教育主要是对青少年进行社会主义民主和法制观念教育，使他们了解的角色在中国法律和法律制度的原则，建立宪法的权威的概念，享受民事权利和民事义务依法。同时，要使他们认识到公民应该依法行事，法律必须通过制裁，以提高他们守法的意识，加强社会责任。在学校法制教育的内容，应注意从公民和法律、道德和法律，民主和法治的国家权力系统和法律关系等，对学生进行法治，遵守法律，个人生活密切相关的法律教育。注重社会主义民主法制教育，加强学生的民族意识、权利义务、守法、使用和预防未成年人犯罪的教育，使学生分清是非，提高自律、自我保护、预防和减少犯罪行为的能力。

三、法律课堂是加强法律意识的主阵地

法律课堂教学的教学，尤其是学校思想政治课的教学，是通过学习青年制度的法律知识来培养法律意识的主要途径。向学生传授法律知识的目的，是提高学生对法律意识的认识，即依法、合法、合法地行使其权利，依法履行职责。教师应重视法律意识的培养，对法律知识的培养，让学生学习和了解其中的原因，牢固树立“法律”的概念，未来可以以公民对社会的良好法律意识为基础。

法律知识本身是比较枯燥的，即使对青少年来说，它也要求教师提高其法律素质和水平，进一步优化课堂教学，灵活运用现代教育教学方法和手段，在实际的学生中，提高思想政治课的教学质量。根据他们的能力，我们可以用在生活中每个人都知道的案例与书籍的法律相结合，播放法律的视频，上课前的观看法律案件，或者制作一个法律多媒体课件演示。同时，要加强理论与实践，结合课堂教学与课外社会实践活动相结合。在坚持教育的同时，我们可以通过多种多样的活动来提高学生的兴趣和热情。教师应引导学生关注报纸和电视、互联网和其他媒体，如各个卫星电视的法制频道，“今天说”、“焦点访谈”和其他法制节目，尽可能多的收集法律法规的法律和政治事件，充分利用上课前5分钟，组织学生写和发挥法律的文艺节目，让学生亲自解释法律的故事，解释最新的法律法规，每个人都是小“律师”，建立了一个类似“演讲”模拟法庭“实践”，让学生积极参与学习的法律，并提高学生的兴趣研究方法，通过自己的实践感受和体验法律的严肃性，对培养学生的法律意识。