贵州省普通高校音乐专业招生录取中存在的问题及对策探析

刘科+吴若芬

摘 要：本文针对目前贵州省普通高校音乐专业招生录取中的专业合格分数线划定、投档办法等方面进行分析，重点分析其中存在的问题及其影响；然后，针对存在的问题提出一些解决的措施。

关键词：贵州省 音乐专业 招生录取

随着社会的快速发展，人民生活水平的提高以及国家对音乐文化的不断重视，选择音乐专业的艺术考生不断增加，艺考成为近年来一个相当热门的话题。贵州省也不例外，2016年参加艺术类统考的考生近30000人，其中音乐专业的考生就有6943人。参与的考生之多、影响之大、社会的关注度也随之越来越高，同时，也需要建立一个科学、合理、完善的机制来保证招生录取工作的公正、公平进行。

普通高校的音乐专业招生考试由招生简章的制定、发布、报名、出题、组考、成绩公布、合格分数线的划定、志愿填报、投档、录取等一系列复杂的环节构成。每个环节执行的好坏以及制度是否科学合理等都关系到千千万万考生的命运和高校的生源质量。目前，由于贵州省普通高校音乐专业招生录取中专业合格线划定的不科学和“梯度志愿”投档等原因，造成了音乐专业考生高考志愿难填、高分落榜等情况的发生。因此，科学、合理的划定专业合格线，实行“平行志愿”投档模式已经迫在眉睫。

一、 贵州省普通高校音乐专业招生录取中存在的问题分析

1. 专业合格分数线

2014年，贵州省普通高校音乐专业招生考试开始实行了全省的统一考试，考试由省教育考试院组织，全省所有的本科、大专院校以及外省部分院校的招生录取成绩都以此考试为准。同时，专业合格分数线的划定和录取工作也是由省招生考试院来组织完成。最低合格线是在每年的2-3月份统考成绩公布后划定。为了对贵州省普通高校音乐专业的最低合格分数线的相关情况有个全面的了解，现将全省自2014年统考以来的三年音乐专业最低合格分数、招生计划数和参考人数等情况进行统计，如下：

由此表可知，近三年来的报考人数与招生计划方面的情况是：报考人数分别5300左右人、6077人、6943人，呈现增加的趋势；本科招生计划数分别是1469人、1454人、1868人，14和15年基本持平，16年涨幅较大，增加400多人；专科招生计划数分别是767人、953人、935人，基本保持在700-1000人之间；总招生计划数分别是2336人、2407人、2803人，呈现增长的趋势。

近三年来合格线、过线率及录取率等方面的情况是：本科合格分数线分别是150分（4565位次）、128分（5599位次）、140分（6584位次），专业合格划线的位次呈现下降的趋势；专科的合格线近3年都是100分；本科过线率分别是86%左右、 92.13%、 94.83%，呈现一个上升的趋势；专科的过线率近100%；本科录取率分别是27%左右、23.93% 、26.90% ，在20%-30%之间；专科录取14%左右 、15.68% 、13.47% ，一直处于在20%以下；本、专科总录取率是42% 左右、39.61% 、40.37% ，在40%上下浮动。

从分析可得：近三年的专业本科的过线率与过线考生的录取率有着很大的差距，如：14年过专业本科线的考生有86%左右，而录取率却只有27%左右，意味着有近60%专业过本科线的考生落榜，而15年和16年专业过本科线落榜的考生近70%。除去少部分文化没过线的考生，每年专业和文化双过线却落榜的考生将近50%。可见，合格分数线的划定并不科学、合理，这对于考生的志愿填报和高校的招生录取几乎不能起到有效的参考，反而会误导考生的志愿选择。

2.投档模式

普通高等学校招生录取投档方式主要有“分段录取”、“梯度志愿”、“平行志愿”等。2009年贵州省首次在第一、二、三批本科院校和高职（专科）院校批次实行“平行志愿”投档录取模式；2015年又在体育类专业分批实行“平行志愿”；2016年美术类专业开始分批实行“平行志愿”；而目前，音乐专业的招生录取投档则还是采取的是“梯度志愿”投档方式进行。

“梯度志愿”也叫做“顺序志愿”，是一种遵循“志愿优先”的投档模式，在同时上线的情况下遵照志愿优先的原则录取。在此种录取模式下，考生如未被第一志愿院校录取，几乎很难被同批次的第二、三志愿录取。因此，每年都会有大量的考生因志愿填写不当而“高分低就”或“高分落榜”。2016年有就位考生文化过线、专业239.3分，第一志愿填报了贵州师范大学，第二志愿填报了贵州师范学院，当年贵州师范大学的专业线是239.6分，贵州师范学院专业线192.19，因为贵州省的音乐专业投档实行的“梯度志愿”，贵州师范学院因第一志愿投档已满，无法录取，最后该生以0.3分之差落榜。像这样的悲剧每年还在大量的重演。

同时，“梯度志愿”还造成高校录取分数线波动大，生源质量不稳定，考生志愿难填，如贵州民族大学音乐学专业2014年的录取分数线是153分（约4000位次），2015是225.41分（约500位次），一年上涨了70多分（3500多位次）；贵州师范学院音乐学专业2015年的录取分数线是 216.4分（约800位次），2016是192.19分（约2800位次），一年下降了20多分（2000多位次）等。高校录取分数线波动之大，给考生志愿的填报增加了很大的难度。

由于贵州省普通高校音乐专业招生录取采取的“梯度志愿”投档方式，导致了大批考生志愿选择难，填报的风险大，高分考生落榜现象情况屡见不鲜。可见，目前的“梯度志愿”投档模式已经不能适应贵州省的高等教育发展了，并且严重地影响了高校音乐专业人才的有效选拔，也使广大考生的利益受到影响。

二、贵州省普通高校音乐专业招生录取中存在问题的解决方案

建立一个科学、合理的招生录取模式对音乐人才的选拔和当地音乐教育的发展等都是至关重要的。根据文章前部分的分析和贵州省的实际情况，笔者结合近几年在高校音乐专业教学和招生工作方面的经验认为，贵州省普通高校招生录取中存在问题可以从以下几方面进行解决：

1.把合格线的划定时间调至高考成绩出来后，并适当提高专业合格分数线，合理降低本科过线比例。

把专业合格线的划定时间由现在每年的2-3月份调至到每年6月份待高考成绩出来后，根据当年音乐专业考生的文化考试情况和当年的具体招生计划来划定。这样即可以避免因考生文化整体上线率不高而导致的生源不足等情况发生，还可以提高分数线的有效地性，给文化和专业双过线考生志愿填报时提供有效的参考，从而有效地提高过线考生的录取率。

同时，适当提高专业合格分数线，合理降低本科过线比例。根据《贵州普通高校招生艺术类各专业统考简章》要求规定，招生计划与合格生源原则上按1：4以内的比例安排。从表一可知，近三年，合格分数线都在这个范围之内，但是由于贵州省招生人数和报考人数还没达到1：4，所以导致每年通过专业本科合格线的考生非常多，而录取的人数却很少，划定的合格分数线对考生的志愿填报没有多强的参考性和指导性，如能适当提高专业合格分数线，合理降低本科过线比例，对考生志愿的填报将起到有效地参考。

把合格线的划定时间放在每年的6月份待高考成绩出来后，并适当提高专业合格分数线，合理降低本科过线比例，才能有效地帮助考生进行志愿的填报，和提高普通高校的生源质量。

2.实行“平行志愿”投档方法

“平行志愿”投档是指：先对考生按总分进行排名，再根据排名对考生所填报的平行志愿依次检索，被检索的志愿中一旦有符合投档条件的院校即向该院校投放档案。目前，由于贵州省的音乐专业招生录取实行“梯度志愿”投档模式，已经严重地影响了考生的切身利益和教育的“公正”、“公平”，实行“平行志愿”招生录取已经迫在眉睫。

“平行志愿”的实行可以减少考生填报志愿的盲目性和风险性，增加考生的选择机会，提高考生志愿的有效性、录取的可能性，减少目前专业高分考生的落榜。同时，实行“平行志愿”投档还能有效地缓和高校录取“断档”和“大小年”的现象。除此之外，实行“平行志愿”投档还将有利于院校招收到更优质的生源，使教育资源的配置更合理。可以说，实行“平行志愿”投档模式，是保证贵州省普通高校音乐专业招生录取“公正”、“公平”和维护考生基本权利的一项重要改革措施。

此外，还可以把文化成绩计入抛档成绩和录取成绩。目前贵州省普通高校音乐专业招生录取采取的“文化和专业双过线后，按专业成绩的排序，从高到低录取”模式。笔者认为，按“文化和专业双过线后，按专业成绩和文化成绩各占一定比例折算之后排序，从高到低录取”的模式更符合贵州省的省情。因为，贵州省没有音乐学院与艺术学院，开设音乐专业的大多数是师范类和综合类院校，师范类和综合类院校培养的主要目标是基础教育的音乐师资和文化部门的音乐工作者等，极少学生成为歌唱家、演奏家，音乐教师和文化部门的工作都需要扎实的专业基础和文化基础做支撑，所以把文化成绩加入高考的抛档成绩和录取成绩更有利于招收到综合素养较高的考生，实现高校专业人才培养的目标。同时，也更能体现出“择优录取”的原则。

三、 结语

普通高校音乐专业的招生录取是一个复杂的系统工程。专业合格线的划定、投档方式等都会对学校的生源以及考生的命运产生重要的影响。科学、合理的划定专业合格线，实行“平行志愿”录取模式，不断完善招生机制对“公正”、“公平”的选拔音乐人才和保障考生的利益等都是至关重要的。文章对专业合格线和录取模式等方面进行了分析，并就此提出了一些解决的措施。其目的是抛砖引玉，希望贵州省教育界的领导、专家制定出更为合理、科学、完善的招生录取制度。文中不足之处还恳请各位专家和读者多批评指正。

参考文献：

[1]贵州省招生考试院.贵州省2016年高考高校招生专业目录（上、下）[M].贵州出版集团、贵州教育出版社，2016.

[2]贵州省招生考试院.贵州省2015年高考高校招生专业目录（上、下）[M].贵州出版集团、贵州教育出版社，2015.

[3]贵州省招生考试院.贵州省2014年高考高校招生专业目录（上、下）[M].贵州出版集团、贵州教育出版社，2014.

[4]李凤.高考志愿填报与录取机制研究[C].西南财经大学，2010.

作者单位：贵州师范学院艺术学院

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