大学生留守经历对亲子关系的影响

任方圆　袁四凤

摘要：采用自编留守基本情况调查量表和亲子关系调查问卷，对171名有留守经历的大学生和408名普通大学生进行对比研究，并探究留守相关因素对亲子关系的影响。调查表明，有留守经历的大学生和普通大学生之间在亲子关系多个维度上具有显著性差异。这说明留守经历确实对大学生的亲子关系有影响。同时发现，城乡之间以及父母回家次数对亲子关系有显著影响

关键词：大学生；留守经历；亲子关系；留守相关因素

一、引言

中国的经济在改革开放以后得到了飞速地发展，大批的农村青年为提高生活水平而涌到城市打工，久而久之，此在农村地区产生了一个较为特殊的群体一留守儿童。留守儿童和父母长期分隔两地，空间上的距离让留守儿童难以得到父母足够的关爱，这样就导致了一些问题的出现，特别是亲子关系问题。以往对留守人群的亲子关系的研究，大多集中在小学和中学，对大学生的研究较少。大学时期是一个人的心理发展的关键时期，因此，有留守经历的大学生的亲子关系问题更应该得到社会的高度重视。

二、对象与方法

1对象在河南省开封市3所高校共发放问卷800份，剔除无效的问卷，得到有效的问卷为579份。有留守经历的有171人、无留守经历的有408人。

2方法自编大学生留守经历调查问卷和高木秀明-藤田仁美的亲子关系调查问卷对被试进行调查，采用随机抽样的方法，统一的指导语，采用不记名方式当场填写，统一收回问卷。使用SPSS21.0统计软件对数据进行描述性统计、t佥验、方差分析等。

三、结果

2.1有无留守经历在亲子关系上的比较

有无留守经历大学生在对父母的感谢和作为人生楷模的父亲（母亲）这两个维度上的差异显著（t=-2.370，P<0.05，t=2.447，P<0.05），无留守经历的大学生在这两个维度得分均高于有留守经历在这两个维度上的得分。

2.3留守大学生亲子关系各个维度在人口学变量和留守相关因素差异

对留守大学生的人口学变量进行方差分析，发现城市留守大学生在父亲（母亲）的精神支持、来自父亲（母亲）的人生观、思维方式的影响、作为人生楷模的父亲（母亲）的得分显著高于农村留守大学生（P<0.05）。对留守大学生的留守相关因素进行了方差分析，在脱离父母的精神独立性上发现显著性差异（F=3.607，p<0.05），对其进行LSD检验，发现分离时间0.5～1年与2～3年、1～2年与2～3年在精神独立性上具有显著性差异（p<0.05）。父母回家的次数在人生楷模上出现显著差异（F=3.241，p<0.05）。经过LSD检验，1个月～3个月和半年～年回家一次、半年到一年和一年以上回家一次的得分具有显著性差异（p<0.05）。

四、讨论和结论

（1）留守经历对大学生的亲子关系有显著影响

亲子关系是人的第一个人际关系，同时，也是家庭教育得以实施的载体，影响着个体的人格的形成和发展。通过调查发现，有留守经历大学生在对父母的感谢和作为人生楷模的父亲（母亲）这两个维度上的得分显著高于无留守经历大学生，因此，我们可以发现早年的留守经历可能对亲子关系产生一些持续性的影响。

（21留守大学生的亲子关系在城乡之间出现差异

研究表明，城市留守大学生在父亲（母亲）的精神支持、来自父亲（母亲）的人生观、思维方式的影响、作为人生楷模的父亲（母亲）的得分显著高于农村留守大学生。这可能与城乡间的经济水平、城乡的生活环境有关，城市的生活水平和环境普遍比农村好，这些因素在一定程度上可能减少了留守带来的一些负面影响。

（3）分离时间长短对脱离父母的精神独立性有显著影响

研究表明，早年与父母分离的时间越长，脱离父母的精神独立性的得分就越高。以往研究也有类似发现，例如：有研究表明，有留守经历大学生在吃苦耐劳、自立自强等方面较普通大学生更为突出。新近研究发现，有留守经历大学生个人独立得分显著高于无留守经历大学生。因此，我们可以看出，留守经历也会带来一些积极的影响。

（4）留守期间，父母回家的次数对作为人生楷模的父亲（母亲）有显著影响

留守期间，父母回家的次数越多，该维度的得分也越高。如果子女与父母经常见面交流，子女更可能学习到父母的优秀品质和良好的习惯，并将父母当作榜样。因此，对于外出打工的父母，尽量多回家与子女多沟通，以减少留守经历的消极影响。