高校实验室管理中ISO质量体系的应用

2016-12-30石会双

中国管理信息化 2016年1期

关键词：实验室应用

石会双

（天津科技大学，天津 300222）

高校实验室管理中ISO质量体系的应用

石会双

（天津科技大学，天津 300222）

［摘要］高校的实践活动基本上都是通过实验室进行操作的，这就对高校实验室的管理提出了很高要求。ISO是国际组织为提高企业质量管理制定的文书。如今大量的企业通过了ISO的认证，使得企业的质量达到了国际标准。现如今有很多教育学家对于高校实验室的管理发现很多不足，提出高校实验室管理中可运用ISO质量体系对高校实验室进行管理，使得高校实验室的管理质量能有效提高。

［关键词］实验室；ISO质量体系；应用

ISO是凝聚了许多成功企业的管理经验，在许多的高校的管理中也运用了ISO质量管理体系在高校实验室的日常管理中。本文主要从高校实验室的管理现状，阐述高校实验室管理中运用ISO质量管理体系的重要性，同时进一步提出ISO管理体系在高校实验室管理中的具体体现。

1　高校实验室的管理现状

提高学生的实践能力可有效提高教学质量，在新教育改革制度的要求下，教育越来越注重学生的实践能力。实验室是一个学校的重要组成部分，通常人们对一个学校的评价往往是实验室设备的完整性和完善性，还有图书馆的藏书量，因为一个高等学府的实验室一定会处在科技的前沿，还有大批师资力量雄厚的教师集体现身实验室。目前全国高校实验室的设备大致还能满足学生的学习需要，但在实验室管理人员上，学校一般都不会配备专业的管理人员来对是实验室进行管理。同时，设备在使用中产生损耗，导致在一定时间内会报废，但这些学校都没有一个统一的规定，实验室的环境也不是那么完美，对于实验室环境的要求是很高的，实验室对于温度、光照强度的控制都是有标准的要求。

2　高校实验室实施ISO质量管理体系的重要性

ISO是坚持以人为本，即以顾客为本，所以在高校实验室采用ISO的质量管理体系，就能坚持学校的办校理念，以学生为本，学校工作都是围绕学生学习工作顺利展开，这能让学生在实验室学习中获得更多知识，同时还可提高实验室的管理质量，使得实验室更好地为学生服务。

3　高校实验室管理中ISO体系运用的具体措施

3.1了解学校师生对实验室的需求和期望

实验室主要是让师生在学习中方便的进行，当实验室在建立的时候就应了解师生对实验室的需求和期望。ISO管理体系中首先确立的就是顾客需求，所以实验室在建造的时候就应考虑它的功能性，实验室应满足不同专业，不同师生的需求，使得它功能设备完整。同时实验室应保证师生安全，使得师生在进行实验操作中能安全可靠地进行，这就对实验的防火防电的措施有着较高要求。

3.2完善高校实验室管理的质量宗旨，提高质量使命

当了解到师生对于学校实验室的需求和期望时，学校就应根据师生反馈的意见对实验室资源进行完善，发布使用者和工作人员实验室的质量方针和质量目标的先关规章制度，并且对平时的管理活动按照规章制度来进行对实验室的管理。高校可根据学校的自身特点制定属于自己的管理方针，实验室的质量原则应坚持自己的办校理念，根据市场的需求进行人才培养。使得学生在今后更加能适应市场的发展。在对实验室的管理时，应具体划分到具体岗位，不要全都混为一体。对于工作人员的工作情况和服务情况进行必要的管理，因为当实验室设备出现故障时，工作人员应及时掌握故障信息，这就要求工作人员必须坚守岗位，不能擅自离岗。同时，教师在实验室进行授课也应有可靠的理论参考资料，实验室的教师应接受专业的课前培训，使得教师才能熟练的而运用实验室设备。

3.3对实验操作的学生进行管理

运用实验室最多的就是学生，所以实验室的管理也不应疏忽对学生的管理，在学生进行实验室进行实验时，要求学生仔细阅读实验室管理的规章制度，学生必须遵守实验室的管理规则。对于违反实验室的管理规章制度的学生，可采取惩罚措施。例如，取消违反者的实验资格。学生在使用实验器材时，应按使用说明来进行使用。对实验设备应爱护，实验室的设备一般都比较昂贵，这就要求学生在使用时应按照使用说明来进行操作，当设备出现问题时，不要自己动手对设备进行拆卸，应向教师和工作人员汇报。在实验操作时应保持实验室整洁、干净。学生不得在实验室玩耍打闹，不得将与本次实验探究无关的物品带入到实验室。