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一专多能的教学研究型教师
——张礼恩

2017-01-05

数学大世界 2016年26期
关键词:培养对象研究型带头人

一专多能的教学研究型教师
——张礼恩

张礼恩,中共党员,高级教师,教育硕士。从事高中教育教学工作以来,致力于高中数学课堂教学改革,在教学中善于调动学生学习的主动性,激发学生的创造性思维,并取得显著效果。

他总结出了行之有效的复习方法,积极倡导“夯实基础知识、把握复习周期、优化专题效应、强化针对训练”的指导思想和“单元梳理知识、有效变式题组”的复习方式。创造了灌云“张礼恩现象”。县里专门成立学习调研小组,将其教法进行了推广,受到了校内外同行及家长的广泛关注,并取得了良好的社会声誉。

由于工作成绩突出,张礼恩同志先后在2014年教育部组织“一师一优课、一课一名师”活动中获部级“优课”。获南京市德育工作带头人,连云港市333工程高层次人才第一层次培养对象(知名专家),市模范班主任、市优秀班主任、市骨干教师、市高中数学优质课一等奖、市优秀教育园丁、市教学先进个人(3次)、灌云县首届“十大杰出青年”、县优秀骨干教师、县专业技术拔尖人才、县数学学科带头人、县高中数学专家组成员、县优秀班主任(3次)、县优秀教育工作者等多项荣誉。其事迹曾多次被市、县媒体报道。先后主持和参与多项省、市课题并顺利结题,在《中学数学》、《上海中学数学》等报刊杂志上发表论文20余篇。

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