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《世界历史(上册)》综合测试题(三)

2016-12-23杨富胜

试题与研究·中考历史 2016年3期
关键词:资产阶级材料

杨富胜

一、选择题

1.2016年1月,国家主席习近平访问埃及,在参观卢克索神庙时指出:“卢克索是古埃及文明的集中体现,这里的建筑反映出了古埃及人民令人惊叹的智慧和科技水平。”下列选项中能体现古代埃及文明成就的是( )

A.汉谟拉比法典

B.象形文字

C.楔形文字

D.阿拉伯数字

2. 他们给中国带来天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在埃及发现了希腊文化,还接触了印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处,都出现了学习的热潮。上述材料中的“他们”是指( )

A.古印度人 B.阿拉伯人

C.古巴比伦人 D.古希腊人

3.友好交流与相互融合始终是世界文明交响乐曲的主旋律。下列史实能够说明这一点的是( )

①希波战争 ②亚历山大大帝东征 ③阿拉伯数字的传播 ④马可·波罗东游

A.①② B.②③

C.①④ D.③④

4.12世纪,英国思想家培根被教会关押长达14年;16世纪,意大利科学家伽利略遭到教会的严刑拷打和长期监禁;16世纪,意大利科学家布鲁诺被教会判为“异端”,最后被活活烧死。上述史实反映了中世纪的教会( )

A.是西欧最大的土地所有者

B.在精神和文化领域至高无上

C.是西欧封建制度的精神支柱

D.垄断了对《圣经》的解释权

5.从14世纪开始,西欧的人们在穿着上,逐渐抛弃了把人的形体层层掩盖的服装,越来越追求能够展现形体美的服装。导致这一变化的主要原因是( )

A.人类社会步入近代

B.受人文主义思潮的影响

C.新航路的开辟解放了人们的思想

D.资产阶级的提倡

6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“为什么世界历史应从1500年开始?……回答是, 1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。”促成这种“直接的交往”的相关历史事件是( )

A.新航路的开辟

B.文艺复兴

C.早期资产阶级革命

D.工业革命

7.根据下图某历史教材的目录,判断图中“第四单元”的主题是( )

A.英国资产阶级革命

B.法国大革命

C.法国巴黎公社

D.美国独立战争

8.“步入18世纪,法国用一场思想解放运动和一场资产阶级革命运动扫清了阻碍资本主义发展的封建专制制度和封建等级制度。这两场运动是法国的,更是全世界的。”材料中的“这两场运动”是( )

A.文艺复兴、法国大革命

B.启蒙运动、巴黎公社运动

C.启蒙运动、法国大革命

D.法国大革命、工业革命

9.1807年,拿破仑迫使普鲁士君主国家不得不进行一些改革,改革法令规定:“那些由继承或由其自身权利、或由永佃、或由分薄持有而占有其农地的农奴及其妻儿的各种现有农奴制关系和一切相应的权利义务,均应完全停止。”材料表明拿破仑( )

A.损害了资产阶级的利益

B.打击了欧洲封建势力

C.主张恢复和加强农奴制

D.使欧洲实现真正的一体化

10.“独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……”这里的“母邦”是指( )

A.美国 B.英国

C.法国 D.西班牙

11.2015年11月30日,联合国气候大会在法国巴黎召开,147位国家元首出席大会,共同探讨气候变化与实现可持续发展的有效结合,推进减排进程。近百年来全球以二氧化碳形式存在的碳排放量节节攀升,产生的温室效应使全球气候逐渐变暖。这种现象的出现开始于( )

A.蒸汽机的大量使用

B.内燃机的广泛使用

C.电力的广泛使用

D.人类对原子能的利用

12.据统计,从1686年到1786年的100年间,大约有25万非洲黑人被贩卖到英属北美殖民地。这一现象产生的直接后果是 ( )

A.促进了欧洲资本主义的发展

B.黑人奴隶遭受到了非人的待遇

C.为北美的开发提供了大量劳动力

D.引发了美国的南北战争

13.下列图片反映的主题是( )

A.近代西方文明的崛起

B.列强的殖民扩张及其影响

C.工业革命影响下的世界

D.资产阶级改革运动的兴起

14.1837年6月,“伦敦工人协会”拟定了一份文件,提出了六点要求:(一)精神正常并且没有犯过罪的一切成年男子都有普选权;(二)议会每年改选一次;(三)议会议员支薪,使没有财产的人也能够当议员;(四)为了消除资产阶级方面的贿买和恐吓,选举采用秘密投票的方式;(五)设立平等的选区以保证平等的代表权;(五)取消纯属形式的三百英镑地产的代表资格限制,使每个选民都同样有被选举权。为了实现这一目标,历史上出现了( )

A.宪章运动

B.巴黎公社

C.工业革命

D.英国资产阶级革命

15.林肯在《葛底斯堡演说》中说:“我们正从事一场伟大的内战,以考验这个国家,或者任何一个孕育于自由和奉行一切人生来平等的原则的国家是否能够长期存在下去。……我们这样做是完全应该而且非常恰当的。”对材料中“伟大的内战”表述有误的是( )

A.奴隶制的扩展导致美国南北双方矛盾激化是内战爆发的原因

B.内战中颁布了《解放黑人奴隶宣言》

C.内战实现了美国的民族解放和确立了比较民主的资产阶级政治体制

D.为美国资本主义的发展扫清了又一个障碍

16.俄国废除农奴制改革和日本明治维新都是两国历史上一次重大的转折点。这两次改革( )

①都促进了本国资本主义的发展 ②都摆脱了沦为半殖民地的命运 ③都是自上而下的资产阶级性质的改革 ④都涉及对土地问题的改革

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

17.知识结构图能帮助我们理清历史事件之间的内在联系。根据所学知识分析,下图框中应填入( )

A.美国南北战争

B.巴黎公社

C.第二次工业革命

D.经济大危机

18.“1914年,萨拉热窝街头,随着塞尔维亚青年的一声枪响,世界被战火燃烧了……假如塞尔维亚民族主义者没有刺杀奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇,这场世界战争就不会爆发。”这种说法( )

A.是错误的,塞尔维亚民族主义者的刺杀是正义的行为

B.是正确的,这种恐怖主义行为应该受到谴责

C.是错误的,萨拉热窝事件不是一战爆发的必然原因

D.是正确的,萨拉热窝事件是一战的导火线

19.爱因斯坦评价牛顿时曾说:“在牛顿之前没有,在牛顿之后也没有任何一个人,能对欧洲的科学和思想产生如此巨大和深远的影响了。”下列科学成就与牛顿无关的是( )

A.发现万有引力定律

B.建立完整的力学理论体系

C.创立微积分

D.推翻了神创论和物种不变论

20.它的画面像闪烁着熊熊的火焰,是那样艳丽、华美,同时又是那样和谐、优雅而细腻……是那种带有原始冲动和热情的生命体。这里描写的美术作品是( )

二、非选择题

21.阅读下列图片,回答问题。

(1)请将上述图片进行分类,并写出分类标准。

(2)请列举其中体现中外文化融合的图片,并说明其体现了古代不同文明融合的哪种方式。

(3)就史料的真实性而言,上述图片中哪些价值更大?请简单说明理由。

22.阅读下列材料,回答问题。

材料一 人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!

——莎士比亚

材料二 难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由的人。

——伏尔泰

材料三 第一条 权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。法律是公共意志的表现……

材料四 人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权、追求幸福的权利。为了保障这些权利,人们建立起得到被统治者同意的政府。任何政府,一旦破坏这些目标和原则,人民就有权力去改变它或废除它,并建立一个新的政府。

——《独立宣言》

(1)材料一反映出当时欧洲流行的是什么思想?该思想在当时起到了什么作用?

(2)材料二体现了伏尔泰的哪些进步思想?

(3)材料三和材料四体现的主要思想对当时产生的共同影响是什么?

(4)结合上述四则材料,谈谈你对思想解放的认识。

23. 阅读下列材料,回答问题。

材料一 广开言路,裁撤冗员,精简机构……开办新式学堂,设立译书局……

材料二 1861年,俄国沙皇亚历山大二世签署关于废除农奴制度的法令。法令规定,农奴具有人身自由,包括有权离开土地,有权拥有财产,有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动;地主不能买卖或交换农奴,不能禁止农奴结婚,也不能干涉农奴的家庭生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买,但授予农奴的份地,在法律上仍是地主的财产,农奴只有“永久使用权”。

材料三 日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权。

(1)戊戌变法是近代化的探索,资产阶级维新派主要在哪方面进行了探索?它虽然失败了,但在高等教育方面留下了宝贵的遗产,你认为是什么?

(2) 根据材料二并结合所学知识,回答1861年改革为俄国资本主义的发展创造了哪些条件。

(3)材料三中的“变革”指的是什么历史事件?这次改革促使“日本的转型”,你认为在“转型”中对日本最大的影响是什么?

(4)综合上述材料,谈谈你得到的启示。

24.科学技术是社会发展的重要推动力。阅读下列材料,回答问题。

材料一 19世纪上半期,世界资本主义迅猛发展,英国成为世界头号工业强国。

材料二 19世纪60—70年代,第一次工业革命席卷整个欧洲,并开始向世界范围扩展。一些国家为了……适应工业革命的需要……相继出现了……日本明治维新等重大历史事件。

材料三

(1)根据所学知识,分析19世纪上半期英国成为世界头号工业强国的主要原因。

(2)阅读材料二并结合所学知识,指出除了日本明治维新外,还有哪些历史事件反映了工业革命后资产阶级统治的巩固与扩大。

(3)材料三中,19世纪70年代—20世纪初工业生产增长最快的是哪两个国家?这一状况的出现与哪次科技革命有关?

(4)综合以上材料,谈谈科学技术在社会发展进程中的作用。

25. 阅读下列材料,回答问题。

材料一

材料二

⑥莎士比亚

(1)请将材料二的六幅图片,填入材料一中相应的历史时期。(只填序号即可)

A:

B:

C:

(2)结合所学知识,请再举一例史实,并说说它所处的资本主义发展阶段。

(3)根据材料二中与英国有关的三幅图片并结合所学知识,概述英国近代化的发展历程。

(4)材料二中图①反映的事件对我国产生了怎样的影响?

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