论高校思政教育的有效策略与合理方式

曾舒丛

摘 要：大学生是实现中国梦的主力军，每个大学生都是“梦之队”的重要成员。在大学阶段里培养个性优良、品格出众具有创新精神的大学生，是每个高校思政教育工作者的重心工作。思想教育工作应不断适应社会发展的需要，有效的策略和合理的方式是做好高校思政工作的前提，才能在学生工作中出色。

关键词：大学生;思想政治教育

据人社部统计，2016年大学毕业人数达到765万人，每年都有大批毕业生走上工作岗位。作为就业群体中的核心力量，必然会对当今社会的精神面貌起决定性作用。大学生的精神面貌很大程度取决于高校思政教育的作用，只有不断改善创新教育模式，才能适应社会，培养出祖国需要的人才。

一、当前大学生思想状况

当代大学生的思想状况本质良好，他们思想活跃，个性突出，同时也缺乏经验，易受外界事物干扰和影响，存在一些思想认识方面的不足，如：思想政治认识模糊、责任意识弱、道德观念和法纪观念意识淡薄等普遍问题。作为高校思政工作的主力军，应时刻把握好学生思想动态，用当今社会的主流价值观引领学生，做好学生的思想稳定工作。

二、策略与方法

（一）以德育德——做学生的好榜样

“德者，本也”。大学思政教师作为学生思想和心灵的塑造者，应是学生的楷模，在日常教育中，扮演着举足轻重之角色。学高为师，身正为范，好的教育就是言传身教，做好学生心中的好榜样。思想政治教育教师队伍当中，辅导员接触学生的机会最多，时间最长，也最了解学生的生活习惯和行为品性。“人不率，则不从;身不先，则不信”，学校加强辅导员专业化，建立一支政治硬、素质强、水平高的辅导员队伍。同时，培养学生的自觉道德服务意识，从而推动高校思政教育从被动到主动的转变，提高道德氛围达到整体水平。

（二）“两课”的影响力

当今社会，思想文化交流形式多样，在多元的思想中如何发挥正能量，必须打通思政教育的重要途径——马列主义理论课、思想政治教育课。“两课”一直是大学思政教育的主渠道和主阵地。思想政治教育必须以马克思主义为指导。做为高校思政教育工作者，应时刻把握思政教育的主方针，不断提高思政课教育教学质量，推进课程创新，使思政课真正“活”起来，让大学生喜爱并受益。只有坚持不断地在教师队伍和教育模式中强抓、改革、创新，努力达到当代大学生理想中的思政课教习模式，才能真正被学生内化于心，外化于行，从而发挥思政教育课的主导作用，为大学生提供理论基础和思想基础。

（三）新媒体下的教育模式

科技迅猛发展的今天，网络成为文化传播、社会交往的重要渠道。新媒体下的大学生问题也接踵而至，如媒体舆论、网络消费、网络兼职、网络诈骗、网络恋爱、网络借贷等。如何正确发挥新媒体的作用，是高校思政教育中面临的迫切而重大问题。作为思政的教育工作者，充分利用新媒体为契机，如QQ群、微信群、QQ动态、微博、贴吧等，及时掌握和了解学生的日常动态，有针对性地跟学生交流，引导学生树立科学的价值观、恋爱观、消费观和网络行为防范，提高学生的网络素养。另外，开通班级微博、博客、微信公众号，积极建设学生喜爱的思政网站及微信公众服务号，丰富网站的板块模式，创新网站设计，弘扬当下主旋律，针对共同关注的热点焦点问题，让学生共同参与讨论，树立正确的认知力及正确的舆论方向。

（四）健康思想来源于健康心理

思想教育工作与大学生的心理健康有着密切的关系，心理是大学生思想形成的深层基础，思想是心理现象的高层次反映，思想状况的发展变化受心理的影响和制约。健康的心理是思想政治教育的先决条件，只有心态、情绪正常，才会有正确的认知力，才能有效的接受教育，才能将思想政治教育的内容内化为信念，从而达到教育的真正目的。时刻把握大学阶段学生的心理变化，是高校思政教育当中的一个重要环节。在思想教育工作中，应侧重思想、心理、行为的三重关系的相互影响和制约，帮助学生处理思想中的各种矛盾，去达到共情、理解和关怀，帮助他们排除心理障碍，达到解决思想认识问题的目的，同时发挥学生的主观能动性，培养学生树立自强自信。

（五）高校内教育平台的创建和创新

大学校园围绕对学生的成长成才而开展一系列的活动。思政教育亦可走出课堂，拓宽教育平台，创新实践教育模式。如：创建相关服务系统或新型机构，定期在学生中做思想素质评估，有针对性地开展一系列如思想问题咨询与辅导、德育活动等专门教育;加强校园文化建设，利用各种传统节日和重大社会事件为契机，开展纪念活动和讨论活动;发挥共青团和学生会作用等，组织大家开展社会实践活动如：校园行、社区服务、三下乡等，都可以促进学生理论联系实践，为大学生思想政治教育工作提供了可靠的实践平台，让学生在实践中养成自觉道德的习惯，提高学生的思想政治素质，从而营造校园内良好的道德氛围。

总之，高校思政教育应把握原则，积极加大人力、物力的建设，坚持以学生为本，不断创新教育模式，努力培养全方位的高素质人才，高校思政工作才会上新台阶。

参考文献：

[1]张再兴，高校辅导员队伍建设理论与实践[M]人民出版社，2010.01.

[2]邓演平，大学生思想政治教育论[M]，湖南大学出版社，2010.01.

[3]李征，马克思恩格斯思想政治教育理论与实践研究[M]，北京大学出版社，2011.07.