化学教学中如何培养学生的环保意识

沈新

摘要：化学作为一门庞大的知识体系，能用来解决人类面临的问题，满足社的需要，对人类社会做出贡献。因为人类的发展离不开人的生存，而人的生存离不开化学。进入21世纪后，环境污染的日趋严重，生态环境的恶化已严重威胁着人类的生存，保护环境刻不容缓。那么在化学教学中如何培养学生的环保意识呢？我的具体做法从以下几个方面：挖掘教材融进环保素材；实验过程中培养学生的环保意识；从生活中的点滴做起，培养学生的环保意识。让学生从我做起从小做起，时时处处想到要保护环境，珍爱环境，形成“保护环境，人人有责”的环保意识。

关键词：化学教学；实验教学；生活；环保意识

人类进入了21世纪，环境恶化已成为人类发展的最大障碍，生态环境的恶化已严重威胁着人类的生存，保护环境时刻不容缓。可是大多数人还没有意识到环境保护的紧迫性和重要性，在化学教学中培养学生的环保意识，作为一名化学教师，必须担负起时代赋予的责任。那么，在初中化学教学中如何培养学生的环保意识呢？我认为应着重做好以下几方面：

一、挖掘教材融进环保素材

在初中化学教材里，涉及环保知识的内容很多，如：空气、水、二氧化碳、一氧化碳、燃料及其利用、金属的冶炼、金属的回收和利用、煤、石油等。在化学课堂教学中只要充分挖掘和利用教材中的环保知识，加强对环保教育的渗透，培养学生的环保意识比其它学科更有优势。教学中我总是讲明环境污染的来源及危害，使学生从原理上明白危害的原因及防治措施。例如：在学习空气时，让学生了解空气中的主要污染物、空气污染的危害及防治措施，认识到空气质量的好坏直接影响我们的生活；在学习二氧化碳后，向学生介绍温室效应的形成、危害、及防治措施，倡导“低碳理念”，所谓“低碳”就是指二氧化碳排放量的减少，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，让学生知道我们应该可能地减少含碳燃料的燃烧，积极地开发利用无污染的新能源。并在课堂上交流，从而达到增强学生环保意识的效果。此外，我还展示一些关于环境污染的图片和视频，使学生更直观的了解有关环保的知识，让学生体会到环保的重要性；在学习了水的知识后，向学生介绍水对我们人类的重要性，目前我国水资源分布不均衡，水资源的短缺以及水资源的污染情况，使学生明白要养成关心水、爱护水和节约用水的良好习惯，与此同时，组织学生到自来水厂、污水处理厂等地进行实地调查，了解水对人体健康的重要性，更进一步让学生知道节约用水的习惯；在学习了合成材料——塑料后，向学生介绍白色污染的形成及危害，使学生知道如何减少白色污染，实地观察我们学校的垃圾池里的塑料袋。不仅是要让学生了解环境破坏及污染产生的原因，意识到破坏环境产生的后果，更重要的是让他们养成保护环境的意识。

二、实验教学过程中培养学生的环保意识

化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学课中学生最感兴趣的一个环节，精心设计好实验方案，规范实验行为，就能很好地培养学生的环保意识，并且比课堂教学更具有直观性。例如：做硫在氧气中燃烧的这个实验时，二氧化硫当今世界三大污染气体之一，如果排放到空气中会造成对空气的污染，因此对这个实验可改进，在瓶中可以先放一些水。吸收生成的二氧化硫减少了对大气的污染；在老师的演示铁的冶炼过程这个实验时，装置中要强调尾气的吸收处理，化学教材上有一氧化碳还原三氧化二铁的实验，教师演示过程中，让学生亲眼看到尾气的燃烧，尾气中存在一定量的一氧化碳，直接排放到空气中，会对空气造成污染，为什么这一实验后要加一只酒精灯，目的是什么？让学生加以思考，教师给予解决，让学生增强环保的意识。

三、从生活中的点点滴滴做起，培养学生的环保意识

进入21世纪，要提倡绿色理念，一个人要养成环保意识，就要从小做起，作为一名教师，要教育学生从自身做起，从一点一滴的小事做起，培养他们的环保意识，开启绿色人生。将日常生活中的环境问题拿出来进行讨论、交流。例如：我国正在大力提倡“禁止使用方便袋”，教学中可以就这个话题进行讨论：为什么要禁止使用方便袋，方便袋“不方便”在哪里，日常生活中哪些地方还在使用，当你看到你的家人还在使用不可降解的塑料袋时，通过对化学的学习，你的做法是什么？又如，现在世界都在关注二氧化碳的排放量，提倡低碳生活，针对这个话题，教师和学生都对自己的生活习惯进行了反思，列举出自己和家人低碳的生活习惯，还有哪些是需要改进的。再如，在日常生活中，拒绝使用一次性木筷，不能乱扔垃圾，垃圾分类投放以便回收；随手关闭水龙头，使用无磷洗衣粉，提倡步行或骑自行车出行，少开私家车；通过这些时尚话题的讨论，要树立环保意识要从点点滴滴入手，还要将其付诸行动，从节约每一滴水、节约每一度电、节约每一张纸做起，达到保护自然环境的意识。

总之，通过化学教育培养学生的环保意识，我们要让学生从我做起，从小事做起，使学生在未来的生活中，首先想到的是要保护环境，珍爱环境。形成“保护环境、人人有责”的环保意识。为了让环境得以保护，我们要积极行动起来，在初中化学教学中培养学生的环保意识，让环保理念在每一颗心幼小的心灵中生根发芽，适应现代生活和未来发展的需要，从而更好地保护我们人类美丽的家园——地球。