中等职业院校学生思想政治工作“五结合”

秦英斌

摘要：中等职业学校学生思想政治教育是学校工作的重点。它要求教育形式多样化，内容丰富化。本文提出，做好学生的思想政治工作，必须创新教育方式方法，拓宽教育思路，即在开展中职学生的思想政治教育过程中要做到“五结合”。

关键词：思想政治中等职业学生五结合

作为学校党建工作的重要组成部分，中等职业学校学生的思想政治工作对高素质技能人才的培养具有重要的作用。近年来，国家高度重视学生的思想政治工作，为适应新形势、新任务的要求，出台了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发（2004）8号）、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件，成为全面提高中等职业学校学生思想道德素质，促进中职学生全面发展的重要指导性文件。为进一步加强和改进中职学生思想道德教育，在学生思想政治教育中要把握“五结合”。

一、思想政治工作与课堂教育相结合

当前，学校教育的主要方式是课堂教育与实践教育相结合。要想使学生对思想政治教育进行深入理解，课堂教育应起主导作用。要充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，深入开展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、“中国梦”、形势政策、国防知识等教育，并将此融入到学生学习的各个环节。要积极探索课堂教学的新模式、新方法、新思路，发挥教育的主体作用，把理论教学与互动教学紧密结合起来。

二、思想政治工作与实践教育相结合

为了能使教育效果最大化，学生的思想政治教育应做到理论和实践相结合。积极探索和建立社会实践与学生德育相结合的机制。充分挖掘第二课堂、社会服务、就业创业等实践项目的内容，有目的、有计划地开展形式多样的社会实践活动。这对于学生树立正确的人生观、世界观、价值观，增强学生理想信念，增强建设中国特色社会主义事业以及“中国梦”具有重要的作用。

三、思想政治工作与党建工作相结合

党建工作是中职院校学生思想政治工作的重要组成，是加强和改进学生思想政治工作的重要保证。应寻找学生党建和学生思想政治教育的结合点，拓宽学生党建路径，构建中职学生思想政治教育的长效机制，增强思想政治教育的针对性和有效性，开创党建和学生思想政治教育的新局面。

1.以学生党建为核心推进学生思想政治、理想信念教育

中职院校不仅仅是技能人才培养的摇篮，更是教会学生如何做人的教育场所。加强理想信念教育，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，帮助他们建立积极向上的理想信念是中职院校义不容辞的责任，也是中职院校思想政治工作的最终目标。

2.以学生党建为核心推进法制教育和制度建设

加大力度强化学生法制教育，使学生真正做到遵纪守法，遵守学校各项规章制度，坚持把日常行为养成教育作为主要的标准，推进普法制度建设。

3.以学生党建为核心推进校风、学风建设

良好的校风、学风是培养学生良好心智、良好学习习惯的重要前提，对中职学生成长起着十分重要的作用。要把学生党建工作与学校校风、学风紧密结合起来，推进学生思想政治工作有效开展。

4.以学生党建为核心推进积极分子、预备党员培养

在学生入党启蒙教育、党课学习中，提高学生的学习兴趣，结合国家重大事件和学校重大活动，切实办好入党积极分子培训班。同时，帮助积极分子解决思想认识上的实际问题，引导入党积极分子为学校发展和国家建设贡献自己的力量。加强预备党员的党性修养，强化学习效果，培育社会主义核心价值观，磨炼意志，强调奉献精神。

四、思想政治工作与德育教育相结合

中等职业学校技能学习是知识水平和学习能力的培养，而德育教育是培养人格、品质、心理的重要途径。当前，中职学生正处于青春期，是人生重要的成长阶段。因此，积极拓展德育教育路径，以素养提升为根本，强化养成教育，积极开展缅怀革命先烈、义务美化校园、心理辅导讲座、反腐倡廉活动月征文等活动，以德育教育成果促思想政治工作开展。

五、思想政治工作与先进模范典型相结合

发挥先进典型学生思想政治工作的示范引领和带头作用。开展系列活动，将涌现出的典型学生、典型事件以校园网、校园广播、微信平台、电子屏等开辟专栏的形式进行广泛的宣传，营造浓厚的氛围。注重在日常工作中捕捉亮点，充分发挥和挖掘身边人和身边事，在全体学生中树立良好榜样，号召他们学习先进，争当先进，进而发挥先进模范典型在思想政治工作中的重要作用。