APP下载

重庆工贸职业技术学院深化创新创业教育 全面提升育人质量

2017-01-12重庆工贸职业技术学院提供

重庆行政(公共人物) 2016年6期
关键词:重庆学院育人

文、图/ 重庆工贸职业技术学院提供

重庆工贸职业技术学院深化创新创业教育 全面提升育人质量

文、图/ 重庆工贸职业技术学院提供

重庆工贸职业技术学院与重庆市涪陵区签署校地合作协议

2016年以来,重庆工贸职业技术学院捷报频传:刘鹏程、何天俊、倪荣娇等同学在全国职业院校技能大赛(高职组)中获得了“化工生产技术赛项”团体一等奖等8项大奖;王福同学的仲夏服装经营部等一批创业项目正式获得工商部门颁发的营业执照;据重庆市教育委员会和麦可思公司数据表明学院毕业生年终就业率连续多届超过了97%……

这一系列成果的取得与该院全面深化创新创业教育是密不可分的。在这个过程中,该院通过不断探索与实践“加强顶层设计整合育人资源,加强‘赛学’互动提高创新素养,加强‘培训’结合提高就业能力”“三位一体”创新创业教育模式,使育人质量得到了全面提升。

顶层设计,整合育人资源

在重庆工贸职业技术学院看来,创新创业教育必须做到“学校与政府、企业融合育人,创新创业教育与专业理论教学、实践教学融合育人”,充分整合各方资源与优势,达到全方位、全要素、全过程开展创新创业教育。为此,学院组建政校企合作发展理事会,整合政府、行业企业、院校的优势资源,不断通过创新人才培养模式,深化课程体系改革,在人才培养方案中明确创新创业教育课程、学时、学分,将创新创业教育融入到专业理论学习和技能实践锻炼全过程中,同时在政府支持下成立众创空间并为学生提供创业指导和创业种子资金等服务。

“赛学”互动,提高创新素养

学院始终认为,过硬的专业技能和实践动手能力是提高创新素养与能力的前提条件和基础。为此,学院坚持以“赛学”互动推动学生实践技能和创新能力的培养,在不断完善实训条件的基础上,一方面结合行业企业标准开展职业技能竞赛,用竞赛检验教学成果,用竞赛提高学生发现问题、解决问题的能力;另一方面将技能竞赛的标准引入日常教学,作为教学的重要参考标准,以“教学做一体化”推动理论知识、实践技能、创新素养融合培养。同时,该院还长期坚持“双证书”制度。目前,毕业生获取毕业证书和职业资格证书的比例也连续多届超过了90%。

“培训”结合,提高就业能力

学院认为开展创业教育不能仅仅面向有创业意向或有创业能力的学生,而是要通过创业教育与创业训练培养和增强全体学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。为此,学院实施了“创客培养与创业训练”相结合的的模式,不仅投入建设资金、种子资金近200万元建设了重庆市级众创空间——福临创业谷,配备了通过相关部门认证的创业咨询师、创新创业导师、创业导师26人,正在培育25支创客团队,成功孵化了3家企业;同时在全体学生中开展创业教育、创业训练和创业大赛,培养学生的创业精神和意识。自2015年起,学院还与阿里巴巴开展了跨境电商人才的培养。从而营造浓厚的创新创业氛围,提高了学生就业择业创业的能力。

第三方数据也印证了学院深化创新创业教育提升育人质量的效果。据麦可思自2013届至2015届的《中国大学毕业生社会需求与培养质量调查》显示:重庆工贸职业技术学院毕业生的就业质量、职业期待吻合度、就业现状满意度、半年后的薪资待遇等方面连续3年领先于全国平均水平。

(责任编辑:熊超群)

猜你喜欢

重庆学院育人
重庆客APP
文化育人的多维审视
初等教育学院
育人铸魂守初心 赓续前行谱新篇
家校社协同育人 共赢美好未来
重庆人为什么爱吃花
“逗乐坊”:徜徉相声里的重庆味
在这里看重庆
海盗学院(7)
学院掠影