将互联网+理念引入高校院系财务管理工作的研究

文/宋岳琪

将互联网+理念引入高校院系财务管理工作的研究

文/宋岳琪

将互联网+理念引入到高校院系财务管理工作中去，对于提升院系财务管理效果有着重要的促进意义。本文将重点围绕互联网+理念在目前高校院系财务管理中的应用现状及意义进行阐述，并对具体实践提供有效的思路和对策，从而来更好地促进高校院系财务管理工作的顺利开展，促进高校院系财务管理水平的提升。

互联网+；财务管理；信息手段

一、互联网+理念在目前高校内部院系财务管理中的应用现状

互联网+理念在目前高校财务处的财务管理中得到了较为广泛地运用，特别是在一些985高校，通过引进成熟的报销软件，已经完成从传统报帐到互联网技术应用报帐，从而大大地提升了工作效率。但是对于高校内部的二级院系，互联网技术的应用就显得相对不足，院系财务管理仍处于仅视为报帐而已，相关财务人员一般是其他人员兼职，对会计专业技术水平不够，很少会主动提升自身的财务管理水平，对互联网+理念引进院系财务管理意识不够。基于这种现实，积极推进互联网+财务管理模式有着无比重要的意义，以此来提高院系财务信息化管理程度，促进院系财务管理效率提升，这是高校院系财务管理中值得深入研究的重要课题。

二、把将互联网+理念引入院系财务工作的重大意义

（一）弥补学校本级财务处的工作，起到中间联络作用

目前高校院系内部有许多工作人员对于财务制度政策缺乏有效的关注和理解，校财务处也没有精力针对每一位老师的提问作出详细回复，由此各种政策和管理制度宣传无法及时传达到每位老师，可能导致学院对有意义的、针对性强的财务制度、政策会错失、遗漏，无法及时有效的起到在院系内的财务宣传作用。把互联网+理念应用到院系财务管理，适当做好与财务系统的对接，可以很好地弥补这一薄弱环节，提高宣传效果，能很好地促进并建立有效教学、科研秩序。

（二）促进院系自身财务管理水平的提高

将互联网+理念引入院系财务工作中去，能够有效促进院系自身财务管理水平的提升。互联网手段的渗透，可以帮助院系财务管理克服传统的核算统计方法，实现数据的快速查找、核算、查找，统筹本院系的财力，为院系领导经费使用提供科学决策依据。这一方法高效、便捷，有利于院系编制下一年度的经费预算，为院系各项工作的顺利开展提供财力的上有力保证。

三、将互联网+理念引入高校院系财务管理的实践思路

（一）强化院系财务管理手段，提升人员素质

强化院系财务管理手段，院系内部的财务管理可学习学校一级财务，引进针对性强的财务管理软件，加强对学院自有经费的使用和管理。同时，应该提升院系财务人员的计算机网络水平，有可能的话尽量起用有会计专业背景的会计人员，并对相关财务管理人员进行会计继续教育及定期的专业培训，定期去校财务本部进行专业学习，起到对口联络人的作用。通过多种方式和途径，有效提升相关人员的综合素质，促进高校院系财务管理水平的提高。

（二）优化高校院系财务管理政策与制度建设

优化高校院系财务管理政策与制度建设，加强财务政策在院系层面上的普及和宣传，根据情况可以在自己院系网站上开辟财务园地专栏等，专门宣传介绍学校财务处发布的政策规定；可以在本部门微信群里推出一些时效性强的财务规定及要求，加强与老师们的互动交流，让老师及时了解新的政策变化，从而来更加规范经费使用，及时使用一些时效性强的经费，如国库经费、中央教育教学改革经费等如果没有掌握好时间节点会被收回而导致损失。同时，可以将财务管理政策与制度落实到纸面上，下发到各个部门，提升政策的覆盖率。（三）构建科学化的院系财务管理体系构建科学化的院系财务管理体系，学校财务处可以赋予院系财务处一定的查询管理权限，内部局域网端口相接，实现与校本部财务处的必要的数据共享。在学校赋予院系特定权限范围内，加强院系经费监管作用，如对科研经费的使用监管，对于一些重大经费合同的签订，院系先行初步把关等。院系财务人员可以会同与本部门科研科负责人一起认真审核经费使用，这样既推动整个院系的经费规范有序使用，也大大减轻了学校财务的压力，有利于构建完善和谐、成熟完善的高校财务管理体系。

四、结语

将互联网+引入到高校院系财务管理工作中去，能够从根本上来提升财务管理操作效果，提升院系财务管理工作的实效性。不断地规范院系财务工作管理办法，通过网络技术手段来增进工作效率，促进院系财务工作的顺利开展。具体到实践过程中，要做好院系财务工作人员信息操作能力的提升、强化高校财务管理手段的提升、优化高校财务管理政策与制度的建设、构建科学化的院系财务管理体系，从而最大化地保证互联网+财务管理效果实现，提升院系财务管理工作效果。

［1］殷涛.“互联网+”模式下高校财务报销工作改革探究［J］.教育财会研究，2015，06:57-60.

［2］赵志勇.基于高校财务信息管理系统的会计基础工作规范研究［J］.当代会计，2015，06:64-65.

（作者单位：浙江大学控制学院）