职业教育教学改革培训总结

黄楷元

摘 要近年来随着国家经济的转型，各大院校在教育教学改革方面做了很多的调整，教育部也在出台很多政策方针来提升和加强院校教师的综合素质水平；许多先进经验纷纷亮相，成为了新课程教学的亮丽风景。与此同时，作为教师的我们在教育教学改革方面也要不断地完善自我，学着“走出去，再回来”的发展路线。本文对职业教育改革方面提出了几点个人建议供大家借鉴参考。

【关键词】职业教育；改革；培训总结

在天津“国家中西部地区培训中心”的本期培训中，聆听专家们精彩的讲座，解决了平时在教师培训方面的一些困惑。新的培训理念、新的培训模式，给了我许多的启迪。对此有如下心得体会从以下几个方面汇报：

1 革新自我的教育教学理念是开展新模式课堂教学改革的前提条件

教师的“教”是为学生的“学”作铺垫和服务的，教师的“教”不应该枯燥讲解式的进行教学，应该大胆放手让学生充分发挥主观能动性，设法激励和引导学生积极主动地去探究、去思考，并乐于实践；只有这样，才能实现“先学”的目标，才能把课堂的主动权真正还给学生，突出学生是课堂教学的主体地位。作为教师，我们要懂得在课堂教学改革的路线中，学生是课堂的主人，教师是学生学习的引路人，一切以学生为主，从学生角度出发设计课堂教学。

2 对专业课程设置革新要有新的认识。

教改盛行的当下，专业课程设置改革势必再行，作为一线教师的我们，要跟随教改的步伐前进。努力完善自我教育教学知识和技能。在未来的课程设置革新中，独树一帜。具体从以下几方面来谈。

2.1 构建了与培养目标相适应的实践教学体系，能够满足学生职业能力的培养要求。

本专业已构建课内课外、校内校外、单一课程和综合技能实训的实践教学体系，建立了课内实践、校内实训、校外实训实习三大平台。

本专业实践教学分三个方面进行，即：岗位认识阶段、专业素质和专业能力训练阶段、毕业实习训练阶段。首先，岗位认识：带学生到文秘办公室参观，使学生了解所学专业对应的岗位、职业，了解秘书工作范围、工作内容与工作要求，熟悉秘书工作的规范；其次，专业素质、专业能力训练阶段：结合理论教学，分若干个模块进行专项技能训练。通过各实践环节，让学生掌握文秘专业技能。最后，毕业实习训练阶段：由专业教师带队，在工作人员的指导下，在各个单位做临岗实习。

2.2 专业基础课、专业课中开设足够的综合性实训项目，培养学生的创新能力。

本专业开设的综合实训项目要根据市场的不同需求来定位，学校需要对社会岗位需求进行调研，分别针对企业岗位人才需求来建设课程项目模块。

2.3 适当开设选修课，注重学生个性培养。

为了培养学生个性，开阔学生视野，提高学生综合素质，本专业要建立了综合素质教育课程模块，提供“人生艺术与修养”、“创新方法与创新精神”、“企业文化与企业发展”等多门选修课程供学生选择，强化学生课外知识和技能。各大院校可以通过开设选修课，增强学生学习积极性和创造性，教育需要满足了不同层次、不同需求的学生个性发展的需要。

3 各大院校需要建立亲临企业实践项目

了解需求项目开发工作使我感受到学习收获突飞猛进。获得第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的资料，为我们回到各自的岗位后对课程的设置、教学方法的改进、教育研究的进行有重要的参考价值。我是幸运的，这次培训活动，不但使我发掘出了自己的价值和长处，也给了一个锻炼自己的平台。

4 加强自身师德修养，展现教师人格魅力。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。

首先，要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次，要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。

一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。

综上，这次培训基地针对我们的专业特点为我们精心安排各门课程，为我们聘请了既懂教学又有丰富实践经验的技术人员为我们授课，师生与学员间边学习边交流，通过专业知识学习我们更新了知识结构深刻的认识到了计算机学科的迅猛发展，终身学习的意识已深深的根植在我们的思想中。各位老师娴熟的专业能力、高尚的人格魅力、严谨的治学态度，既是我们的良师益友，也是我们学习的楷模。

作者单位

鄂尔多斯理工学校 内蒙古自治区鄂尔多斯市 017100